1.鄒先生，您長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)從事宣傳工作，是什么經(jīng)歷讓您與書法結(jié)緣？

李渡是一座千年古鎮(zhèn)，素有“走遍天下路，不如李家渡”的美譽(yù)，留下了“王安石聞香下馬、晏殊知味攏船”的千古佳話。汝水文化滋潤(rùn)我的童心，呵護(hù)我的長(zhǎng)成，父親繪制的機(jī)械圖影響我少小的心路，所以學(xué)生年代對(duì)字有一種特殊的鐘愛。高中畢業(yè)沒考上大學(xué)，卻碰上了父母單位的內(nèi)招，進(jìn)入了糧食系統(tǒng)成為一名榨油工人，工作很是應(yīng)心，上班的第三天車間主任就鍛煉我獨(dú)立帶班，負(fù)責(zé)車間生產(chǎn)。不到半年，糧管所領(lǐng)導(dǎo)覺得我有點(diǎn)可造，就把我借到所辦公室從事日常和宣傳工作。

雖然喜歡寫字，然而在板報(bào)墻報(bào)應(yīng)用上，很不從心，自知文化修學(xué)，書寫能力的淺膚，工作壓力化成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我報(bào)進(jìn)修，考電大，讀糧校，自學(xué)無錫藝專書法，自考江西師大?？票究?，是宣傳工作讓我與書法結(jié)了緣。在小鎮(zhèn)上，見不到字帖，我就以字典為帖，把他人的墻報(bào)板報(bào)標(biāo)語借用學(xué)習(xí)。用舊報(bào)紙練習(xí)寫字，是最好的條件，練大字就以水泥平臺(tái)為紙，以水代墨，自由揮灑。單位兩面墻報(bào)是我練習(xí)的主場(chǎng)地，本來一年只有三期的墻報(bào)任務(wù)，我就半個(gè)月出一期，改粉筆書寫用毛筆書寫。出墻報(bào)時(shí)，單位有個(gè)老同志就會(huì)在跟前看，并說今天比上期寫得好，我在鼓勵(lì)中前行。也因?yàn)閷懽诌€可以，后又被借用到縣糧食局人事股兼宣傳工作。擁有字帖是85年在萍鄉(xiāng)讀糧校，買了《顏勤禮碑》《曹全碑》。

2.您最擅長(zhǎng)的是楷書和篆書對(duì)嗎？您本身更喜歡楷書多一些還是篆書？為什么？

楷書和篆書是大概念的正書。書是心畫，由于自己的心性使然，熱愛一些規(guī)矩表達(dá)?？瑫鴱碾`書演變而來，秦漢萌芽，魏晉成熟，唐至高峰，長(zhǎng)盛不衰。所以我執(zhí)楷為基。漢書源頭，金篆高古，入學(xué)鐘鼎，為造新用。

3.您最滿意的書法作品是什么？您最滿意哪一點(diǎn)？

我的作品都是在過程之中，都在不斷否定之中，希望能創(chuàng)作出自己滿意的作品。只能說一個(gè)時(shí)期的作品，代表一個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作水平。

4.您覺得創(chuàng)作一幅優(yōu)秀的楷書作品最關(guān)鍵的是什么？

一幅好的楷書作品首先要做到穩(wěn)定勻稱而又情趣變化，大字結(jié)體宜緊，小字結(jié)體宜松，最重要的是要寫出個(gè)性的面貌，要有想法，要表現(xiàn)想法。創(chuàng)作思想來源于個(gè)人學(xué)識(shí)，閱歷，修養(yǎng)，包括靈感使能。源古而出古，確實(shí)不容易。要合乎于道，體現(xiàn)于易，參悟于禪，文根不忘，藝技高深，心手合一，天人合一，則能見大象。

5.你覺得靈感對(duì)于楷書創(chuàng)作重要嘛？

楷書雖是規(guī)矩之作，規(guī)范之作，穩(wěn)定性要強(qiáng)一些，用筆，用墨，線條，結(jié)體，風(fēng)貌追求相對(duì)穩(wěn)定，但在大的創(chuàng)作特性前提下，靈感會(huì)帶動(dòng)創(chuàng)作新規(guī)，豐富和完善創(chuàng)作路徑。任何一幅原創(chuàng)作品，都具有獨(dú)立性，不可復(fù)制性，排他性。

6.您主張學(xué)書之人必求古法，只有厚實(shí)的傳統(tǒng)基礎(chǔ)才能談創(chuàng)新，您如何看待傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系？

