我發(fā)現(xiàn)了些以前沒(méi)什么人在乎的重要東西....

注意：這類(lèi)理論文章是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)undertale的疑點(diǎn)和bug進(jìn)行分析和給出答案，所得出的答案也只是類(lèi)似二設(shè)的個(gè)人說(shuō)法而已，所以如果你對(duì)結(jié)論有所不滿的話，歡迎在評(píng)論區(qū)進(jìn)行理智的討論與反駁，這對(duì)每一個(gè)理論來(lái)說(shuō)都十分重要。

*文中的frisk指被玩家所視為的存在。

*文中的chara一般指取名界面［墜落的孩子］的名字。

首先我們要確定一個(gè)事情那就是“frisk”是個(gè)什么。

如果frisk是一個(gè)有著自己強(qiáng)烈獨(dú)立意識(shí)的存在的話，那么通過(guò)真和平的表現(xiàn)來(lái)看，ta就是一位充滿了愛(ài)與仁慈的孩子，以極端寬容的內(nèi)心饒恕一切站在ta面前的試圖殺死或者殺死過(guò)ta的怪物。像這樣的一個(gè)人又怎么可能會(huì)殘忍的殺死每一只怪物呢？再加上屠殺線結(jié)尾出現(xiàn)的角色也稱(chēng)呼自己為“chara”而不是“frisk“，所以這樣一來(lái)肯定不是frisk走的屠殺，對(duì)嗎？哈，如果細(xì)細(xì)推敲一下的話，就可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)說(shuō)法站不住腳。這也就是為什么人們會(huì)一直對(duì)此爭(zhēng)論不休，雙方都沒(méi)有攻擊對(duì)方的惡意，只是在維護(hù)自己而已，既然是為了維護(hù)自己，既然傷害他人并不是我的本意，那么由此所產(chǎn)生的傷害在自己眼里也變得似乎微不足道了。我并不想這么做，我只是在“維護(hù)自己”而已....呵呵，多好的借口！你一定比其他人更了解這種方式是多么的令人釋?xiě)?。至少我們比那些以他們口中的“真相”?lái)證明出“他們所希望的結(jié)果”的不知羞恥的家伙要好....那些可憐的家伙想要“贏得“這場(chǎng)“爭(zhēng)論”，卻又不敢站出來(lái)，反而躲在所謂的“真相“后面，占領(lǐng)著“制高點(diǎn)“向下發(fā)出那根本無(wú)人在乎的叫囂。

呵....

“frisk”會(huì)因?yàn)槲覀兊倪x擇而改變，縱橫字謎和字母重組，極端友善的和平和極端殘暴的屠殺，“半空的”和“半滿的”和“好笑的事情”以及有點(diǎn)偏的對(duì)于雪鐵龍的嘲笑等就連屠殺線的“chara”也說(shuō)道：“借由你的引導(dǎo)，我明白了重生的意義”。不過(guò)如果不是受到這種極端的不放過(guò)任何一個(gè)怪物的屠殺行為所影響的話，那怕僅僅只放過(guò)了一個(gè)怪物的狀況下給人偶來(lái)了一拳還是會(huì)“你感覺(jué)不是很好”。同樣的說(shuō)法對(duì)于真和平線也同樣適用。由此可見(jiàn)，真實(shí)的“frisk”是一個(gè)偏向善良的存在，除非受到極端行為的影響，否則本身不會(huì)出現(xiàn)較大的改變。

如果這個(gè)說(shuō)法成立的話，那么“frisk“的

“天使”

人設(shè)也就破滅了，不過(guò)取而代之的是一個(gè)新的人設(shè)：

“普通”

就和我們?cè)谧拇蟛糠秩艘粯印A向友善，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮透淖冏约旱挠^念，在某些情況下可以是極端的善良，也可以是極端的殘忍。這才是Toby塑造出來(lái)的“墜落的孩子”。

推論到這個(gè)地步，再更進(jìn)一步其實(shí)就沒(méi)什么必要了。畢竟這樣一來(lái)問(wèn)題也就基本解決了。

但是為了理論的準(zhǔn)確，再?lài)?yán)謹(jǐn)些，我們也應(yīng)該對(duì)另一種可能性進(jìn)行推演：chara在屠殺線控制了frisk的身體。

如果按照這個(gè)說(shuō)法走的話，有一個(gè)大問(wèn)題，什么情況下chara才會(huì)控制frisk的身體？是的，屠殺線線路會(huì)，但是為什么？極高的LV使其偏離本心？那么為什么LV18卻依舊如舊？屠殺線的極端行為所造成的影響？因果關(guān)系仍不清晰。關(guān)于這點(diǎn)我們沒(méi)有至少還沒(méi)有找到足夠的信息來(lái)進(jìn)行推理。而對(duì)于這些找不到信息的東西，一般都是錯(cuò)誤的方向，難道找不到這方面的信息就可以說(shuō)這種說(shuō)法不成立嗎？屁話，信息都找不到還tm推理出真相，做夢(mèng)呢。把那過(guò)于感性的情感在干這種事情的時(shí)候收一收，除非你不想干這樣的事那我沒(méi)得說(shuō)。但是不排除日后有人找出了可以信息并推理出一個(gè)合理的解釋的可能性。所以別看到一個(gè)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的理論就把別人一棒打死，很傷人的。

但是疑點(diǎn)仍舊存在：屠殺線的結(jié)尾為什么“chara”會(huì)出現(xiàn)？“frisk“因我們的影響而改變可以理解，chara或許也會(huì)因我們的行動(dòng)而改變，但是為什么最后chara卻可以在frisk沒(méi)有表現(xiàn)出反抗的情況下控制frisk的身體，在黑色背景下說(shuō)出那樣的話語(yǔ)并一刀砍爆了游戲呢？那是在意識(shí)空間嗎？還是因?yàn)槲覀兊男袨閷?dǎo)致“frisk”變成了“chara”？畢竟游戲中暗示“frisk”逐漸發(fā)生變化的信息并不少見(jiàn)：你不再被視為人類(lèi)，flowey在遺跡就認(rèn)定你是chara，而undyne和mtt都指出“不只是怪物，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)你也是個(gè)威脅”的類(lèi)似說(shuō)法，以及asgore最后的不作為都說(shuō)明frisk確實(shí)在屠殺的過(guò)程中逐漸發(fā)生了變化，但是為什么呢？作為第八個(gè)墜入地底的孩子怎么會(huì)和第一個(gè)墜入地底的孩子有如此緊密到詭異的聯(lián)系的呢？并且不只是屠殺線，那怕是和平線中也有些怪物沒(méi)把你視為人類(lèi)：雪鎮(zhèn)商店的老板“好好回憶你的歷史課”，瀑布的老烏“現(xiàn)在的學(xué)校都教孩子些什么啊...”等。

呵...這就是另一個(gè)理論了。作為可能是最后的重置補(bǔ)全版篇幅太長(zhǎng)而且它是重頭戲所以先留著吧。

....以及他們不在乎的原因和其延伸出的困境.....