看《盛夏未來》，有揮不去的青春迷茫懵懂愛情，還有孩子和父母親情沖撞。

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電影里有兩個鏡頭讓人印象很深。

女孩和男孩相約離家出走，去另一個城市的電音節(jié)，他們驚動了學(xué)校和家長。

兩個人的父母很快找到了他們。

女孩母親，抱住女孩，擔(dān)心地看她有沒有受傷。

男孩，則被父親一個突如其來的耳光擊倒在地，幾乎動彈不得。

這兩個鏡頭直白告訴了我們，男孩的家庭和女孩的家庭如此不同。

男孩的家，母親是缺失的，只有一臉嚴(yán)肅的父親。

他有優(yōu)渥的生活環(huán)境，卻缺少來自父母最真切的關(guān)心。

女孩在家里不缺父母的真心愛護。

家境普通，父母已離婚，他們卻為女孩高考，假意還在一起。母親更一直陪伴女兒備考。

三年后，曾一起離家出走的男孩女孩，有了不同的人生道路。

一個是優(yōu)秀的大學(xué)生，另一個成了電音節(jié)的音樂DJ。

也許從一開始，一個學(xué)霸一個學(xué)渣，一個擁有父母疼愛，一個遭遇父親暴力，就預(yù)示著兩個人的不同人生軌跡。

1 擁抱背后，陳辰有個愛她又明理的媽媽

多少叛逆的少年，曾想掙脫父母的束縛，自己做主做件事？

女孩陳辰，就是這樣，她被陪讀媽媽管得透不過氣來。

她有個秘密，不能告訴爸爸媽媽，那就是她早就知道他們離婚了。

陳辰高考復(fù)讀，就是想逃避選爸還是選媽這個抉擇。

一個周末，女孩陳辰和男孩鄭宇星，一起離家出走。

他們想追尋一個答案。

一個學(xué)霸好學(xué)生，居然會和一個學(xué)渣壞學(xué)生離家出走。

同學(xué)轟動，老師和家長震驚了。

陳辰的媽媽在人群中找到女兒，一把就抱住她，心疼地看著她，很怕失去她。

不得不說，媽媽的擁抱真讓人感動，旁邊的鄭宇星露出羨慕的眼神。

雖然平日里，陳辰總覺得媽媽不懂她，常去學(xué)校找老師，讓她難堪。

可是，媽媽一直在試圖理解她。

聽她因失戀影響考試，心急找到學(xué)校。

后來發(fā)現(xiàn)男孩不錯，干脆鼓勵他們只要不耽誤學(xué)習(xí)，可以在一起。

就算是女兒膽大到偷偷和男孩離家出走，她第一想到的還是保護女兒的安全。

而不是先指責(zé)和打罵。

當(dāng)陳辰媽媽聽見女兒說，考試不好離家出走，是因為接受不了父母離婚，不是男孩的責(zé)任。

陳辰媽媽相信女兒，陪伴女兒誠實擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

陳辰的父母，尤其是媽媽對女兒的理解，并不是一開始就有了，是逐漸變化走近的。

媽媽內(nèi)心的真切讓，讓能讓她在愛和信任中長大。

那個來自媽媽的擁抱，寓意著陳辰的人生有溫暖的底色，愛和信任，她可以有走一條比較穩(wěn)妥的道路。

離家出走，只是好學(xué)生陳辰離開書齋，渴望真實生命體驗的一次嘗試。

最后，陳辰還是順利度過難捱的高考季，進入理想的學(xué)校，走上很多人習(xí)慣的主流人生軌道。

2 耳光后面，鄭宇星有個冷漠好面子的父親

鄭宇星有多羨慕擁抱陳辰的媽媽，就會被自己爸爸耳光打擊地有多痛。

他的家里有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，獨立的大房子，有很好的音樂設(shè)備。

爸爸在物質(zhì)上似乎待他不錯。

給他喜歡的音樂支持，不干涉他每天在干什么，還給他信用卡使用。

