說起多動癥，近些年來多動癥兒童的患病終在這年快速增長，家長們也諑漸對孩子多動癥引起學(xué)生重視，但是仍然有很多需要家長

對多動癥不了解，容易把孩子進行單純的好動和多動癥混淆，今天就跟大家講講多動癥的癥狀主要表現(xiàn)有哪些，希望通過了解以后家長

們可以選擇正確有效區(qū)分孩子是不是多動癥，

1、注意障礙：孩子的注意力很難集中，不能專心聽講或者做作業(yè)，容易被外來的刺激干擾，注意力分散;不善于注意力的分配和轉(zhuǎn)移，嚴(yán)重影響對新事物的認(rèn)知、理解和記憶。

2、情緒不穩(wěn)定：同樣的刺激，對于一般的孩子來說，不會引起激怒或情緒波動，而對于多動癥患兒來說，可能會激怒、引起沖動、發(fā)脾氣或者悲傷、憂慮等。這些事情會讓孩子孤立、疏遠(yuǎn)、難以交到朋友。

3、自卑恐懼心理：多動癥的孩子因為行為問題、情緒問題和學(xué)習(xí)成績差等原因，不受身邊的小朋友和同學(xué)、老師的歡迎，常常受到家長的責(zé)備或懲罰，甚至打罵，因此更容易產(chǎn)生自卑和恐懼的心理，害怕家長的懲罰，有時不敢回家或害怕上學(xué)。

4、反感厭惡情緒：由于經(jīng)常受到家長的訓(xùn)斥、打罵，老師、同學(xué)的指責(zé)，就會產(chǎn)生反感和厭惡情緒。有時會產(chǎn)生一種逃避現(xiàn)實的思想，采取說謊、欺騙的方法來應(yīng)對家長、甚至出現(xiàn)逃學(xué)、出走等行為。

5、意志不堅定：多動癥的孩子有時候也能認(rèn)識到自己的問題，想下定決心改正，或在外界的壓力下也能完成作業(yè)。但由于缺乏堅強的毅力和恒心，不能改正自己的缺點，或事過境遷，老毛病有重犯。

6、對學(xué)習(xí)不感興趣：多動癥的孩子由于注意力集中困難，多動、沖動及認(rèn)知困難等原因，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，會逐漸出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度的加深，逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，特別對于需要思考和記憶的課程，如數(shù)學(xué)、語文容易缺乏興趣，但對于一些情感性的活動，如唱歌、舞蹈、繪畫、看電視等，仍然能保持一定的興趣。

兒科專家王素梅醫(yī)生提醒：希望家長朋友可以正確的認(rèn)識兒童多動癥，在日常生活中不要忽視孩子的每一個動作，如果發(fā)現(xiàn)孩子患有多動癥一定要及時的到正規(guī)醫(yī)院去認(rèn)識，以便于及早的治愈。