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各位研友大家好，由天津考研網(wǎng)組織的在讀學(xué)長學(xué)姐團(tuán)隊為大家提供考研專業(yè)課備考經(jīng)驗分享，接下來我們給學(xué)弟學(xué)妹們講解一下南開大學(xué)法學(xué)理論的考研整體概況和備考策略。

一、院系及專業(yè)介紹

南開大學(xué)從1919年建校起，本著“文以治國，理以強(qiáng)國，商以富國”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)法律、政治、經(jīng)濟(jì)等多學(xué)科密切結(jié)合?，F(xiàn)任院長付士成教授。南開法學(xué)于1984年獲得國際經(jīng)濟(jì)法碩士學(xué)位授予權(quán)，1999年獲得法律專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲得法學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2011年獲得法學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，2012年獲批天津市法學(xué)一級重點學(xué)科，建有國家大學(xué)生校外實踐教育基地和國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地，是國家人權(quán)教育與培訓(xùn)基地南開大學(xué)人權(quán)研究中心的依托單位之一和“985工程”建設(shè)項目單位。

法學(xué)院整體研究實力較強(qiáng)，科研成果顯著。本一級學(xué)科點九個二級學(xué)科都具有一定特色，整體學(xué)術(shù)水平和研究能力在國內(nèi)處于先進(jìn)行列。國際法和法律史的研究水平居于國內(nèi)前列，一些研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。法學(xué)院依托南開大學(xué)深厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，在課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐三個環(huán)節(jié)都以養(yǎng)成學(xué)生的法律職業(yè)能力為核心，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的法律職業(yè)人才。學(xué)院在天津市有16個實習(xí)基地，自2001年起教育部在南開大學(xué)設(shè)置“經(jīng)、管、法”試點班，作為復(fù)合型人才培養(yǎng)基地。法學(xué)院注重國際學(xué)術(shù)交流。通過客座教授、學(xué)生交換、教師訪問、開展國際講習(xí)班和學(xué)術(shù)研討會等方式與美國、英國、日本、德國等國家和地區(qū)的多所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。

南開大學(xué)法理學(xué)相較于其他學(xué)科而言，發(fā)展還比較薄弱，目前有三位老師，其中兩位碩士生導(dǎo)師，一位講師，在下面會具體介紹。根據(jù)南開大學(xué)2020年的研究生招生簡章，法理學(xué)總共招三個方向即法律方法，法社會學(xué)和法哲學(xué)。法理學(xué)每年基本招生兩到三人，除去每年10月份左右法學(xué)院所公布的推免名額，法理學(xué)統(tǒng)招人數(shù)基本在一到兩人。

二、導(dǎo)師信息及研究方向

南開大學(xué)2020年碩士研究生招生簡章公示了法理學(xué)的三個方向即法律方法，法哲學(xué)，法社會學(xué)?，F(xiàn)任的法理學(xué)老師主要有三人，其中兩人為碩士生導(dǎo)師即王彬副教授，賈敬華副教授，還有一位新來的老師賈卓威老師。雖然賈卓威老師目前還沒帶研究生，但是也可能近幾年會帶，所以同學(xué)們要留意招生簡章。

1. 王彬：副教授；研究領(lǐng)域：法學(xué)方法論、法律社會學(xué)

王彬，男，1980年出生，山東鄒平人，法學(xué)博士，公共管理博士后，碩士研究生導(dǎo)師，法理學(xué)教研室主任，阿姆斯特丹大學(xué)訪問學(xué)者。山東大學(xué)法學(xué)博士，山東大學(xué)法律碩士，南京大學(xué)哲學(xué)學(xué)士。

王彬老師近論著非常多，為了考慮效率問題，大家有時間可以看一下近三年的論文。因為王老師有哲學(xué)的基礎(chǔ)，所以他的論文哲思?xì)庀⒑軓?qiáng)，尤其是關(guān)于法學(xué)方法論一塊的內(nèi)容。同學(xué)們參考近幾年的真題也會發(fā)現(xiàn)，很多題目基本都能從王老師的論文里找到思路，所以不僅僅是復(fù)試需要看論文，初試也要看。