這種自由正是女孩陳辰渴望的。

可是鄭宇星擁有的不僅是自由，還有親情上的冷漠。

媽媽不在身邊，爸爸不關(guān)心他的學(xué)業(yè)，也不關(guān)心他每天在做什么。

但如果他在學(xué)校里出了什么狀況，爸爸一定會毫不客氣教訓(xùn)他，在老師同學(xué)面前也不例外。

正因為情感的缺失，鄭宇星對善待他的人，常常給予更多的回報。

他熱愛音樂，也愿意幫信任他的女孩陳辰守住秘密，甚至背負(fù)帶壞她的鍋。

他很開心女孩陳辰懂他陪伴他尋找答案和夢想。

可是，他被爸爸的一個耳光打回現(xiàn)實。

他終究還是很難擁有無條件的愛和信任。

鄭宇星的爸爸替他做主，承認(rèn)騷擾女孩，主動退學(xué)承擔(dān)責(zé)任。

如果說爸爸的一個耳光，讓他左耳失聰，傷害他的身體。

那么讓他簽字承擔(dān)一切后果，重創(chuàng)他的內(nèi)心。

鄭宇星缺少的正是陳辰所擁有的來自家人無條件的愛和支持。

他的爸爸重視面子和解決問題，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對兒子的愛和關(guān)心。

缺愛的鄭宇星，注定不會走上一條平穩(wěn)順?biāo)斓娜松缆贰?/strong>

三年后的鄭宇星，沒有繼續(xù)考學(xué)，選了一條自己的音樂之路，充滿荊棘，卻讓他的夢想有了明確的目標(biāo)。

也讓他缺失的愛和信任，有了一個可以感受寄托的地方。還可收獲更多的情感交流和大愛。

3 人生路上，每一步都在補上過去缺失的課

同樣的離家出走，兩個父母完全不同的表達(dá)，可以看出兩個少年的人生底色。

陳辰不缺愛，她缺少的是生命體驗。

所以可以漸漸成長，為自己的人生補上勇敢嘗試，誠實面對內(nèi)心的課。

她終于可以接受已經(jīng)離婚的父母，還能明白喜歡的人不一定喜歡自己。

她勇敢地支持有夢想的鄭宇星，更愿意鼓勵他誠實面對內(nèi)心。

她有愛和信任的底色，才能如此勇敢誠實走向未來

鄭宇星正相反，他不缺復(fù)雜的生命體驗，他更缺無私純粹的愛。

所以他的成長路上，補上的是如何信任和愛的功課。

當(dāng)他終于接受喜歡的人，不一定喜歡自己。

自己也可追尋有愛的夢想，勇敢地去為自己的選擇負(fù)責(zé)。

他更早看見夢想，才能如此敢于相信和追逐真愛。

陳辰和鄭宇星，像是照著鏡面的自己。

他們彼此吸引，是因為對方身上有自己的缺失。

陳辰身上有愛與信任，鄭宇星身上有勇敢追夢。

三年后，他們未必真能走在一起。

但至少，他們從對方身上找到自己追尋的，也照見自己擁有的，這一段同行旅途也足夠回憶青春了。

寫在后面

很多時候，我們會討論原生家庭和個人經(jīng)歷的影響。

也在人生中，想要彌補過往的缺憾。

就像想要彌補追夢的女孩陳辰，還有補上愛與信任這堂課的男孩鄭宇星。

可是，就像鄭宇星說的，“我們可以把未來變成真的啊”

北大心理博士李松蔚曾說， “先試試把5%做好。用一個極其微小而不同尋常的行動,去打破慣性和困局?！?/p>

我們沉浸缺失的過往做功課，不如勇敢嘗試每一個改變?nèi)松奈⑿袆?，把未來變成真實?/strong>

陳辰和鄭宇星的家庭，各有缺憾，卻也讓他們的人生，有了別樣的精彩，不是嗎？

本文原創(chuàng)，圖片為網(wǎng)絡(luò)精選。

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