我是怎么從校園冷暴力的陰影里走出來的

寫一點(diǎn)我對于我的經(jīng)歷的認(rèn)識。
目前是在讀高一牲,經(jīng)歷冷暴力的那段時(shí)間是初二,那個(gè)時(shí)候皮膚油脂分泌過剩,滿臉的痘痘,身材也發(fā)脬,看起來比實(shí)際體重多起碼十斤。班上也總是有嘲笑聲和諷刺的語言傳進(jìn)我耳朵里———我變成了一個(gè)貶義詞,變成了一個(gè)貼上就會變成嘲諷的爛梗。那時(shí)候也嘗試著過無視和不理會,但那些話會像傷口,某些時(shí)候會讓人很受傷。
關(guān)于黑羊效應(yīng),初中班級上所有人,甚至包括初二的班主任都有責(zé)任,甚至包括我的朋友。記得很清楚的一次是一個(gè)晚自習(xí),我在自己的位置上刷題,有人似乎又在拿我打趣,當(dāng)時(shí)我坐在門口的位置,每一個(gè)從我面前走過的人不是在笑就是在念“他們”給我起的綽號。我也曾有過不再想面對他們的想法。要感謝我的媽媽,在發(fā)生這種事情時(shí)一直站在我身邊,幫我維護(hù)我的尊嚴(yán)和安慰我,同樣感謝我的英語老師兼初三班主任,二位長輩在了解了我的經(jīng)歷后和事發(fā)者的家長取得了聯(lián)系和溝通,雖然沒有取得百分之百的溝通成功率,但這種風(fēng)氣總算是敗了下去,我也獲得了一個(gè)相對平穩(wěn)的初三生活,并順利通過中考進(jìn)入了我的夢校。
現(xiàn)在正在經(jīng)歷這一切的朋友們,我的情況或許沒有辦法為你們找到共鳴,但這種事情既然發(fā)生在了自己的身上,我們唯一能做的就是維護(hù)自己,無論身邊的人是否愿意提供幫助———我們也一樣擁有站在陽光下的權(quán)利,不應(yīng)該成為人群里被言語支配的“黑羊”。
現(xiàn)狀再糟,也總會有雨過天晴,黎明破曉的那一天的。