每一年高考總有一所學(xué)校會(huì)火起來(lái)。

他們的考生出行時(shí)，警車開道上的大巴排成長(zhǎng)龍，駛出大山，浩浩蕩蕩。

沒(méi)有小孩愿意辜負(fù)此情此景

安徽省六安市毛坦工廠中學(xué)，被譽(yù)為“亞洲高考工廠”“復(fù)讀基地”

事實(shí)上，很多年前，這只是一所在大別山深處無(wú)人問(wèn)津的學(xué)校。他破爛不堪，身處貧鄉(xiāng)僻壤。即使在六安這樣的貧困地區(qū)，毛坦廠鎮(zhèn)也是墊底的。

所有這些變化，都是因?yàn)樗，F(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)角色。

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始于炮火紛飛的時(shí)代。

1939年春天，隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展，安徽省會(huì)安慶淪陷，省會(huì)安慶資源遷移，部分學(xué)校遷往毛坦工廠，成立了安徽省第三臨時(shí)中學(xué)，歷史上被稱為“三臨中”?，F(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)角色。

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始于炮火紛飛的時(shí)代。

1939年春天，隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展，安徽省會(huì)安慶淪陷，省會(huì)安慶資源遷出。一些學(xué)校搬到毛坦工廠，成立了安徽省第三臨時(shí)中學(xué)，歷史上被稱為“三臨中”。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，滎陽(yáng)中學(xué)在“三臨中學(xué)”的校址再次成立

"師資力量有限，不如整合一下。辦一所大一點(diǎn)的學(xué)校，這所學(xué)校最好在非常安全的地方。

1947年，日本慶應(yīng)大學(xué)畢業(yè)的王溫叔、日本東京大學(xué)畢業(yè)的潘逸群、上海政法大學(xué)畢業(yè)的張子貞等一批有識(shí)之士在毛坦工廠合并了滎陽(yáng)、廣城等五所中學(xué)，校名為“私立六南中學(xué)”

那是毛坦廠中學(xué)的前身，當(dāng)時(shí)六安是安徽的臨時(shí)省會(huì)，因?yàn)檫@是大別山的根據(jù)地，作為戰(zhàn)時(shí)黨的主要活動(dòng)區(qū)域

不幸的是，原來(lái)的“六南中學(xué)”師資力量很好，但安徽省會(huì)的稱號(hào)并沒(méi)有留在這里，所以“六南中學(xué)”沒(méi)有得到發(fā)展。

和那個(gè)時(shí)代一樣，這所學(xué)校就像大海里的浮萍。它前前后后改了很多名字，直到1960年才正式確定為“毛坦工廠中學(xué)”。

在61年前，一所學(xué)校有16名校長(zhǎng)。而且在2000年之后，朱校長(zhǎng)干了20年。

02

全國(guó)唯一的高中，鎮(zhèn)上沒(méi)有網(wǎng)吧。

"某高中校長(zhǎng)帶人砸學(xué)校門口的網(wǎng)吧"

那不是一個(gè)笑話，這是真的。朱志明，20年前擔(dān)任毛坦工廠中學(xué)校長(zhǎng)，被戲稱為毛坦工廠鎮(zhèn)的承擔(dān)者(這里解釋一下，當(dāng)時(shí)是談賠償才砸的，避免誤會(huì)。毛坦工廠鎮(zhèn)大多是文盲老人和未成年學(xué)生。在這里開網(wǎng)吧沒(méi)什么用。如果你放縱，一所成千上萬(wàn)人的學(xué)?，F(xiàn)在可以支持一條網(wǎng)吧街了)

網(wǎng)吧在2000年開始興起，各種游戲豐富了人們的休閑娛樂(lè)，就像苦行僧一樣，學(xué)生們找到了快樂(lè)的源泉，那時(shí)也許每個(gè)人最大的夢(mèng)想就是存幾塊錢，然后去網(wǎng)吧。

網(wǎng)癮少年因?yàn)橥嬗螒蚨艞墝W(xué)業(yè)，這在全國(guó)也是一種普遍現(xiàn)象，更不用說(shuō)毛坦工廠的中學(xué)了。這里的孩子基本都是留守兒童，城市落后貧窮，這讓他們的父母幾乎都在其他地方工作。有些孩子十幾歲的時(shí)候?qū)Ω改覆⒉皇煜ぁＤ敲凑l(shuí)來(lái)管教他們呢？

