架空題材，只是興趣使然，隨緣更新，文筆不好，有嚴重的ooc，附帶私設，請輕噴

本篇用的是第一人稱

前文回顧

下面是正文

??被拉上賊船的第二天，我懷著沉重的心情走向特別大樓。

??本來我是打算棄之不管的。但一想到八重老師今天上午威脅我的樣子，我就不由得縮了縮脖子。

??好像是說什么「要不是最近管的比較嚴，不允許老師對學生實行身體上的暴力，否則就直接對我拳打腳踢了」…….

??……可怕的女人……說得好像精神上的暴力就允許似的……

??不過，真正促使我無法翹掉演出排練的還不是這些原因。

??——而是背后那道目光。

??八重老師正在我身后默默跟著我。

??就在剛剛放學鈴打響后，我靜靜收拾書包準備趁機溜走時，八重老師從正門探進來個腦袋。

??“空，社團時間到了喲?！?/span>

??我的臉驟然變得慘白。不妙！會被帶走的！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我熟悉的人已經盡數離開，沒有人能像漫畫里的英雄來拯救我這個可憐的普通市民了。

??再讓我去一趟那個地方，我可能真的要對我的校園生活充滿絕望了。

??昨天作為吉他初學者，我極其完美地完成了初學者的職責——學不會。

??對此，優(yōu)菈學姐饒有興趣地陪我留到傍晚，直到我能順利彈出入門歌曲《小星星》為止。

??但八重老師毫不體諒我的難處，反而一把把我拉出教室。

??“那個……我認為，以學校鼓勵學生獨立思考、自主生活的理念來看，強迫學生有悖這一法則傳遞出的核心觀點?！?/span>

??“但學校也是培養(yǎng)學生走入社會的課堂。對于學生的消極行為有必要加以管教與矯正?！?/span>

??八重老師完全不聽的辯駁，用力推了一下我的后背。我踉蹌地往前走了幾步。

??算了，先裝裝樣子，畢竟八重老師肯定也有自己的事情。等她走了，我再溜走，完美的計劃！

??就在我這么想的時候，八重老師的聲音再次不合時宜地響起來：“哦，對了。為了防止你逃走，我會陪你到門口的?！?/span>

??我的路被徹底堵死了。

??我自暴自棄地轉過頭：“算了老師，您還是別跟著我了。我就算獨自一個人也不會逃走的，反正我也是獨來獨往，一個人也不會有什么問題，甚至到了不是一個人就心神不寧的程度?！?/span>

??“別說得那么孤獨，我就是想陪著你嘛?！?/span>

??八重老師突然莞爾一笑，這種反差讓我不禁嚇了一跳。

??“與其等你跑了再獨自懊惱，還不如一路盯著你確保你到達社辦再離開?！?/span>

??“這理由太差勁了吧??？”

??“我這不是為了改善你那差勁的性格嘛，這可是愛的表現(xiàn)喲?！?/span>

??“你的愛太病態(tài)，我寧愿不要?！?/span>

??這哪里是愛？分明就是跟蹤狂的行徑！原來被人愛是這么危險的事，那這種愛為了我的生命安全考慮，我可不要。

??綜上所述，現(xiàn)在演變成了我在前面走，八重老師在后面跟著的場景。

??我踏著沉重的腳步走上樓梯。也許是覺得我太慢了，八重老師跟上來，抓住了我的衣領，緊緊扣住我的手臂。

??我的骨頭在嘎吱作響，能不能輕一點啊！手臂完全受到控制，我妄圖掙脫?？墒謩倓右幌?，就被八重老師瞪了一眼，力氣也更大了。我也是，我的戾氣也變大了。

??這下是完全逃不掉了。

??我苦笑著任由她拖著我上樓。

??到了社團所在樓層八重老師大概覺得我不會逃走了才放開我。但離開時她頻頻對我使眼色，那是暗藏殺氣的暗示：“你知道逃跑時什么下場吧？”

??我只得在她的注視下拉開了社團的門。

??不出意外，大家都到齊了。里面還有一個昨天沒見過的黑皮少女。

??少女朝我擺擺手。我有些局促不安。

??從剛才就倚靠在門邊的宵宮察覺了我的不適，便打算替我介紹：“啊，空。給你介紹一下……..”

