【戀與制作人】為他擋桃花時(shí) 許墨
?設(shè)定:女主變成小孩兒
?戀語大學(xué)某教室內(nèi),臺上的許墨正為學(xué)生講課,在他左手邊的位置上臨時(shí)加了張桌椅。
?班里來一名年齡很小的“學(xué)生”,到這里聽許墨教授的課,學(xué)生們望著小女孩兒著實(shí)羨慕。
?你就是那名“插班生”看上去長得很小,但沒人能猜出你的真實(shí)年齡。
?許墨為大家講課的時(shí)候也會關(guān)注你,如果上學(xué)時(shí)期的老師都有許墨那樣帥,一定不會偷偷的睡懶覺。
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?許墨的課上座無虛席,可想而知影響力不是一般的大。
?上課前你與許墨走進(jìn)教室,很多雙眼睛緊緊的盯著你,那種壓迫感涌上心頭,想必眾人心里都有疑惑,許墨覺得不必利用上課的時(shí)間來解釋這件事。
?你身板挺拔坐得端正,目光停留在許墨身上,雖然有時(shí)候聽不懂許墨講的什么,但是你喜歡看他講課的樣子。
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?“同學(xué)們,今天的作業(yè)我會在這個(gè)周末檢查,請大家務(wù)必完成,并且不要出現(xiàn)失誤的地方?!?/p>
?學(xué)生們齊聲回答,一節(jié)課的時(shí)間很短暫,看得出那些學(xué)生都很珍惜。
?下課鈴聲響起,許墨伸手示意你要離開這個(gè)班級,你起身跟上許墨的步伐,下意識握住許墨的大手。
?“我的課,你聽的還習(xí)慣嗎?” 許墨微微低下頭看著你說
?“非常習(xí)慣,還學(xué)到了很多知識?!?/p>
?“對了,你的學(xué)生對我們會有誤會嗎?” 你抬起頭與許墨對視
?“什么誤會?”
?“嗯......例如誤會你是我爸爸?!?/p>
?此時(shí)的情景還真像,大人與小孩兒很溫馨的畫面。
?“我覺得不止是學(xué)生誤會,你的同事大概也會這樣想吧。”
?“沒關(guān)系,隨他們怎么想?!?許墨只是笑了笑沒有把這件事放在心上
?“叫你哥哥怎么樣?”
?“哥哥......也只好如此了?!?許墨展開招牌式笑容
?“許教授是不是特別想體驗(yàn)一下做爸爸的感覺?!?/p>
?“我如果有你這般漂亮又可愛的女兒,恨不得寵在心尖上?!?/p>
?“原來許教授是女兒控?!?/p>
?“或許吧?!?許墨的笑容絲毫不減直到走進(jìn)辦公室里
?在許墨身旁,你變得很渺小,只因意外你變成小孩兒的外表,就連身體也發(fā)生了變化。
?暖暖的陽光照進(jìn)辦公室里,許墨認(rèn)真地寫著材料,坐在對面的你開始打起了瞌睡。
?“某位小朋友昏昏欲睡,去那邊沙發(fā)上休息一會兒吧?!?/p>
?許墨的手在你臉頰上蹭了蹭,還將脫下的外套搭在你身上。
?咚咚咚...。
?“許......?!?/p>
?許墨伸出一根手指放在唇前,示意那位老師先不要做聲。
?女老師還不明所以,順著許墨的目光才知道,屋內(nèi)除了許墨還有另外一個(gè)孩子,她點(diǎn)點(diǎn)頭暫且先退出門外。
?許墨起身也跟著走出門外,本以為找他是有什么重要的事,結(jié)果是一份禮物放在他面前。
?“您這是......?!?/p>
?“是這樣的,感謝上次許教授的幫忙,這是答謝禮物?!?/p>
?“同事間互相幫忙是應(yīng)該的,禮物您拿回去?!?許墨輕輕一推表示回絕
?“您收下。”?
?話音剛落,辦公室內(nèi)傳來童聲。
?“爸爸...爸爸。”?
?“抱歉,那孩子做噩夢了,這個(gè)您拿回去吧。” 許墨點(diǎn)頭示意后走進(jìn)辦公室
?聽開門的聲音,你將外套往上拽了拽。
?“某位小朋友,既然醒了就不要裝作睡覺了?!?/p>
?“走了嗎?”
?“嗯,已經(jīng)走了?!?/p>
?“以我的聰明才智解決了許教授的困難,嘻嘻,許教授有沒有答謝?” 你搓搓小手,不客氣的對許墨說
?“小饞貓?!?/p>
?許墨好喜歡捏你的臉,皮膚光滑手感也好。