原作有牛的動畫——《英雄教室》第一話解析及作者介紹
前言:本專欄專門解析《英雄教室》第一話,以及對于相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,希望你能點個贊我們感謝。
注:封面和該做無關(guān),都是先行圖的內(nèi)容,我也想玩點樂子。
由于本段時間本人異常繁忙,所以說拖到今天才寫。
本季度其實我一直在尋找一部我想寫的作品,并沒有找到一部,不知道是不是本季度我是有一種動畫疲勞的感覺?
明明追了二十來部動畫,卻沒有一部是真正的能打動我的。
它們在意義上,深刻上,思想上都有著自己的表現(xiàn),有些作品思想非常深,比如說僵尸百分百,整體演出有對壓迫的反抗,有對現(xiàn)實的諷刺,表現(xiàn)的非常好。
分鏡方面優(yōu)秀的也不少,《我喜歡的人忘記戴眼鏡了》第一話的開頭,堪比炫技的三分鐘個人3D轉(zhuǎn)換。

劇情優(yōu)秀的就更不用說了,僵尸百分百有對于現(xiàn)實的諷刺,黑暗集會恐怖的思想背后有著對于惡靈的懲罰,勇者赫魯庫在故事完整性上真的也是獨樹一幟。
除了以上三部作品之外,有著相同水平的不在少數(shù),本季度還有《無職轉(zhuǎn)生》,在異世界方面大發(fā)光彩。

各個水平層面的我都見了不少,戀愛作品各有千秋。
哪怕是p9,本季度所做的《公司的小小前輩》也挺不錯的,角色非??蓯?。
《白圣女與黑牧師》,足夠甜,女主簡直是表情包大賞。
論治愈人心方面,《能干的貓還是有點憂郁》,屬于社畜必備良番,第一畫的制作分鏡也足夠驚人,作畫特別好。
論福利方面,《廟不可言》,獨樹一幟,本季度最大福利作品全程發(fā)福了,而且還是后宮,足夠滿足你的眼睛

但以上作品,包括本季度在我自己補(bǔ)充的這部作品中,我都難以感受到一股力量推動著我去進(jìn)行細(xì)致補(bǔ)充。
最后選擇本作的原因是聽說原作有牛頭人,發(fā)現(xiàn)還是在我能接受的范圍內(nèi)。
故最后決定做一下這部作品,因為本作有點不尋常,我想一集一集看下去,看看他要怎么發(fā)展成牛頭人。
1第一點通常是個人評價。
第一集的內(nèi)容主要是勇者在失去自己的能力后,來到了專門培養(yǎng)英雄的學(xué)校。
因為自己本身就是勇者,只是喪失了勇者的力量,依然擁有著超強(qiáng)戰(zhàn)力。
剛看到開頭的基本介紹,我猜測作品有這么幾個發(fā)展方向。
第一個發(fā)展方向是他真的失去能力,是一個普通人,因為他開始和大家交好友,交朋友,區(qū)別于常規(guī)勇者,他特別像一個社交恐怖分子,有一種偽裝的輕浮感。

所以我猜測是不是有可能他能力真的消失,那么對于后續(xù)劇情,我猜測可能像精靈使的劍舞,男主一點一點的去尋找回自己的能力。
?
第二種猜想主要是在看到它還有著巨型區(qū)別于其他人的能力的時候,我就在想作品有沒有可能是他本身就有巨強(qiáng)能力,只是自己在隱藏?
猜想劇情可能會回到扮豬吃老虎的常規(guī)套路。
但是當(dāng)我看到后半部分劇情主要是幫助女性角色重新找回自信,控制能量,所以我又產(chǎn)生了第三種猜想。
第三種猜想主要是幫助周圍,他將重新建立自己的朋友圈子,而圈子中他將會去幫助其中的一個人,可能是男二,可能是女性主角團(tuán),幫助他們完成自己能力的蛻變,或者讓他們享受到相應(yīng)的什么優(yōu)勢,福利等等,從而進(jìn)入一種單元劇。
作品第一集可展開的角度很多,但我主要想的就是這三個方向。
每一個方向?qū)?yīng)著不一樣的想法,標(biāo)題是英雄教室,主要場景應(yīng)該是以學(xué)校為主要的場景,外出場景應(yīng)該也有著老師帶隊,或者說老師其實是勇者,他在帶人。
第一集也有其他伏筆,勇者在大戰(zhàn)后喪失能力,但在其表現(xiàn)中卻仍表現(xiàn)出超越常人的戰(zhàn)斗力。
有幾種可能性,第一種是魔王死了,正邪力量不平衡,蘊含著正邪平等的力量設(shè)定,所以超越魔王的那部分能力被回收了。

第二種可能是勇者自己隱藏起來部分能力,防止出現(xiàn)一種功高震主,被誣陷。
第三種是樂子勇者模式,就是他想交朋友,這是日漫常規(guī)劇情,就是最強(qiáng)的人想交朋友。
男主的性格實在是有著一種特殊性,不是傻子,但是平常裝的跟個沒事人一樣,喜歡交友,看似輕浮,在關(guān)鍵時候卻有用處。
和嚴(yán)肅細(xì)心的勇者不一樣,這種勇者的在人物塑造上有著自己的獨特表現(xiàn)。
和包含大愛的勇者不一樣,這種勇者好像沒有什么思想觀和世界觀的表現(xiàn)。
因此本作勇者到底是怎么樣的性格,還需要后續(xù)的鑒定。
第一集給我的感受就是埋著巨雷,但不過雷我還真想去看看是什么,男主的性格不能說討喜,但是也不到非常討厭的地步,屬于一種中等而不排斥的感覺。
很有意思的一位人物塑造,不是常規(guī)的勇者形象,也不是極端的勇者形象。

