2022年10月8日晚上好，繼續(xù)給同學們帶來上海中考的范文哈。今年7月份的時候，給大家分享過2022年的真題2022中考寫作解讀與范文：這不過是個開場。今日帶來2021年的中考寫作范文。

注：文末會分享2017-2022年的6年上海中考寫作范文合集

話題

《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)對“有意思”有這樣一種解釋：有意義，耐人尋味。生活中的人、事、物，大多如此。

請以“比看上去更有意思”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)不得透露個人相關信息;(2)不得抄襲。

【話題解讀】

關鍵詞“比看上去”顯性提示我們存在一個比較關系，省略的部分需要我們來補全，比如深入了解后比看上去更有意思，實踐比看上去更有意思……關鍵詞“更”，隱性提示看上去就有點意思。“看”代表的是由視覺所主導的認識，這樣的“看”奠定了我們對人、事、物等對象的第一印象和初始意義，然而，這樣的印象和意義是淺層的，是片面的。實際上，我們也不僅僅只是靠視覺與人、事、物打交道，通過“看”認知人、事、物的表層，但這樣的認知是不足夠的，自然而然地指引“看”的人去發(fā)掘對象向我們呈現(xiàn)的意義，從而讓我們不斷加深對所看到的人、事、物的認識，并獲得“更有意思”的東西。比如整體性的感覺和思考讓我們認識到的不僅僅是人、事、物的外在的鮮明特征和性質，而且還可以抵達人、事、物所處的時代的、社會的、歷史的、文化的廣闊背景和深層的意義。這樣的立意與作文的考查意義較為契合。

我們還可以進一步考慮“更有意思”的東西要求去超越“看”(認識)本身：一方面，“看”代表了“觀看”或者“旁觀”，它當然是有意思(意義)的，但另一方面，這樣的意思(意義)還不夠充分和全面，每一個在生活中的觀看者或寫作者絕不僅僅是一個消極被動的旁觀者，而更是一個積極能動的行動者，實際上，生活從來沒有一條可以站在岸上旁觀生活的堤岸，生活著的每個人無時無刻不在活生生的生活之中，也正是因此，一切的“看”(認識)還只是流，而非源，真正的源就是生活本身，而我們也正是通過實踐開辟和展開自己的生活，因此，比“看”(認識)更多的、更深的意思(意義)就在行動(實踐)中獲得的，換言之，行動讓我們獲得了“比看更有意思”的東西，同時，這樣的“更有意思的”東西也會引導我們更加熱愛生活本身。這個層面的立意較多地指向了作文的導向意義。

總而言之，《比看上去更有意思》的立意大致分為三類：

1.體現(xiàn)了認識由淺入深，由片面到全面

2.知行合一。

3.前兩者結合。既體由淺入深，由片面到全面，還有知行合一。

今年的作文題在形式上與以往不同的地方是有導語部分，導語起到審題“向導”的作用，不容忽視。

今年作文題的導語暗示了立意要有深度，提示了選材范圍，開拓寫作思路。

導語中“對‘有意思’有這樣一種解釋：有意義，耐人尋味”，體貼的提示中包含著立意要有深度的要求，要求學生不能僅停留于“有趣”，還要對自己的生活有沉淀、有思考，有升華;導語中“生活中的人、事、物大多如此”一句親切友好地提示選材范圍，幫學生打開思路。葉圣陶先生說：“出作文題一定要為學生著想，鉆進學生的心里去考慮，務必使他們有話可說。”上海中考作文題命題者踐行了葉圣陶的這句話。

提供幾種寫作思路：

看到化學課本上的化學反應覺得有點意思，自己動手做實驗，并探究化學反應背后的奧秘，比看上去更有意思，漸漸地被化學所吸引，在做中學獲益匪淺。悟出“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