2. 賈敬華：副教授；研究領(lǐng)域：法律方法，法學(xué)方法

賈敬華，男，河南周口人，法學(xué)博士。碩士生導(dǎo)師，主要從事法理學(xué)研究。

根據(jù)法律碩士的師兄師姐所言，同學(xué)們需要對法社會以及法律經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念有所了解。

3. 賈卓威：講師；研究領(lǐng)域：人權(quán)（人權(quán)原理、國際人權(quán)法）、法學(xué)理論（權(quán)利理論、價值法學(xué)）

賈卓威，男，天津市人，南開大學(xué)法學(xué)院教師。

賈卓威是近兩年新來的一位人權(quán)法老師，目前還未帶研究生，但是近兩年可能會帶，同學(xué)們主要注意賈老師的研究方向，可以參考賈老師的碩士和博士論文的大致內(nèi)容。

三、報考錄取比例

參考近幾年的分?jǐn)?shù)和招生人數(shù)，想要順利的上岸，就不能考慮排名了，只有初試第一才能比較穩(wěn)妥。由于現(xiàn)在考研人數(shù)越來越多，第一志愿的生源已經(jīng)能夠滿足招生的條件，調(diào)劑非常困難，2020年的學(xué)術(shù)型碩士已經(jīng)不再進(jìn)行調(diào)劑。所以，同學(xué)們要全力以赴。

四、參考用書及其他復(fù)習(xí)資料

1、教材：建議同學(xué)們以第五版為主，對比第四版的內(nèi)容，將第五版沒有的內(nèi)容補(bǔ)上，現(xiàn)在考試主要以第五版為主，但是第五版刪減的內(nèi)容仍有出現(xiàn)，所以要注意。

①張文顯，《法理學(xué)》，第四版

②張文顯，《法理學(xué)》，第五版

2、論文：通過對近兩年的初試試題的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也應(yīng)該看到了，很多內(nèi)容教材上是沒有的。近幾年的初試試題的很多內(nèi)容或者思路都能在老師的論文中找到蛛絲馬跡。所以，不僅復(fù)試需要看論文，初試也要看哦。就目前來看，論文主要是王彬老師的，所以同學(xué)們可以看一下王彬老師近三年的論文呢：

①2019-司法裁決中的后果論思維

②2018-論司法決策的政治面向——以美國聯(lián)邦最高法院為中心

③2018-法治中國建設(shè)中的矛盾樣態(tài) 與應(yīng)對策略

④2018-法律現(xiàn)實主義視野下的司法決策——以美國法學(xué)為中心的考察

⑤2017指導(dǎo)性案例遴選標(biāo)準(zhǔn)的完善

⑥2017指導(dǎo)性案例的效力困境及其解決

⑦2017-再論指導(dǎo)性案例的效力——以法律論證理論為分析路徑

⑧2017-司法審查正當(dāng)性的證成路徑及其評析

⑨2017司法改革與法官的人性預(yù)設(shè)

⑩2017-案例指導(dǎo)制度下的法律論證——以同案判斷的證成為中心

3、課外書：同學(xué)們既然選擇了學(xué)術(shù)型碩士，就要有一個更加開闊的理論視野，除了書本上的知識以外，建議看兩本跟自己所報考的專業(yè)相關(guān)的書，并且能把書里的中心思想提煉出來。以法社會學(xué)為例，同學(xué)們可以看以下龐德，蘇力的著作。

4、課外資料：天津考研網(wǎng)攜在讀學(xué)長學(xué)姐整理編寫的考研專業(yè)課紅寶書系列，真題及其答案解析等。

五、復(fù)習(xí)建議及指導(dǎo)