??但那少女過分熱情，直接打斷了宵宮：“不用啦，宵宮。我自己來。你好，我叫辛焱?！?/span>

??“幸會幸會，我是空?！?/span>

??“之前聽過你呢?！毙领托χf，笑得極其燦爛。她的話引起了我的好奇。

??“之前有個廣播……”

??“停！我知道了！”我連忙打斷她。

??早該想到的…….

??一旁的優(yōu)菈學姐接過話頭：“就趁這個機會給你介紹一下我們樂隊的職位。我是鼓手，宵宮是主唱，楓原是貝斯手，辛焱是主音吉他手……”

??…..這么看，我完全沒有任何用處?。?？樂隊要素基本都起了，還能有什么職務能分配給我？所以我分明就是過來坐牢的吧??？

?“…..而你，是節(jié)奏吉他手?！眱?yōu)菈學姐若有所思地說。

??節(jié)奏吉他手？也就是說……不用太嶄露頭角嗎?。刻袅?！我為我剛才的出言不遜感到抱歉。優(yōu)菈學姐，你簡直是我的救星！

??“那現(xiàn)在人都到齊了，”優(yōu)菈學姐拍拍手，“我們就先來一次預演練習。”

??預演練習選用了兩首歌，這兩首歌風格迥異，優(yōu)菈學姐大概是想看看哪首歌適合我們樂隊。

??第一首歌的演奏開始了。

??一、二、三、四，鼓棒敲打著節(jié)奏，辛焱淡淡的微睡般的吉他音開始了前奏。萬葉的鼓敲出淡淡的節(jié)拍，仿佛在支撐著緩緩展開的節(jié)奏。若無其事地加入的優(yōu)菈學姐的貝斯，像敲擊地面一樣沉重地響著，形成了灑脫又好聽的旋律。??

??然后一小節(jié)結束，進入第二小節(jié)時，萬葉華麗地敲了一記高音。突然鼓的氣勢大增的瞬間，辛焱用力撥動吉他。曲子的氣氛完全改變了，仿佛要撕裂空氣的吉他劃槳，使樂曲發(fā)生了尖銳的變化。?

??辛焱的吉他獨奏宣告結束——就是這里。我的節(jié)奏吉他參加了曲子。配合著鼓的節(jié)奏，機械地敲擊。我的部分沒有很難的和弦，只要集中精神彈就不會出錯……應該是。視線落在吉他上，不知不覺就到了主唱上場的時候。

??宵宮活潑的聲音伴隨著樂曲。?

??A段是單純的重復重復。萬葉的節(jié)奏非常準確。優(yōu)菈學姐從貝斯中發(fā)出的重低音，也像是從背后支撐著我。?就算我犯了幾次錯誤，兩個人的節(jié)奏也完全沒有斷開。

??好厲害。我如是想道，這樣多半沒我什么事了，我頂多是個陪襯。

??

??第二首歌的演奏也順利結束了。優(yōu)菈學姐滿意地點點頭。

??我扭頭看向萬葉，詢問道：“萬葉，你鼓打得這么好。是什么時候開始學的？”

??萬葉不好意思地撓撓頭，臉頰紅通通的：“也那么好啦，比較兩天前才開始學，你這樣夸我我會害羞的。”

??…….

??你害羞個錘子??！你性取向是不是有問題啊！

??還有，才學了兩天??？你是什么怪物嗎！

??顯然易見，楓原萬葉是個全能型人才。

??優(yōu)菈學姐又拍手讓我們集合。她緩緩的說：“好了，預演就先這樣。接下來我要說的事情很重要，希望大家認真聽?！?/span>

??我吞了口口水，不由自主地緊張起來。

??“大家都知道，我們在校慶上要演唱三首歌?！?/span>

??？這我可不知道。

??“由于本次校慶的主題是創(chuàng)新，所以我不得不遺憾地告訴大家——”優(yōu)菈學姐沉重地嘆了口氣，“校方要求我們在剩下的時間里自己做出三首歌，在校慶上表演出來?！?/span>

??…….

??這是哪家缺德學校?。?/span>

由于是過渡內容，所以很短

欸嘿