參加學?！案c芽”社團，在校園里種花卉、種蔬菜，通過查閱書籍了解到植物的生長習性，通過賞花識花的APP拍照上傳就能立即知道花卉的名稱、花語以及相關的詩句。辛勤栽培后，將勞動成果帶回家送給父母，感恩父母的無微不至的關愛;送到辦公室給老師，感恩回饋老師的默默奉獻;聯(lián)系本社區(qū)的孤寡老人，盡自己綿薄之力給孤寡老人獻愛心;支持踐行地攤經濟，拿去售賣，體會勞動創(chuàng)造的價值(以上勞動成果的使用去向選擇其中一種即可，結尾要提煉出勞動的意義，諸如，感受勞動樂趣,創(chuàng)造美好生活，創(chuàng)造價值……)

去云南大理旅游時看到扎染這種傳統(tǒng)手工藝，和平時商店里賣的印花很不一樣，它暈色豐富，深淺漸變，不拘一格，有點意思，深入了解后知道了扎染有著悠久的歷史，扎染是用天然植物溶液作為染料，經過絞扎、浸泡等多重工序，有著一百多種變化技法，扎結每種花，染出后會有不同的呈現(xiàn)，這是機械化生產無法達到的。自己學扎染，發(fā)揮創(chuàng)造力，并將制作過程做成視頻發(fā)到網上，讓更多的人了解到扎染，讓古老的扎染這朵藝術奇葩綻放得更加絢麗!

看展覽，初識水墨畫，被肆意、瀟灑的水墨山水畫所吸引，覺得水墨畫有點意思就開始學習水墨畫。深入了解到相比素描和油畫的寫實求真，更強調境界和自由，在似與不似之間彰顯藝術的魅力。當語文課上我們看了《一滴水經過麗江》的水墨動畫，我才發(fā)現(xiàn)水墨畫不僅停留在宣紙上，還可以這樣一幀幀呈現(xiàn)出來，意境深遠的水墨畫配著阿來優(yōu)美的文字，伴隨美妙的背景音樂真有意思。隨著時代的發(fā)展，水墨畫這一中國傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)出多元化的趨勢，在傳統(tǒng)水墨技藝和意境的基礎上有了大膽的創(chuàng)新，制作成水墨動畫，能夠通過互聯(lián)網得到更廣泛的傳播，讓更多的人感受到中華藝術的博大精深，意蘊深長。通過水墨畫反思我們應該如何傳承中華文化。魯迅先生說過:“只有民族的，才是世界的?！边@并不是故步自封，止步不前，而是在文化全球化的趨勢下，立足于傳統(tǒng)，不斷發(fā)展創(chuàng)新，才能讓民族文化欣欣向榮。

詩詞言簡義豐看上去有點意思，通過詩詞吟誦，詩詞的音聲之美，查閱資料，對詩詞的創(chuàng)作背景有了深入的了解，再發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象，深入地了解詩詞內涵、思想感情，領會詩詞的意境。

【范文1】

比看上去更有意思

撫摸著光滑的書皮，細膩的觸感帶來些愜意。封面看上去很有意思：兩個獠牙的拱門中有顆巨大球體，塵土飛揚，天空中也迸發(fā)出黃色火焰，給人以巨大的震撼和想象。

然而，比看上去更有意思的是，我的初心就藏在這本《三體》中，蘊含著星辰大海。

與《三體》相逢的場景像一幕有意思的戲劇?！班亍钡囊宦?，三本包裝精美書就這么放在我眼前，定睛一看，一個熟悉的名字——《三體》。雖然我對這本書已早有耳聞，是本巨作，但我真的能讀懂嗎?況且初三不應該瘋狂刷題，查缺補漏嗎?哪有空看書?我將信將疑地看著老師，他的解釋同給我這套書一般耐人尋味：哪有不看書就能懂得其中趣味的道理?