任何復(fù)習(xí)主要分成兩大塊即制定計劃和執(zhí)行計劃。同學(xué)們在備考的過程中應(yīng)當(dāng)首先結(jié)合自身的習(xí)慣制定計劃，這樣才能提高復(fù)習(xí)效率，不至于到后期的整理和回顧比較混亂。計劃要具有可行性，結(jié)合自身的承受能力和抗壓能力。時間并不等于效率，與其做無用功還不如鍛煉身體或者休息。保持規(guī)律的作息習(xí)慣，具有良好體魄和心情才是助攻考研的最佳輔助。及時交流信息，學(xué)習(xí)雖然注定是孤獨的，凡是也要保持對外界信息的敏感度。學(xué)習(xí)的過程注定是枯燥的，可以結(jié)伴而行，但是前提是信任和持久，否則不要輕易嘗試。每周可以給自己的放一個小假，出去大餐一頓，或者去不遠(yuǎn)的公園散散步，但是我感覺最好的是每天晚上學(xué)完以后在操場跑兩三圈，時間很短，效益卻很長。積極主動地排解在考研過程中的壓力和焦慮，和朋友家人溝通，利用健康的方式合理減壓，遇到不會的問題也可以找學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行交流和探討。當(dāng)計劃和外在的條件都安排好了以后，就好好坐在教室里好好復(fù)習(xí)。我們都喜歡花開，但是扎根的過程是漫長的。生命中曾經(jīng)有過的所有燦爛，終究都要用寂寞償還。人生終將是一場單人的旅行，孤獨之前是迷茫，孤獨過后，便是成長。

六、試卷整體分析

南開大學(xué)的法學(xué)理論專業(yè)試題在2020年之前比較基礎(chǔ)，雖然可能有些題目比較偏，但是大都能在《法理學(xué)》教材上找到。所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候一定要注意對教材的把握和理解，對于重點內(nèi)容要做到熟記于心。南開大學(xué)的專業(yè)課試題重復(fù)率也是很高的，所以真題對同學(xué)們的復(fù)習(xí)至關(guān)重要。但是真題最重要的是通過對往年真題的把握，能夠大致了解導(dǎo)師們的興趣方向，為初試或者復(fù)試做準(zhǔn)備。

通過分析2020年的試題不難發(fā)現(xiàn)，題目的整體難度增大，題目的風(fēng)格也與之前大不相同。但是這并不意味著教材就變得不重要了，同學(xué)們還是要好好吃透教材。不過仔細(xì)追尋，還是能對真題有所把握的。通過學(xué)習(xí)王彬老師近三年的論文，不難發(fā)現(xiàn)，這些知識點和思路都能在這里找到。這就傳遞了一個非常重要的信息，不僅復(fù)試需要看論文，初試也要看論文！

所以總而言之，初始內(nèi)容同學(xué)們還是要以教材為主，論文為輔助，通過對真題的提煉來整理出自己的筆記，將重點內(nèi)容勾勒出來。正所謂重者恒重，對于往年考過的試題，同學(xué)們一定要作為重點記憶，不要囫圇吞棗。對于從未考過的內(nèi)容也要有所了解。因為，從近幾年的真題來看，較為生僻的考點越來越多，所以同學(xué)們也要對非重點內(nèi)容有所了解，避免出現(xiàn)知識空洞。除此之外，同學(xué)們最好看一下王彬老師近幾年來的論文，在這里緊隨出題老師的研究思路和領(lǐng)域，能夠?qū)ν瑢W(xué)們對重點的把握有更加清楚的認(rèn)知。

七、復(fù)試

復(fù)試其實是對同學(xué)們關(guān)于專業(yè)視野的一個考察，也就是說通過交流和考察看看是否適合做學(xué)術(shù)研究。因此復(fù)試的重點內(nèi)容還是同學(xué)們對這個專業(yè)的認(rèn)知深度。所以建議同學(xué)們根據(jù)自己的方向興趣選擇兩本書，并能夠?qū)械膬?nèi)容有所感悟。例如，法社會學(xué)，可能就要看一下龐德的《通過法的社會控制》《法律與道德》或者蘇力老師的《法治及其本土資源》和《制度是如何形成的》。因此，在復(fù)試之后，同學(xué)們的主要任務(wù)就是擴(kuò)充視野。

