“小萌老師，現(xiàn)在可以進來嗎？”

鄭重地敲了敲教師辦公室的門。

“請進~”

還沒等刺猬頭少年開口，小萌老師便驚嘆道：“真沒想到，你一個人居然把所有的人質(zhì)都抓住了呢，這下學校的分數(shù)應該不會太低...”

公平起見，各個學校都請來別的學校的學生扮演人質(zhì)的角色。

在這種情況之下，一般人應該很難想象上條能夠鉆空子吧。

“那我個人的分數(shù)呢？不如說我現(xiàn)在更關心這個...”

“嗯...好像...還差那么一點點...”

（不會吧？！）

上條剛要脫力地倒下去，一旁的美琴便接過話茬。

“那如果把我的份也算上呢？”

“御坂同學？我記得你應該也屬于犯人那一邊吧，這樣的話...”

小萌老師顯得很困惑。

為了襯托上條這片綠葉，美琴這朵紅花到現(xiàn)在依然保持著光榮的零戰(zhàn)績，就算要將自己的成績引渡到上條身上也還是零分才對。

“如果將我算作他抓捕到的犯人呢？”

“欸？！還能這樣嗎？”

小萌老師驚呼起來。

“我認為是可以的。在現(xiàn)實生活中，就算是盜賊，有時候也必須要一方為了掩護另一方而做出犧牲。而我這個盜賊同伴現(xiàn)在正為了他而主動投降，這應該可以算到他的份上吧？”

“嗚欸...這樣說也不是沒有道理...我知道了，老師會盡力去想辦法的！”

“多謝老師?。。　?/span>

上條激動地握住了小萌老師的雙手說不出話來。

“等一下啊小上條醬，你該握的應該不是老師的手吧？”

上琴兩人的臉瞬間就紅了起來。

不過這確實是不爭的事實。

“既然御坂同學已經(jīng)‘出局’了，那上條醬你也就在這提前結束活動比較好吧？畢竟我們學校里的所有人質(zhì)都被抓住了?！?/span>

“這樣可以嗎？”

“當然了，要不難道你想努努力跑到其他學校跟該校的學生競爭人質(zhì)嗎？”

“說的也是，那就拜托您了。”

小萌老師象征性地碰向上條的肩膀。

“好了，小上條醬已經(jīng)被老師我抓住了?！?/span>

（原來老師們也是紅點就是這個意思啊）

簡單寒暄了幾句，上琴二人便換下制服一起離開了。

“真是青春啊。”

見當事人不在現(xiàn)場，一旁的黃泉川老師笑了起來。

小萌老師則不緊不慢地抿了一口醒酒茶。

“嗯~真是青春呢?！?/span>

所謂青春，大概就是在奇跡般地相遇之后，甘愿無數(shù)次地為對方奮不顧身吧。

“我們接下來要去干嘛呢？”

上琴兩人在校區(qū)內(nèi)自然地牽起了手。

這一舉動當然遭到許多人的羨慕嫉妒恨，不過這也不是他們需要在意的事情。

“把那個Acrobike借來如何？既然已經(jīng)沒事了，我們就去繼續(xù)之前說好的約會吧?”

少女再次環(huán)抱起刺猬頭少年的身體。

上次是為了躲避魔神僧正的追擊，但這次卻有著完全不同的目的。

如同悠閑的正月這種說法一樣，現(xiàn)在已經(jīng)沒有那種需要提心吊膽的事情存在了。

（雖然這次也沒有白色的連衣裙就是了，不過等到春天的時候一定——）

美琴暗自在心里下定了決心。

而上條這邊則已經(jīng)握緊最高時速能夠超過五十公里的Acrobike的T字型把手。

“坐穩(wěn)了哦！”

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