深沉的情思，總得歷經時間的醞釀，才能顯出韻味，比看上去更有意思。我讀完《三體》后，才懂得老師的心意。平時極其重視成績的他，但他心中仍然期望每個學生心中有詩和遠方，志向高遠。這不僅是他有愛的初心，更是意義深厚的教誨。

正如老師那句耐人尋味的勸諫，我重新理解了父母的期待。一陣急促的腳步聲襲來，我下意識的用余光一瞟：母親正怒氣沖沖地盯著我看，我心頭一緊，來不及收起書桌上鋪展的空白試卷，測試卷上密布的紅叉是如此灼眼。我和母親彼此都沒有出聲，我裝作沉浸在《三體》中……只聽輕微的腳步聲漸漸消失，但一股溫暖的氣息留存下來。

有意思!為何一向嚴苛的母親，沒有對我的“不務正業(yè)”勃然大怒呢?我想，卷子的厚與薄、試題的對與錯，并非是衡量我努力與否的標準。父母期待在學有所成之外，我能找到專注且喜愛的事，比看上去更有意思的是，一份厚望。

閱讀的魔法繼續(xù)生效著。依稀記得《三體》中的一個片段：三輪巨大的太陽，在天空中圍繞著一個看不見的原點，緩緩轉動著，像一輪巨大的風扇將死亡之風吹向大地?！帮L扇”轉動，帶來一次短暫的日出日落，大地也發(fā)出暗紅色的光芒，呈現(xiàn)出一幅令人瘋狂的地獄之美。每當我看到這兒，都會不由得被其震撼。原來我仍然具備孩提時無所顧忌的想象力，仍然能被宏大的想象所震撼，而不是我常掛嘴邊的調侃：“現(xiàn)實一點，刷題才是頭等大事?！蓖模俏倚闹械牡咨?。比看上去更有意思的是，得有意義。

回想起《三體》當中那震撼人心的場景，人類即便深感自己的渺小也會不斷追求希望。這深深地點燃了我的初心，面對呼嘯而來的未來，中考也好，高考也好，我都能奮力一搏。

此番體悟，超越了看的簡單維度。這是理想與生活給予我的偏愛，更離不開老師與父母對我的關懷，也感謝歷經歲月洗練的自己一直牢記著初心。比看上去更有意思的人生路，更值得求索。

【范文2】

比看上去更有意思

我是一個養(yǎng)仙人掌都能養(yǎng)死的人，卻曾經養(yǎng)過兩條小魚。

這兩條魚也不是什么名貴品種，就是我從家附近公園的野塘里釣魚時隨手撈起來的小魚。連頭尾只有一兩厘米長，身體是灰褐色的，頭兒小小，尾巴略長，有點兒像金魚的尾巴。我釣魚技術奇差，就拿著小抄網在水邊溜達，看到這兩個小家伙在緊靠岸邊的一個小水坑里不走，躲在很小的一蓬水草下面欲蓋彌彰，于是就被我擒獲了。

從來沒有養(yǎng)過魚，就把他們放在一個較大的瓷碗里，順帶著把他們棲身的水草也放在碗里。本以為一兩天他們就會死掉，沒想過了一周還活蹦亂跳的。于是我來了興致：既然我們有緣，那就養(yǎng)著你們吧。

我立刻去了花鳥市場，買了一個設備齊全的小型水族箱，燈光、供氧設備齊全。我還把多年收藏的一個海螺放進水族箱，給他們當“別墅”，又去挖了一些細砂，采了不少水草，完成了兩條小魚的“喬遷之喜”。兩條小魚似乎很興奮，在藍色的燈光背景下不停地在水草間游來游去，時而游進海螺里面，但是不久就耐不住寂寞，又鉆出來，繼續(xù)在水草間嬉戲。它們是兄弟?還是姐妹?但肯定是兩個孩子。它們很淘氣，不停地追來追去;它們很好奇，一會兒去咬水草，一會兒去吞吐沙粒，沒一刻停下的意思。我下班了就喜歡在它們旁邊坐一會兒，靜靜地看著它們，想象他們在干什么，在說什么，想象它們的喜怒哀樂。傳說魚只有七秒鐘的記憶，那它們應該是不會有什么哀愁的，難怪一直那么快樂。

