????下課的鈴聲響起，該吃晚飯了，那本就陰云密布的天轉(zhuǎn)的灰黑了，一學生捧著他的碗正吃著飯，教室里的燈發(fā)出暖色的光，照在他的身上，他感不到溫暖，唯有緊張，他在等待著什么。

????班主任來到教室，面上帶著亮光，似乎高興，邊他打開電腦邊講到：“我們這次考的還不錯，三校四十四個班二十一名?！逼聊簧贤瑢W們的名次在上面滾動著，他也起身尋找直到看到“校排名四百四十五，玄想”那滿懷熱情的眼睛忽而變得落寞了，他坐了下去，他晚飯沒有在吃一口，那半碗米飯也盡數(shù)倒了·。

????四五五，這個名次在八百人的學校是絕無上普高的可能的，他這時的眼神近乎空洞，過了幾分鐘才回過神來，也只一聲不吭的趴在桌上，不時用手撓頭，忽而坐好，又忽而抬頭把手伸直，張開五指似在思索著什么，但終歸回到了沉寂。就連晚上眾人昏迷，而唯他獨醒的歷史與社會，也毫無一點生氣。老師看出端倪，如此講到：“如果就因一次考試就可以決定一切，那人生一世就沒有什么希望可談了，這可斷然沒有這個可能的，都醒醒?！笨山淌胰跃褪蔷}默著，一種可怕的靜默，一群困，一個迷。

????回家路上，我與他同行著，我與他同村，學校到家有四五里路。走了一兩里路，忍不住安靜的我問了：“你以為不講話就可以有什么改變嗎？”

????“不是的?！毙牖卮鹬?。

????“那你以為又要如何呢？”他反問了。

????“你應該去做點什么的，沉默是斷沒有什么出路的，你的沉默如天降大霧一般，讓人分不清方向，更找不到什么出路，你好似吧自己困死在鐵屋一般，而你又是多少的躊躇與不定！不在沉默中奮起，就要在沉默中死亡！”我如此回答到。

????可他也只是點一點頭之外，仍舊沉默著，這一次聊天就此隨一聲悶雷，不歡而散。半夜這陰云密布的天終還是下起了傾盆大雨，還打了一個很響很響的雷。

????第二天，我來到教室內(nèi)唯有一人在角落里默默的讀著課文。平日里第一個到的我，成了第二，那個不起早的人卻起了大早，許是那一聲悶雷使他覺知了什么，可他仍是沉默的，平日里那個好熱鬧，好展鋒芒的人，收起他的高傲，轉(zhuǎn)而沉寂了，就連平日與他要好的高佑，見他如此面目也不敢同他聊了。就連吃飯時，其他同學為坐一塊，他也是形單影只，為一的不同只有那冷漠的眼中轉(zhuǎn)而變的似乎蘊含了什么，如一頭猛虎獨行，那眼睛是對獵物的渴望。

????一連一周都是如此，第一個到，獨自一人，如一猛虎?；厝ヂ飞衔彝奶欤耘f是我在慷慨陳詞，不時點頭。

????到了五一，我邀他去玩，他答應了，相約在校門集合。我到時間他正看著那個置于校門口的光榮榜，但已不是那空洞的眼神了，轉(zhuǎn)變成了一種自信，一天下來我們聊了很多很多，一下午我們就只呆在奶茶店里。

????返校后，我再看不到玄想，那個冷漠孤寂的玄想。·