“體育給我的感觸很大，讓我受益良多?！边@是超能星球宜賓校區(qū)創(chuàng)始人李函駿老師的真實(shí)感受。從學(xué)校的體育老師到少兒運(yùn)動(dòng)館的店長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變的是環(huán)境和角色，不變的是對(duì)體育的初心和熱愛(ài)。

李老師表示自己的家鄉(xiāng)興文縣的體育氛圍特別好，尤其籃球有很高的群眾基礎(chǔ)，因此他從小就非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)?！拔页踔泻透咧械臅r(shí)候都是學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的成員，大學(xué)就讀了體育教育專業(yè)，畢業(yè)后做過(guò)幾年的體育老師，現(xiàn)在還是縣籃球隊(duì)的主力球員，也算與體育有很深的淵源了?！?/p>

從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā)，李老師認(rèn)為體育不僅僅鍛煉人的身體層面，更鍛煉一個(gè)人的意志，有助于更好地控制自己的情緒，讓人更有精氣神，學(xué)會(huì)自律，尊重規(guī)則，尊重團(tuán)隊(duì)，他覺(jué)得這才是體育真正的意義。而他與超能星球合作的出發(fā)點(diǎn)就是向更多的小朋友普及體育鍛煉，為他們創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)和升級(jí)的平臺(tái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，從事體育教育不是一份普通的工作，而是把自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)做成事業(yè)，是前進(jìn)的動(dòng)力和指引。

以身作則，成為孩子的榜樣

李老師一直認(rèn)為偶像的力量非常重要。作為體育生，他從初中開始就非常崇拜NBA的球星勒布朗·詹姆斯。在他眼中，這位傳奇球員不僅在球場(chǎng)發(fā)光發(fā)熱，多次取得總冠軍、MVP等耀眼成績(jī)，在生活中也非常正能量，尤其是極度的自律。這些都鼓舞了他對(duì)自己的嚴(yán)格要求。李老師認(rèn)為小朋友同樣需要這種激勵(lì)。

“一個(gè)好的體育教育人，除了要把學(xué)員的身體素質(zhì)鍛煉好，自身也應(yīng)該做好榜樣，才不辜負(fù)孩子和家長(zhǎng)的信任。我本身是個(gè)很自律的人，幾乎每天都會(huì)在早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床跑步健身，一年365天至少能堅(jiān)持300天，從初中到現(xiàn)在都沒(méi)有改變過(guò)，甚至已經(jīng)成為日常的習(xí)慣了?！?/p>

他覺(jué)得教練就需要保持一個(gè)良好的身材，這樣在傳授課程的時(shí)候才會(huì)有說(shuō)服力，同時(shí)還能以自己為例，讓小朋友更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！氨热缥?guī)W(xué)員上課，如果遇到一開始不太喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子，就會(huì)換一種方式，問(wèn)他喜不喜歡教練，想不想變得像教練一樣身材棒棒、活力滿滿。這時(shí)候小朋友基本都會(huì)回答喜歡，然后就可以幫他定一個(gè)小目標(biāo)，鼓勵(lì)他進(jìn)行鍛煉。”

體育是教育不可或缺的一部分

李老師一直堅(jiān)信，體育教育應(yīng)該回歸兩件事：提高生命質(zhì)量和提升生活品質(zhì)。在強(qiáng)壯體魄的同時(shí)，強(qiáng)壯孩子的內(nèi)心，充實(shí)孩子的生活。比如當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，能有所擔(dān)當(dāng)，有勇氣去面對(duì)和改變。

他非常認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn)：家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)把體育和教育分成兩塊東西，但體育其實(shí)是教育的一部分。在體育上你不會(huì)一直是勝者，總會(huì)有輸?shù)目赡苄?，通過(guò)體育我們能學(xué)到如何面對(duì)失敗，失敗了以后如何再翻身起來(lái)，這是很好的價(jià)值觀。一定要把體育和教育放在一起，因?yàn)榻逃还馐亲x書，還要培養(yǎng)我們小孩子的品德。

基于這個(gè)想法，李老師也會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)小朋友們的勇氣和膽量?！跋裎覀兂苄乔蛘n前、課后都會(huì)有禮儀教育，讓孩子們向老師問(wèn)好、向家長(zhǎng)表示感謝。而如果是新的一堂課，我還會(huì)增加一個(gè)互動(dòng)部分，讓小學(xué)員們和教練互相自我介紹，鼓勵(lì)他多講話，這都非常鍛煉人?！?/p>

宜賓校區(qū)還有一個(gè)特色環(huán)節(jié)，就是在每堂課結(jié)束前，會(huì)預(yù)留20分鐘左右的時(shí)間專門給小朋友打比賽，通過(guò)拼搶籃板讓小朋友們體驗(yàn)體育的競(jìng)技感和對(duì)抗性，以及和隊(duì)友間的團(tuán)結(jié)合作。 “這種比賽是很愉快的，即使有的小朋友接球、傳球技術(shù)沒(méi)那么熟練，我也會(huì)鼓勵(lì)他們大膽嘗試，不要懼怕。當(dāng)你真的在場(chǎng)上投進(jìn)了球，那種成功是非常歡快、有成就感的，能讓他看到自己的付出是有回報(bào)的?！?/p>

“我?guī)н^(guò)很多小學(xué)員，第一天上課的時(shí)候不敢碰球，跑的姿勢(shì)也不對(duì)。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，不僅技術(shù)上有明顯的進(jìn)步，還會(huì)積極參加校內(nèi)外的籃球賽，發(fā)揮得還都特別好，這都讓我特別欣慰。”

對(duì)超能星球的孩子們，李老師想說(shuō)：通向成功只有一條路可走，就是艱苦的努力和辛勤的汗水。在未來(lái)的日子里，他始終堅(jiān)信，只要加倍努力、加倍勤奮，一定可以不斷超越別人、超越自己！