把英文學(xué)到雅思6分級(jí)別真可謂是一種成就。

通常來(lái)說(shuō)，在輸入方面，6分級(jí)別意味著學(xué)生可以大概聽(tīng)懂和看懂英文母語(yǔ)級(jí)別的內(nèi)容。即使還是會(huì)有許多不懂的地方，只要對(duì)所看的內(nèi)容有感興趣，6分級(jí)別的學(xué)生真的可以享受用母語(yǔ)者會(huì)看和聽(tīng)的東西來(lái)學(xué)習(xí)。

而對(duì)于輸出能力，如果考到寫(xiě)作和口語(yǔ)6分，考生應(yīng)該能夠跟母語(yǔ)人士講話。雖然還是會(huì)犯不少錯(cuò)誤，時(shí)不時(shí)聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話，但是總的來(lái)講，在英語(yǔ)對(duì)話中可以發(fā)揮得不錯(cuò)。

像這樣開(kāi)始跟母語(yǔ)人進(jìn)行對(duì)話，以及基本理解母語(yǔ)人說(shuō)的話，這都很好，都算是成就。盡管如此，這樣的級(jí)別，也就是達(dá)到6分的級(jí)別不應(yīng)該作為學(xué)生的主要目標(biāo)。

在雅思考試拿到6分也許可以做為一個(gè)中期目標(biāo)，也就是半年到一年時(shí)期內(nèi)的目標(biāo)，可是它永遠(yuǎn)不應(yīng)該成為你的長(zhǎng)期目標(biāo)。

更關(guān)鍵的是：拿到雅思6分的人千萬(wàn)千萬(wàn)不該停止學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

在你達(dá)到類似雅思6分級(jí)別的時(shí)候，其實(shí)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣剛剛開(kāi)始。你已經(jīng)通過(guò)了學(xué)英語(yǔ)最痛苦的時(shí)段。

但問(wèn)題是：很多學(xué)生都覺(jué)得拿到6分已經(jīng)那么難，要想繼續(xù)提高，拿到7分以上就會(huì)讓自己再經(jīng)歷痛苦。有的人也以為自己無(wú)論做什么，都不會(huì)拿到7以上的分?jǐn)?shù)。

另外，他們覺(jué)得，因?yàn)樽约阂呀?jīng)可以用英語(yǔ)交流，所以就沒(méi)有必要繼續(xù)學(xué)習(xí)?；蛘咭?yàn)橐呀?jīng)從外國(guó)大學(xué)拿了offer，就沒(méi)必要把持續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)作為自己的目標(biāo)。

實(shí)際上，他們確實(shí)沒(méi)必要像之前一樣專門學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是他還是得付出努力來(lái)提高英語(yǔ)。我的建議是：可以改變學(xué)習(xí)方法，但是千萬(wàn)不要停止每天接觸和使用英語(yǔ)。

如果你在6分級(jí)別的時(shí)候就停止學(xué)習(xí)，然后也不怎么使用或接觸到英語(yǔ)，那么在一兩年的時(shí)間內(nèi)，你的英語(yǔ)很可能會(huì)有很大的退步。之后重新開(kāi)始學(xué)習(xí)的話，就會(huì)感覺(jué)像再一次從4分開(kāi)始，再次進(jìn)步到6分會(huì)需要很長(zhǎng)時(shí)間。

根據(jù)類似Lydia Machova和Luca Lampariello這些著名的外語(yǔ)學(xué)家所說(shuō)，只要我們把外語(yǔ)學(xué)到B2或C1之類的級(jí)別（大概雅思7分左右），那我們就不太會(huì)忘記這門語(yǔ)言。很明顯，已經(jīng)達(dá)到類似7分級(jí)別的學(xué)生，假如好幾年都不用那門外語(yǔ)，然后突然嘗試說(shuō)話，自發(fā)地講話會(huì)很難。但是通過(guò)幾個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，他們將能夠把那個(gè)語(yǔ)言重新“活躍”起來(lái)，在幾周內(nèi)就可以再達(dá)到原來(lái)的級(jí)別。

另外一個(gè)英語(yǔ)學(xué)生不要在雅思6分級(jí)別就停止學(xué)習(xí)的原因就是：拿到7分，8分甚至8分以上的級(jí)別竟然實(shí)際并不復(fù)雜，更沒(méi)有大部分學(xué)生想象的那么難。CCTalk上我的這兩個(gè)視頻課程就詳細(xì)地解釋怎么做。

長(zhǎng)話短說(shuō)，你得每天聽(tīng)好多英語(yǔ)，每天花費(fèi)至少一個(gè)小時(shí)讀英文或者看沒(méi)帶中文字幕的英文視頻。然后每周幾次練習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作以及幾次跟母語(yǔ)人講英文。任何堅(jiān)持做這些事情的人絕對(duì)能把英語(yǔ)級(jí)別從6分提高到8分，甚者8分以上。

達(dá)到6分或6.5分級(jí)別的一些學(xué)生也許會(huì)覺(jué)得，因?yàn)樽约旱姆謹(jǐn)?shù)已經(jīng)能夠申請(qǐng)到一些國(guó)外的大學(xué)，所以就可以等到出了國(guó)以后，依靠英語(yǔ)環(huán)境來(lái)持續(xù)培養(yǎng)英文。理論上那樣的做法應(yīng)該起作用。這樣的學(xué)生會(huì)想：我到了國(guó)外以后會(huì)認(rèn)識(shí)很多外國(guó)朋友，跟他們天天用英語(yǔ)交流，每天都在大學(xué)上課，每個(gè)月都有課程作業(yè)要寫(xiě)，因此一年內(nèi)我的英語(yǔ)應(yīng)該有超大的進(jìn)步。

但事實(shí)上，如果國(guó)外的生活真的是這樣，那學(xué)生的英語(yǔ)確實(shí)會(huì)自然地進(jìn)步。但問(wèn)題在于許多留學(xué)生出國(guó)以后的經(jīng)歷并非如此。6分級(jí)別的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力還不足以讓他們流利地跟老外交流，因而就很難真正成為朋友。然后因?yàn)樵趪?guó)外感到寂寞并需要找些朋友，他們很快就形成中國(guó)的朋友群。此外，盡管還是聽(tīng)不懂教授的話，以及寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)都很差，但絕大多數(shù)那些在很大程度上依靠留學(xué)生學(xué)費(fèi)經(jīng)營(yíng)的大學(xué)還是會(huì)讓這樣的學(xué)生畢業(yè)。

結(jié)果就是：好多那些出國(guó)時(shí)有6分級(jí)別的學(xué)生，等回到中國(guó)時(shí)還是會(huì)有同樣的水平，甚至退步。但如果出國(guó)時(shí)已經(jīng)有7分級(jí)別，或者6分級(jí)別的學(xué)生出國(guó)后持續(xù)專心提高英語(yǔ)，那國(guó)外的生活會(huì)順利多了?；貒?guó)時(shí)英文很可能已經(jīng)提高到8分。

無(wú)論你出不出國(guó)，只要你學(xué)習(xí)外語(yǔ)的話，那就不要半途而廢。雅思5.5分，6分，6.5分都算是中途的車站，并不應(yīng)該是你真正的目的地。

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