2024北京大學深圳研究生院企業(yè)管理考研經(jīng)驗和備考指導
?一、院系及專業(yè)介紹
2001年1月,北京大學與深圳市人民政府簽署《合作創(chuàng)辦北京大學深圳校區(qū)協(xié)議書》,共同創(chuàng)辦北京大學深圳研究生院。經(jīng)過二十年發(fā)展,深圳研究生院依托北大、立足深圳,逐步成為扎根深圳的北京大學研究型國際化校區(qū),北京大學創(chuàng)建世界一流大學戰(zhàn)略的重要組成部分。
發(fā)展原則和辦學理念
秉承北京大學“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統(tǒng);“思想自由,兼容并包”的學術精神,“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風,融合深圳創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),不斷改革的城市文化,逐步形成了深研院的辦學原則、方針和培養(yǎng)目標:
發(fā)展原則:與校本部差異化發(fā)展,學科互補;面向深圳,服務廣東,輻射華南,為地方經(jīng)濟發(fā)展服務
辦學方針:前沿領域、交叉學科、應用學術、 國際標準
培養(yǎng)目標:專業(yè)知識、綜合素質(zhì)、國際視野、社會責任
學科建設
北京大學深圳研究生院立足北京大學的品牌優(yōu)勢和學科實力,結合深圳的區(qū)位優(yōu)勢,以“前沿領域、交叉學科、應用學術、國際標準”為辦學方針,以服務深圳及國家戰(zhàn)略需求為目標導向,布局和搶占科學發(fā)展制高點,努力營造良好、寬松、自由、穩(wěn)定的學科發(fā)展氛圍,培育促進重大成果產(chǎn)生的土壤,鼓勵原始創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn)。形成以學院為支撐、以重點實驗室和重大創(chuàng)新工程等重大平臺為依托,深耕人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新?,F(xiàn)有信息工程學院、化學生物學與生物技術學院、環(huán)境與能源學院、城市規(guī)劃與設計學院、新材料學院、匯豐商學院、國際法學院以及人文社會科學學院等八個學院,深耕基礎研究原創(chuàng)性、應用研究引領性。學科方向涉及計算機科學與技術、電子科學與技術、化學、環(huán)境科學與工程、地理學、生態(tài)學、材料科學與工程、理論經(jīng)濟學、工商管理等九個一級學科。在“橫跨計算機科學與技術、電子科學與技術的新一代信息技術;圍繞腫瘤、心腦血管疾病以及重大神經(jīng)系統(tǒng)疾病三大領域方向,以化學、生物學深度交叉融合的生命醫(yī)藥健康;經(jīng)濟-金融-管理學科集群;基于中國、推動法律和法律實務國際化研究的國際法律教育,致力于吸引國際專業(yè)人才、推動跨國合作以及樹立國際法律教育新標準的跨國法律事務;以智慧-健康-生態(tài)城市建設、土地利用和管理等為中心的城市規(guī)劃與區(qū)域發(fā)展;融合環(huán)境生態(tài)微生物組學-海洋生物能源-灣區(qū)宜居環(huán)境的綠色生態(tài);圍繞材料基因組學和材料大數(shù)據(jù)庫的變革材料研究與方式開發(fā)的新材料等學科領域進行學科水平建設和學科布局建設。
科學研究
2020年,深圳研究生院科研經(jīng)費1.9億元,其中縱向課題經(jīng)費收入達到1.5億元,縱向經(jīng)費與橫向經(jīng)費比例8:2。2002-2020年,我院師生共發(fā)表學術論文6866篇,其中SCI、EI、SSCI收錄4983篇,共承擔各類科研項目2717項,合同經(jīng)費24.18億元,累計到賬經(jīng)費達21.67億元,申請專利1158項。深圳研究生院已建和在建市級以上各類重點實驗室、工程實驗室等40多個,其中包括1個省部共建國家重點實驗室培育基地,3個廣東省重點實驗室,19個深圳市重點實驗室,17個深圳市工程實驗室和6個深圳市公共技術服務平臺。
二、專業(yè)目錄、招生計劃

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方向:
00. 不區(qū)分研究方向
科目:
①101思想政治理論
②201英語(一)
③303數(shù)學(三)
④868企業(yè)管理
三、參考書
1.?營銷管理(第13版)(中國版)[美]菲利普·科特勒(Philip Kotler)等著;盧泰宏,高輝譯?中國人民大學出版社
2.?消費者行為學(原書第11版) [美]Delbert Hawkins,D著;符國群,吳振陽譯機械工業(yè)出版社
3.?組織行為學(第14版)?羅賓斯經(jīng)典著作新版中國人民大學出版社工商管理經(jīng)典譯叢考研必備羅賓斯等著,孫健敏等譯中國人民大學出版社
4.?市場營銷研究:應用導向(第5版)納雷?!.馬爾霍特拉(NareshK.Malho著電子工業(yè)出版社?
5. 管理學(第11版)[Management]工商管理經(jīng)典譯叢斯蒂芬·P·羅賓斯(Stephen P.Robbins),瑪麗·庫爾特(Mary Coulter)著;李原等譯;孫健敏校?中國人民大學出版社
四、分數(shù)線
2022年復試線:55/55/90/90/355
2021年復試線:55/55/90/90/335
2020年復試線:55/55/90/90/345
五、初試備考經(jīng)驗
1、零基礎復習階段(6月前)
本階段根據(jù)考研科目,選擇適當?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^一遍,全面熟悉教材,適當擴展知識面,熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦,要盡量避免鉆牛角尖,遇到實在不容易理解的內(nèi)容,先跳過去,要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解,弄清每本書的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結構,重點章節(jié)所在等。如果有需要可以報一個一對一的輔導班,新祥旭考研專注于一對一輔導,安排的輔導老師都是目標院校專業(yè)的高分研究生。
2、基礎復習階段(6-8月)
本階段要求考生熟讀教材,攻克重難點,全面掌握每本教材的知識點,結合真題找出重點內(nèi)容進行總結,并有相配套的專業(yè)課知識點筆記,進行深入復習,加強知識點的前后聯(lián)系,建立整體框架結構,分清重難點,對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊,提高自己快速解答能力,熟悉歷年真題,弄清考試形式、題型設置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容,做到準確定位,事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習,夯實基礎,訓練思維,掌握一些基本概念和基本模型。
3、強化提高階段(9月-11月)
本階段要求考生將知識積累內(nèi)化成自己的東西,動手做真題,形成答題模式,做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改,注意遺漏的知識點和答題模式;總結并熟記所有重點知識點,包括重點概念、理論和模型等,查漏補缺,回歸教材。