還記得第一次在班級(jí)提起考研時(shí)的場景，很多同學(xué)一年茫然的看著我。對(duì)于我們這些專升本的同學(xué)（有些同學(xué)是從中職升為大專，然后從大專升為本科）來說，我能從他們的表情里面讀出在他們的腦子里似乎從來就沒有考研的想法。事實(shí)上，直到考研結(jié)果最終出來，我都始終沒有想到從事教師行業(yè)以來第一屆完整帶畢業(yè)的學(xué)生中居然有18名同學(xué)能夠考取研究生；當(dāng)然，有同學(xué)得知被錄取為研究生后感慨太不可思議，“簡直如夢(mèng)一場”。 還記得正值考研復(fù)試期間，一個(gè)同學(xué)打電話告訴我自己被錄取為研究生時(shí)那顫抖的聲音。透過他啜泣的聲音，我能猜想到電話的那一頭的他一定是淚流滿面。 帶完這屆畢業(yè)生真的太不容易，他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)正值疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校的管理根據(jù)疫情防控的要求也比較嚴(yán)格，出入校園需要滿足一定的條件并且要履行一系列的手續(xù)。這么多的學(xué)生整天呆在校園里，他們有那么多的時(shí)間和精力該到何處去打發(fā)呢？俗話說，“一塊肥沃的土地，上面不長莊稼，那么必然會(huì)長滿荒草”。對(duì)于學(xué)生管理也是如此，面對(duì)這么多時(shí)間和精力極其豐富的學(xué)生，如果不然他們的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)這類自我提高的事情上，那么他們必然會(huì)惹是生非。基于這樣的歷練，我不止一次的從不同方面跟他們講考研的好處，傳授考研的經(jīng)驗(yàn)，給他們介紹一些公共科目政治、英語等的學(xué)習(xí)方法。于是，有一部分同學(xué)被說動(dòng)了，開始行動(dòng)起來，接著又有一部分同學(xué)加入到考研隊(duì)伍中來……就這樣考研的氛圍逐漸被營造起來了。