2首先先說明本作有漫畫,小說兩套版本,由于作品是小說為最基本原則,所以個人選擇以小說作為補(bǔ)充基準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)充。
小說作者新木伸是位有著多年經(jīng)驗的輕小說家,上一部動畫化的作品是《GJ部》,是本人特別喜歡的日常系動畫。
并且本人仔細(xì)觀看了一下他的基本履歷,有寫過純愛作品,有寫過后宮作品,在有趣度上也創(chuàng)造過《gj部》這種可以有著一定影響力的優(yōu)秀日常。
后宮方面要殺伐決斷,杠杠性能力的,他正在寫的《為所欲為的勇者》,各位可以去看看,也是后宮作品,男主跟種馬一樣,龍傲天爽到極致的。
純愛作品你也可以去看看《開朗的家族炮計劃》,還是標(biāo)準(zhǔn)的青梅竹馬作品,標(biāo)準(zhǔn)純愛。
而休閑的日常轉(zhuǎn)生喜劇就更多了,有興趣的可以去看看,他寫了好幾部。
結(jié)果萬萬沒想到,本作成功動畫化了,還是他唯一一部蘊藏著巨雷的作品。
大家可以想想在作者會有什么想法,明明每一部作品都很有趣,但就是很雷人的作品成功動畫化了,可能作者都沒想到市場會這樣決定。
【up:作者有不靠噱頭就可以動畫化的經(jīng)歷,表明他并非沒有不是沒有能力?
也許在市場中,并非是雷,真的就是一個純粹的發(fā)福利,反正福利發(fā)給男主還是其他角色,在讀者眼中看來都沒差,只有去在意劇情的人才會有相關(guān)想法。
或許是市場中的人有問題,但需要論據(jù),當(dāng)前不做考慮?!?/p>
我認(rèn)真想先花時間補(bǔ)充一下作者的經(jīng)歷,就是希望大家不要認(rèn)為作者不是不懂規(guī)則,也不是不會寫小說,或許有時候為了市場,為了編輯,作者也不得不如此,當(dāng)然不排除作者本身就有想法。
3布雷德始終被認(rèn)為是超生物,讓他的內(nèi)心一直想成為普通人,他認(rèn)為普通人有著100個朋友。這就是他為什么開頭一直在交朋友,想交朋友的原因。
4布雷德不懼怕“女帝”——弗萊明,因為他還保留著勇者時期的認(rèn)知,只有惡龍和超級魔物才能被他認(rèn)為有點可怕。
弗萊明的貴族加首席身份連老師都要退讓,自然讓很多學(xué)生選擇了規(guī)避和退讓。
5國王不是只會執(zhí)政的純文人,他是有著“獅子王”外號的武人,戰(zhàn)斗力不低,擁有特殊能力——“領(lǐng)導(dǎo)魅力”,因此統(tǒng)一了全大陸。

6布雷德犯困是因為他認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該要傳授未知的事物,但是他會全部的法術(shù)和招式,非常沒趣味。
7布雷德是從低階班升上去的,戰(zhàn)力太高了,無論是筆試,實戰(zhàn)都輕而易舉, 教授直接給他簽了認(rèn)可書,讓他升上去,他就從最低階的班直接升到了最高階的。
8布雷德在弗萊明面前展現(xiàn)的技能是破龍技,是在破龍技中排名倒數(shù)第二的招式。
墻后面有著防御盾進(jìn)行加固和防護(hù)的,但是攻擊還是有點太強(qiáng)了。
9餐廳的相會已經(jīng)是進(jìn)入校園幾天后了,動畫讓人感覺好像就是連著的。
布雷德在餐廳遇到弗萊明時,想起了自己以前吵醒龍一樣,吃了大白眼。

10弗萊明的宿舍沒有其他人,是因為別人不希望和她一個宿舍,她由此擁有了原本四個人的巨型房間。
弗萊明在接受布雷德的交友請求時,她的內(nèi)心很高興,是因為她也想交友。
但是她的家族讓她永遠(yuǎn)要求保持著第一,別人就很難靠近了,有人主動提出交友請求,還是讓她很感動的。
11動畫的巨型刪減,在原作中緊接的劇情是國王出現(xiàn),宣布打算要舉行一場實戰(zhàn),優(yōu)勝者可以獲得和勇者對練的機(jī)會。
這對于想成為英雄的學(xué)生來說是一個非常好的獎勵。
布雷德本身就是勇者,如果最后沒有獲得優(yōu)勝,自己是勇者的身份必然暴露。
布雷德本身想作為普通人不參加比賽,但是又被迫因為想守住秘密而參加比賽。
相應(yīng)的劇情被動畫全部刪除,個人猜測第二集應(yīng)該會重新補(bǔ)充回來。
12動畫中,弗萊明和魔劍進(jìn)行融合,讓魔劍認(rèn)可自己。
此處動畫做得非常簡略,直接用了兩三分鐘不到的時間講述了所有劇情。
火焰燒了很久,有幾十分鐘,動畫太簡省了,讓人感覺就這么幾分鐘結(jié)束了。

補(bǔ)充結(jié)束,動畫第一集刪除內(nèi)容不多,正好到小說的第一章結(jié)束,本人會根據(jù)后續(xù)劇情重新去進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和架構(gòu)研究。
希望對你有用,下一話再見。