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一、 人物

（一）一環(huán)人物都有誰？

1、誰是主人公？

2、誰是主人公的對手？

3、他（她）們是什么關(guān)系？

4、核心人物的追求是什么？

5、他（她）的對手是如何組織力量“反抗－阻礙”的？

6、他（她）們的人物關(guān)系在全劇中有什么變化？

（二）二環(huán)的人物都是誰？

1、二環(huán)的人物有幾個？

2、他（她）們的人物類型是怎樣的？

3、他（她）們與核心人物是何關(guān)系？

4、對核心人物起何作用？

5、他（她）們與對手是何關(guān)系？

6、對主要對手起何作用？

（三）三環(huán)的人物是誰？

1、三環(huán)的人物有幾個？

2、他（她）們是怎樣的色彩？

3、他（她）們對主要人物起何作用？

二、 情節(jié)

五幕設(shè)計的技術(shù)確認――激勵事件、進展糾葛、危機、高潮、結(jié)局。

（一）、全劇的貫穿動作是什么？換句話說，主情節(jié)是什么？

（二）、全劇的激勵事件是什么？

（三）、全劇的進展糾葛是如何設(shè)計的？其中的兩至三翻是如何設(shè)計的？

（四）、“進展糾葛”的情節(jié)設(shè)計是如何使主人公及主情節(jié)走向（或推動）最大的危機。

（五）、高潮事件是什么？

（六）、高潮事件是如何形成的？

（七）、高潮事件是如何解決的？

（八）、結(jié)局事件是什么？

（九）、結(jié)局是如何完成的？

（十）、該劇有尾聲嗎？

（十一）、尾聲是什么？

三、 主題及價值觀

（一）、該劇主題和價值觀是什么？

（二）、它是普世、普適價值嗎？

（三）、它有當代性和本土性嗎？

不這樣拉片，閱片量再大也枉然

很多人都有很好的“點子”，“創(chuàng)意”，“腦洞”，但是對于完成一部完整的類型電影長片，這才只是編劇戰(zhàn)斗的開始。

沒見過哪個閱片量很大的影迷突然有一天就會寫劇本，更沒見過哪個會吹牛逼的社交女王（褒義）突然有一天就寫下親身經(jīng)歷拍成電影一炮而紅。大家都知道積累是漫長的量變引起質(zhì)變過程，無規(guī)律和全憑靠自然直覺地進行學(xué)習是肯定不行的。

如何吸取營養(yǎng)，這里只介紹一種自己的學(xué)習方法：

如何看電影

很多人都知道拉片對提高自己各方面的能力都有好處，但是真正愿意拉片的人很少。今天要說的是針對性地拉片，即拉片2.0版，直接作用于編劇技巧提高的方法。

舉個例子，“說服convince ”的場景對話，而“說服”這個場景在很多類型片中都必須發(fā)生：

導(dǎo)師要說服英雄接受自己的任務(wù)
英雄要說服同伴跟自己一起去冒險
男孩要說服女孩正視自己的愛情和命
領(lǐng)隊要說服眾人跟著自己一起逃離危險或者做出更危險的選擇

如果編劇在生活中就是一個并不強勢，或者說并不擅長與人爭辯的人，那該怎么寫？而劇本里兩個人，一個看似強勢，提供了一種讓人陷入危險和糟糕的選擇，一個看似弱勢，希望保持自己平靜無矛盾的現(xiàn)狀。

編劇需要同時扮演兩個角色，并且一擊即中，說服角色，說服自己，說服觀眾，是難度很大的。

這個時候就可以召喚電影了。

比如召喚《盜夢空間》

這部電影開頭三十分鐘，有數(shù)場“說服”的場景對話。

1.齋藤說服柯本幫自己去給對手inception （植入思想）。
2.柯本說服岳父邁爾斯給自己介紹一個好的夢境設(shè)計師。
3.柯本說服阿里亞德妮當自己的夢境設(shè)計師。
4.柯本說服埃姆斯加入。

5.柯本說服藥劑師優(yōu)素福加入。
6.齋藤說服柯本帶上自己進入夢境。

這都場景對話作為類型片來說，寫的非常好，隨意截取其中一場（柯本說服岳父）。我們要做的，是把這段記下來，反復(fù)琢磨。

當然也可以把這個片段用視頻工具截取下來，存到自己“convince”的文件夾里。

等你這個主題的文件夾里，包含了十部不同類型片的十幾個經(jīng)典說服場景，并且你倒背如流，深植腦海。

你對“說服”這個場景的創(chuàng)作技巧可以說已經(jīng)基本掌握。

剩下的，就是創(chuàng)作你自己獨特的人物，事件。

而你會發(fā)現(xiàn)，你不再害怕這樣的對白設(shè)計，你深知雙方如何進行博弈，誰能說服誰，主角是被說服后的被動接受，還是看似被說服，實則是自己做出了主動性的選擇。

同理，用這個方法可以去學(xué)習“戰(zhàn)斗”，“第一個吻”，“背叛”，“反派的演講”，“情侶爭吵”等等所有你覺得自己不擅長的場景。

好的學(xué)習總是從模仿開始，不要怕自己會陷入俗套，鋼琴家總是從聯(lián)系大師的經(jīng)典鋼琴曲開始，這并不妨礙他日后創(chuàng)作出具有獨特魅力的樂章。

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