“叫你父母來(lái)”

"我父母在外地工作了好幾年沒(méi)有回來(lái)"

這是貧困家庭的孩子啊，但是如果家庭條件好一點(diǎn)，誰(shuí)愿意讓孩子來(lái)這么深的山林里讀書，太苦了。父母甚至沒(méi)有精力去關(guān)心孩子的成就和成長(zhǎng)。

"父母不在乎，我不能忽視這些孩子"朱老師知道這些孩子成績(jī)不好，沒(méi)有學(xué)校，家里也窮。當(dāng)他們來(lái)到毛坦工廠時(shí)，他們有高中學(xué)歷。當(dāng)然也有一些復(fù)讀生，自然是因?yàn)槌煽?jī)差，沒(méi)地方借。

這就是朱校長(zhǎng)一怒之下砸網(wǎng)吧的原因，這也許是毛坦廠第一次出名，就在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有一朵浪花。朱老師很固執(zhí)。他不相信有窮學(xué)生。他必須做好毛坦工廠的工作。

03

復(fù)讀生升學(xué)率大幅上升，差生也能考上大學(xué)。

對(duì)朱校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，早期的毛坦廠招不到學(xué)生，這是一件非常痛苦的事情。

「既然招不到學(xué)生，那就有教無(wú)類，這是辦學(xué)的根本」

大批貧困學(xué)生、貧困學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、復(fù)讀生涌入毛坦工廠，可以想象，毛坦廠早期的學(xué)習(xí)環(huán)境是怎樣的，據(jù)說(shuō)人是受環(huán)境影響的，所以毛坦廠中學(xué)應(yīng)該是一所爛校。

然而，從2005年開始，毛坦工廠中學(xué)在六安開始流行。毛坦工廠的升學(xué)率飆升，差生和問(wèn)題生也能考上好學(xué)校，這讓很多在外打工的家長(zhǎng)看到了希望。

這個(gè)中學(xué)軍事化管理，學(xué)生住校不用管，送進(jìn)了落榜的小混混，出來(lái)后送你一位聽話懂事的大學(xué)生。哪一位家長(zhǎng)不喜歡這樣的學(xué)校？

校長(zhǎng)，我們的升學(xué)率大幅上升，現(xiàn)在可以選擇學(xué)生了。

"不挑，有教無(wú)類"，"等等，如果成績(jī)太差，問(wèn)題太大，研究一下能不能多收點(diǎn)學(xué)費(fèi)"

毛坦廠中學(xué)火了，但毛坦廠中學(xué)很破，學(xué)校沒(méi)錢修操場(chǎng)，蓋校舍等等，在朱老師心中，毛坦廠絕不是一所貧鄉(xiāng)僻壤的“監(jiān)獄學(xué)?！?/p>

多年后，毛坦工廠中學(xué)被稱為“毛大”，因?yàn)樗囊?guī)模和基礎(chǔ)設(shè)施甚至不亞于一所大學(xué)。這一切都離不開朱校長(zhǎng)的“拼命賺錢”(這里不是嘲諷，而是贊美，比毛大收費(fèi)多的學(xué)校多)

"校長(zhǎng)，來(lái)送孩子的父母太多了，愿意付多少錢，“學(xué)校裝不下”

"招，有教無(wú)類，繼續(xù)招"

04

首先為學(xué)生安裝空調(diào)的中學(xué)

到了夏天，安徽這個(gè)地方還是很熱的，尤其是下雨天，又悶又熱，小編也是六安人啊。那一年，我在教室里昏昏欲睡，40度的持續(xù)高溫讓我感到浮躁。

下課后，作為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，我最喜歡去辦公室找老師的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)只有老師的辦公室安裝了空調(diào)，所以很多上課睡覺(jué)下課認(rèn)真的好學(xué)生擠在老師的辦公室里。記住我們當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)主任，常常看著這個(gè)莘莘學(xué)生好學(xué)的場(chǎng)景，感慨萬(wàn)分：

「我們學(xué)校學(xué)風(fēng)真好啊，我不愧為一名優(yōu)秀的教學(xué)主任」

說(shuō)實(shí)話，這是我第一次羨慕毛坦工廠，盡管我們學(xué)校的大門比別人的大。

「班上有很多學(xué)生，馬上夏天就會(huì)很熱，給全校學(xué)生的教室裝上空調(diào)吧」