地理思維和模板技巧第三講

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2018全國一卷

破解認(rèn)知沖突型高考題就要回歸最底層的東西

如果你遇到一個(gè)新的問題，

首先應(yīng)該嘗試去界定這個(gè)問題，

第一個(gè)界定的維度是不是有可能有這樣的概念。（是不是有可能有這樣的機(jī)會(huì))

（就是在什么條件可以發(fā)生。)

第二個(gè)部分就是你要去分析原因。

為什么存在這樣一個(gè)條件，你就要去尋找它的因素。

涉及到的知識(shí)點(diǎn)是濕地和沼澤。

思想是開源和節(jié)流思想

具體問題具體分析

熱帶地區(qū)是降水

山區(qū)就是冰川融水等

節(jié)流分蒸發(fā)，降水，地表徑流，地下徑流。

網(wǎng)上搜的答案:

【參考答案】

(1)地勢平坦、開闊。(3分)

氣候較為干旱(蒸發(fā)能力強(qiáng))(3分)

(2)降水量基本不變化,蒸發(fā)量逐漸增大，二者數(shù)量關(guān)系由降水量大于蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓康扔谡舭l(fā)量。(6分)

(3)變化:水中含鹽量逐漸增加。(2分)

原因:河水不斷為濕地帶來鹽分(礦物質(zhì));(2分)

隨著濕地水分蒸發(fā)，鹽分(礦物質(zhì))富集(最終飽和)。(2分)

(4)同意,可防止鹽分(礦物質(zhì))富集;

減少泥沙淤積;

擴(kuò)大魚類種群規(guī)模;

減輕水體富營養(yǎng)化。(4分)

不同意,應(yīng)減少對自然的干擾;

保持濕地水量穩(wěn)定;

保護(hù)生物多樣性;

維護(hù)食物鏈完整(保護(hù)丹頂鶴);

防止?jié)竦丨h(huán)境變化。(4分)

(其他合理答案酌情評分.但本小題總分不超過4分。所述理由需支持所持立場，否則不得分。

解析:

第(3)問,由于烏裕爾河河水不斷帶來鹽分,加上氣候干旱,水分蒸發(fā)，鹽分大量積聚,未來扎龍濕地水中含鹽量逐漸增加。

第(4)問,本問為開放性試題。

可以選擇同意或不同意進(jìn)行分析。

同意的理由可以從水環(huán)境、生物多樣性、泥沙淤積等方面進(jìn)行分析,恢復(fù)為外流河后河流水文特征

會(huì)向有利方向發(fā)展，可防止鹽分富集、減少泥沙淤積、擴(kuò)大魚類種群規(guī)模、減輕水體富營養(yǎng)化。

不同意的理由可從濕地保護(hù)方面進(jìn)行分析，包括減少對自然的干擾、保持濕地水量穩(wěn)定、保護(hù)生物多樣性、維護(hù)食物鏈完整等。