一些高考失利的學(xué)生，在經(jīng)歷了一次高考后，會(huì)對(duì)自己的內(nèi)心造成嚴(yán)重的打擊。他們會(huì)覺(jué)得自己在心里很努力，但還是失敗了。他們開(kāi)始否定自己，一系列的內(nèi)心打擊都是貶低自己。其實(shí)沒(méi)關(guān)系。高考不可怕。我們也不是不可能。不要這么快否定自己。調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極面對(duì)。

復(fù)讀并沒(méi)有你想象的那么難。高考失利并不意味著你能力不足。還有很多客觀因素，比如太緊張，太害怕，對(duì)所有未知的恐慌。復(fù)讀只是復(fù)讀高三。經(jīng)歷過(guò)一次，我們比別人更有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們重新開(kāi)始時(shí)，一切都充滿了希望。

有時(shí)候積極的態(tài)度很重要，會(huì)在很大程度上幫助我們。我們必須正確認(rèn)識(shí)自己。只有理性面對(duì)現(xiàn)實(shí)，客觀分析失敗原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，才能科學(xué)有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從零開(kāi)始腳踏實(shí)地地走好每一步，一步一步接近自己的考試目標(biāo)。但需要強(qiáng)調(diào)的是，不同層次的高考復(fù)讀生有不同的起點(diǎn)，可以提升的空間也不同。俗話說(shuō)“因材施教”，每個(gè)高考復(fù)讀生在設(shè)定新的目標(biāo)時(shí)，都必須符合自己的實(shí)際情況。如果要求太高，只會(huì)讓自己陷入抑郁的心理狀態(tài)。很多高考復(fù)讀生很難逃脫焦慮。所以一定要相信自己！給自己一個(gè)積極的態(tài)度，復(fù)讀并不可怕！高考搜索也不可怕！