我繼續(xù)釣魚，其實就是想一個人靜靜地待著。魚沒釣著，又撈回來幾只草蝦。于是，水族箱里多出來幾個“異類”。兩條小魚似乎并不排外，仍然自由自在地嘻樂，水族箱足夠大，它們的身體比起草蝦來也足夠大，根本不構成沖突和威脅。那幾只草蝦已進入水族箱，迅速占領了水草，把自己的身體藏進其中，不注意看，根本不會發(fā)現(xiàn)他們。我繼續(xù)保持著在下班以后坐觀“魚世界”的習慣。我稱它“世界”，是因為雖然它與我只是家中角落里的一個小“景觀”，但是對于那兩條小魚，卻是他們的整個世界。我經常在看他們的時候想：我們是不是也像這兩條小魚一樣，時刻被更高級的存在觀察，甚至圍觀呢?我們何嘗不是這個世界里的無知的魚兒呢?

相安無事只是我的一廂情愿。一天下班，我發(fā)現(xiàn)兩條小魚的尾巴變得破破爛爛，游動起來也無精打采的。我有點心疼，也有點好奇。一天夜里起夜，我動了一探究竟的心思，就靜靜地坐在水族箱邊上觀察。我意外有了發(fā)現(xiàn)。原來，兩天小魚在休息的時候，那幾只小草蝦竟然偷偷地游過去，用小小的蝦鉗在夾兩條小魚的尾巴。水族箱里是不缺食物的，我敢斷定，這幾只小小的草蝦，絕不是因為覓食而在背后偷襲。也許是為了爭奪生存空間吧?可是水族箱足夠大啊?

我覺得這像極了人的世界。小小的水族箱，比看上去更有意思。

【范文3】

比看上去更有意思

胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風華。今年是中國共產黨的百年華誕，許多紅色故事也逐漸走入大眾的視線。在尋訪了中共一大會址紀念館新館后，我才發(fā)現(xiàn)，共產黨誕生地閃光的足跡，比看上去更有意思。

6月3日，中國共產黨第一次全國代表大會會址紀念館全新開放。周末，我來到這里，近距離觸摸著往昔的崢嶸歲月。在紀念館門口，熟悉的青磚紅瓦鋪進我的眼底。新館看著也和以前差不多呀，沒準，它比看起來更有意思。

進入展館“偉大的開端”，一件件無聲的紅色文物講述著共產黨從誕生到壯大的歷程。相比以前的陳列，新館在文物數(shù)量和展示形式上給我?guī)砹舜蟠蟮捏@喜：五四運動中的報刊雜志，展現(xiàn)我黨發(fā)展的沙盤投影，72版《共產黨宣言》的展示，陳望道翻譯《共產黨宣言》時嘗到的“真理的味道”……記憶中紅色故事的片段變得越來越清晰，成為一塊塊拼圖，在腦海中回蕩。

館中運用了蠟像的形式再現(xiàn)了“一大”會議召開的場景，在革命先輩們的臉上，我看到了信念與理想。我靜靜佇立在蠟像面前，凝視著它。腦海中紅色故事的拼圖一點點拼湊，合攏，拼出一幅完整的畫面。革命先輩們的形象在我眼前立了起來，我第一次感到，紅色故事是那么有血有肉。

在“開天辟地，日出東方”展廳，由實景和裸眼3D共同組成的場景影像“開天辟地大事變”正在放映。影像真實還原了中共一大召開的每一個細節(jié)，從石庫門到南湖紅船，中國共產黨在這里揚帆起航。拼圖慢慢地變得立體，一幀幀畫面閃過，紅色故事變得完整。我仿佛身處那段崢嶸歲月中，切身體會著黨的精神與信仰。原來，紅色故事不只是書本中的一段段文字，黨的故事，遠比看上去的有意思。

走進展覽的尾廳，周圍是一幅幅如今美好生活的圖像。共產黨的紅色故事有續(xù)集嗎?我們現(xiàn)在的美好生活就是續(xù)集。黨的革命基因早已融入進了生活中，帶著紅色記憶和故事來看現(xiàn)在的生活，會比看起來更有意思。

今日資料分享

6年上海初三中考語文真題寫作話題解析與范文合集大全（共49篇）（2017-2022年），小編吐血搜集與編輯。需要的同學別忘了一鍵三連，然后請留言哈。