復(fù)試的時候要注意言談舉止和服裝衣飾品，要做到干凈整潔，落落大方，舉止有度，尊重老師。在回答的過程中要吐字清晰，有節(jié)奏，不要太緊張以至于說的太快或者支支吾吾。最好在復(fù)試前，可以找一下朋友模擬復(fù)試，找一下感覺。對問題的回答要做到誠實，千萬不要不懂裝懂，否則后果很嚴(yán)重。一般老師會先問一些簡單的，或者問你想學(xué)什么方向，回答的時候要學(xué)會因勢利導(dǎo)。主動出擊，告訴老師想學(xué)的方向的同時，把自己看過的書講出來，給老師挖坑，否則老師的坑很大。復(fù)試最主要的是肚子里有貨，自信且謙虛，樂觀且大方！

今年的復(fù)試，由于疫情原因，采用的是線上復(fù)試，其實線上復(fù)試跟現(xiàn)場復(fù)試考察的內(nèi)容是一樣，只不過是程序較多。當(dāng)公布了復(fù)試線以后，過了復(fù)試線也就意味著能進(jìn)入復(fù)試，但是同學(xué)們一定要注意，不要等到復(fù)試線出來再開始準(zhǔn)備復(fù)試，初試結(jié)束以后就可以開始準(zhǔn)備了！等復(fù)試名單出來以后，老師會通知每一位同學(xué)下載一個社交軟件，我們用的是飛書（備用，主要用的是教育部的遠(yuǎn)程復(fù)試系統(tǒng)），在正式復(fù)試之前老師會告訴同學(xué)們怎么操作，并且試煉幾遍，確保每個人都掌握了基本操作以后才正式開始復(fù)試，所以同學(xué)們不要太緊張們對于設(shè)備問題，一般是雙機(jī)位，一個用來復(fù)試，一個用來監(jiān)控，電腦，手機(jī)，平板都是可以的。正式復(fù)試前，同學(xué)們的面試順序都會出來，正式復(fù)試的時候會有助理老師通知每個人進(jìn)行復(fù)試，每個人大概20分鐘左右。復(fù)試時一般是本專業(yè)的老師面試提問，一般是先英文，然后緊接著專業(yè)問題，英語問題一般是3個，專業(yè)問題一般是3-5個，英語問題較為簡單，專業(yè)問題較難，不過難度是逐漸提高的，第一個問題一般都比較簡單。同學(xué)們聽不清的話，可以讓老師重復(fù)，大膽一些，老師想選的是有能力的考生，所以不用過于在乎外在的東西，回答問題的時候，如果老師沒有強(qiáng)調(diào)留多長時間思考，最好是隨問隨答，不然的話會比較尷尬。所以前期的準(zhǔn)備比較重要。如果不是很理解，那就誠實一點，千萬不要不懂裝懂。

以下是我的提問：

英語問題：

1、自我介紹（中英文都要準(zhǔn)備，隨機(jī)提問）

2、為什么選擇南開大學(xué)

3、你喜歡什么運動（根據(jù)自我介紹的內(nèi)容來提問，因為我說我喜歡運動）

專業(yè)問題：

1、你以后想從事哪個方向的研究（法社會學(xué)）

2、那蘇力老師的《制度是如何形成的》用到了情景論的方法，你來說一下你對情景論的理解（因為我再回答第一個問題的時候提到了我讀過蘇力老師的書，所以老師就問了）

3、內(nèi)生秩序和外生秩序的關(guān)系（由于上一個問題我提到了內(nèi)生秩序，所以老師就問了我關(guān)于內(nèi)生秩序和外生秩序的關(guān)系）

4、在適用法律解釋的具體方法時，你感覺應(yīng)該如何進(jìn)行排序