在市三中門口，隨著放學(xué)零聲零聲響起，熙熙攘攘的學(xué)生便在周圍的街道上或打鬧或在小賣部前排隊買零食吃。 “老師……你好?！币粋€身穿初中校服的學(xué)生打了個招呼。 “你好啊，怎么一個人走呢？不跟同學(xué)們一起回家嗎？”趙欣儀說道。 然而那個同學(xué)什么也沒說，像是心里有什么想法卻又說不出來似的。 最后這個學(xué)生扭過頭去，獨自一人，漸漸地在趙欣儀的面前走遠。 “那個同學(xué)平時課堂上也算是積極的，可是下課了之后卻是沉默寡言，自己平時也交不到朋友……”趙欣儀說著說著，話語突然中斷了一下。 趙欣儀接著說：“這種事情還是交給他們班的班主任處理比較好。 畢竟……我只是一個新來的初中英語老師，很多事情還得請教一下別的老師。 并且有的時候，那些事情還是無法避免的……” 趙欣儀回到了家，脫下了黑色的絲襪隨手扔到了椅子上。 “打開QQ發(fā)一下說說好了?！? 趙欣儀拿出手機自拍了一張照片，“嗯，穿著工作服拍還意外不錯。” 然后趙欣儀打開了QQ，寫了文案：‘今天課堂表現(xiàn)很好，獎勵了學(xué)生他們最想看的《流浪地球2》，自己也陪他們看了一部分，感覺真的很好看。’，并將自己的自拍照片也一并發(fā)表到QQ動態(tài)上面去。 “這是什么？”她有些驚訝，突然發(fā)現(xiàn)趙欣儀自己的那個高中男同桌已經(jīng)發(fā)來一段時間了的消息還沒看。 點開后，看到那個高中同桌在說：“趙欣儀，我是你高中同學(xué)你還記得嗎？現(xiàn)在我們還有一個高中同學(xué)沒加你QQ，他想讓你介紹一下對象，他叫劉凝希，我來問一下他可不可以加你。” “可以啊”趙欣儀說道。 就這樣，趙欣儀等待了一天，終于，在第二天，收到一個備注是“高中同學(xué)劉凝?！钡娜苏埱笸ㄟ^好友申請。 “你好呀”劉凝希道。 “你好你好”趙欣儀回應(yīng)道“請問一下，你加我是有什么事情嗎？” 劉凝希沉默了一陣：“沒有……” “真的沒有嗎？”趙欣儀說，然后接著在底下發(fā)了個滑稽的表情包。 約莫一兩分鐘，劉凝希發(fā)來消息：“其實我是想要了解你，想看一看你最近到底怎么樣了，在高中的時候所有人都歧視我，除了你，你沒有對我有其他的看法……所以我想知道你最近到底怎么樣了?！? 頓時，趙欣儀腦海里面浮現(xiàn)了當(dāng)時與劉凝希一起讀高一的那個場景： 劉凝希其實也是本該個活潑可愛的男孩的。 可是，他本身的性格就很古怪，能與同學(xué)們一起交談卻又不理解同學(xué)們都在說的一些東西，比如說他牛批，他便會以為在罵他而為此大發(fā)雷霆，甚至連QQ都不知道是什么東西。并且，他穿的校服又破又爛，不像是新買的，有點像是二手買來的。 加之劉凝希長相比較丑陋、說話速度慢，同學(xué)們都習(xí)慣叫他傻子或者弱智。 劉凝希在學(xué)期開始一段時間時，在課堂上也是十分的積極。要選舉班長時，整個教室沒人舉手，只有他站起來，說“我要毛遂自薦?！比欢蠋焻s說已經(jīng)有人選了。 還有一次是校門口的站崗生需要選拔，我跟其他大多數(shù)參加過的人都選上了，只有他落選了。那一天，他跑回了教室，好像眼里還有一點濕潤……或許，只有我一個人看到了吧。 劉凝希自從這次落選之后，在課堂上反而似乎更加積極了，甚至到了老師沒講幾句話他就要插嘴補充、每次問答必舉手這樣的地步，個個老師都覺得教得很累……終于，在某一天，劉凝希被老師斥責(zé)后，突然變得沉默了，轉(zhuǎn)而面向同學(xué)。 然而，劉凝希遭到的卻是他們的欺負，甚至是拳打腳踢…… “嗯，這樣吧，你可以去看看最近我的QQ空間還有相冊?！壁w欣儀在手機上對劉凝希說道。