求新追古另尋徑，博采眾長(zhǎng)在苦寒。這是我04年寫的聯(lián)句。在我的學(xué)書之路上，一直奉行學(xué)書必求古法，站在巨人的肩上，能讓我有高的起點(diǎn)。我們生活在這國土上，學(xué)漢文，讀漢語，寫漢字，文脈滋潤(rùn)我們，文化如水，潤(rùn)物無聲，我應(yīng)樹立文化自覺，堅(jiān)守文化自信，表現(xiàn)時(shí)代正大，書寫時(shí)代精神。傳統(tǒng)與創(chuàng)新是個(gè)恒長(zhǎng)的話題，傳統(tǒng)為基，創(chuàng)新為境。創(chuàng)新不可妄自菲薄，也不可自大妄為，能在前人的基礎(chǔ)上有一點(diǎn)自我延伸，即為探索創(chuàng)新， 創(chuàng)新與繼承矛盾而又統(tǒng)一。任何一個(gè)時(shí)期都有創(chuàng)新求變現(xiàn)象，只有歷史共認(rèn)的創(chuàng)新才有意義，才能形成坐標(biāo)，余者可謂書學(xué)探索。

7.您覺得您書法作品的最大創(chuàng)新是什么？

我的書作談不上什么創(chuàng)新。作為一個(gè)職業(yè)書家，在學(xué)書路上也作過一些探索，想用自己的一些想法植入自已的書作之中。如萬絲草的探索實(shí)踐，如懸針楷的書寫應(yīng)用。這只是學(xué)書路上的摸索，也沒有完備的理論支持。

8.鄒老師，您個(gè)人自創(chuàng)黃金分割法，解讀漢字筆畫相交，進(jìn)行書法教學(xué)。請(qǐng)問黃金分割法對(duì)于書法學(xué)習(xí)者有哪些好處？

“黃金分割法”最早是由古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派所發(fā)現(xiàn)，是自然界生物在億萬年進(jìn)化中演繹出來的一個(gè)“神數(shù)”，廣泛地適用于人類生活的許多領(lǐng)域。具有美學(xué)意義，所以我引進(jìn)書法教學(xué)，效果很好，能很明晰解讀漢字的筆畫相交位置，能很好處理漢字結(jié)構(gòu)關(guān)系，能讓學(xué)員掌握漢字書寫規(guī)律，快速提高書寫能力。

9.您曾花兩年時(shí)間創(chuàng)作百萬字小楷作品《紅樓夢(mèng)》，令人佩服，這個(gè)過程您覺得難嘛？中途是否想過放棄？作品完成后您最大的感受能同我們分享一下嗎？

國有企業(yè)改制讓我走向了失業(yè)，閑賦于家，一時(shí)萌動(dòng)，欲書四大名著，所以訂購專用宣紙，定制專用毛筆，開始了《紅樓夢(mèng)》的書寫。每天從早至晚，寫累了就歇會(huì)兒，因天天伏案書寫，坐著寫難受就站著寫，手指寫韁了，捏捏。手臂寫腫了，用熱水敷敷。冬天冷了帶上無指手套寫，夏天易出汗，墊著毛巾寫。眼睛疼了，滴點(diǎn)眼藥水舒緩一下，腰肌勞損了，做做伸展運(yùn)動(dòng)。暑去寒來，寒去春生，由于有充分的思想準(zhǔn)備，并無半途而廢之念。作品完成了，見證了我用心之恒。由于失業(yè)后的家計(jì)生存，我放棄了后三大名著的書寫。

10.您近期在創(chuàng)作什么書法作品？

近幾年我的用心在大篆上發(fā)力，2000年每天書寫一幅大篆成語，2001年每天書寫一幅大篆對(duì)聯(lián)，今年要完成每天一幅大篆唐詩。去年還完成了我花費(fèi)十來年時(shí)間搜集歸類的《異體字字彙》書寫。

11.鄒老師，您對(duì)于正在學(xué)習(xí)楷書的學(xué)生有什么建議嘛？

我們都在學(xué)習(xí)的路上。學(xué)習(xí)就要規(guī)范學(xué)，要掌握學(xué)習(xí)方法，要學(xué)習(xí)規(guī)律，要規(guī)律學(xué)習(xí)，要學(xué)而至用，用中再學(xué)，不斷積累，不斷提高，不斷豐富，入帖是前題，出帖是目的，祝所有愛書之人，都得收獲，必得收獲。（董祖成）