視頻筆記：文化與社會-歸因：保護自己的尊嚴，by陳昌凱（南京大學）

1958年，海德提出“歸因理論”(attribution theory)，指出在多數(shù)歸因分析中，“主導性問題是發(fā)現(xiàn)行為的原因在人（內在或傾向性原因），還是在情境（外在或情境原因），以及誰最終應該對結果負責。

1967年，Harold Kelly提出，”人們通常是在不確定條件下對事情進行歸因的“，由此提出了”協(xié)變原理“(principle of convariation)。

”如果某因素一旦出現(xiàn)就可以看到某個行為，該因素不出現(xiàn)就看不到這個行為，那人們就會把該因素歸結為該行為的原因?！?/p>

歸因的心理過程包括：區(qū)別性(distinctiveness)，一貫性(cohearency)和一致性（consistence）原則。通過這幾個原則，判斷結果到底是內在原因還是外部情境原因。

區(qū)別性：特定情境下的具體行為

一貫性：行為反復出現(xiàn)，回應這一情境

一致性：其他人在同樣情境下，是否也會產生同樣行為

個體在事件里的身份，對歸因有重要的影響。

1.行動者 --觀察者錯誤：當我們自身是情境的執(zhí)行者或者創(chuàng)造者，更可能把結果進行外部歸因。

內因：個體自身具有的，導致其外在行為表現(xiàn)的品質或特征。包括個體的：人格情緒、心境、動機、欲求能力、付出的努力等。

外因：個體自身以外的導致行為表現(xiàn)的條件和影響，包括：環(huán)境條件、情境特征、他人影響等。

2.穩(wěn)定--不穩(wěn)定因素

穩(wěn)定因素：導致行為表現(xiàn)的相對穩(wěn)定、不易發(fā)生變化的因素、條件、個體品行和特征，比如：個體能力、人格、品質、活動難易程度等。

非穩(wěn)定因素：易變化、不穩(wěn)定的各種因素、條件以及個體品性和特征。比如：個體情緒、心境、努力程度、機遇、環(huán)境影響等。

結果與歸因

1.結果是成功的：

• 成功的人是自己：內部歸因（能力、人格品質）
• 成功的是他人：外部歸因（環(huán)境或外在條件）

2.結果是失敗的：歸因相反（舉例：“既生瑜何生亮”，周瑜的外部歸因。）

歸因偏差

1. 自利性偏向(self-serving bias)，表現(xiàn)如前述例子。
2. 自我中心偏見(egocentric bias)，如果我們以一定的方式行動，我們會期望其他人也會以同樣方式行動。比如，一項行動如果自身愿意執(zhí)行，就會認為大多數(shù)其他人也愿意執(zhí)行。也可以理解為，把自己的決定加于他人之身。