當(dāng)我一進教室我發(fā)現(xiàn)大部分的人便把目光投向了我，并開始小聲交談了起來，尤其是部分男生帶著嫉妒的眼光向我瞪來。佐倉的眼神也不對但是感覺到了傷心是怎么回事？是發(fā)生了什么事嗎？懷著一絲疑問我在位子上坐了下來。 [難道說自己班上也有人看見我和椎名在圖書館看書？] “本以為綾小路同學(xué)是個陰沉男，看來是自己小看你了，不僅勾引了佐倉同學(xué)而且還勾搭上別班的女生了呢。我該夸獎一下你在方面的行動力嗎？渣小路同學(xué)？”堀北的陰陽怪氣又開始了。 “??？你怎么知道這件事的？不，不對，我跟沒有勾搭她。我和椎名只是朋友，而且自己什么時候勾引佐倉了？” “這件事都在班里傳遍了，男生們都在說看到綾小路同學(xué)跟一個漂亮的美少女在圖書館約會?！?這是什么行動力啊，我就和椎名在圖書館看書就傳成這樣的謠言？不過這和自己曾經(jīng)的初中生活很像啊，不過堀北你既然都說了跟你沒關(guān)系，為什么還要狠狠瞪著我呢…… “給我安靜一點，今天我需要你們稍微稍真上課?！?“到底是怎么回事呀~老師?！?部分學(xué)生依然對老師采用了輕浮對態(tài)度。 “因為月底到了，現(xiàn)在要進行小考。往后面?zhèn)?。不久，我的座位也傳來了一張試卷。上面列了五個主科的題目，每科各自有個小題。” “咦~我沒聽說過要考試啊~真是狡猾~ ” “別這么說。這次的考試只會作為你們今后學(xué)習(xí)的參考，所以放心吧。不過，當(dāng)然是嚴(yán)格禁止作弊的。” 突如其來的小考開始進行。我將考題看過一遍。每科各四題，總共二十題，滿分一百。不過，題目簡單到令人掃興到地步?？磥磉@滿分不得不到手了。 我一面這么想，一面將考卷看到最后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最后三個左右的題目，有著懸殊的難度。數(shù)學(xué)最后的題目，如果不列出復(fù)雜的算式根本無法解出答案。 [呃……這題的難度真的很高啊….雖然自己腦中已經(jīng)出現(xiàn)了解答方法。由于和鬼龍院學(xué)姐做了交易自己這次要考試滿分。] 看不出來這是高中一年級能解出來的程度。最后三題的性質(zhì)明顯不同，甚至讓人認為這是不是不小心放錯了?？磥砉睚堅簩W(xué)姐已經(jīng)猜到自己學(xué)習(xí)方面也很厲害。 偷偷看了隔壁的堀北。她拿著手中的筆毫不猶豫的持續(xù)寫入答案。我也把思緒轉(zhuǎn)到了眼前的題目上。 在小考過后一周，不知不覺來到這所學(xué)校也已經(jīng)過了一個月了，我也漸漸的開始跟除了平田、佐倉以外班上其他人有了對話..不過基本都是在問我跟佐倉的關(guān)系或者我跟椎名的關(guān)系甚至還有問堀北的。堀北肯定不在意，椎名也只是當(dāng)成惡作劇也沒什么，佐倉實在是對自己太沒自信了，還說什么如果不是因為我綾小路君就不會受到謠言之類，唉自己明明沒在意，自己可是費了很大功夫去哄。 高中生都是這么八卦的嗎？雖然自己初中早就體驗過了，但現(xiàn)在想想還真是可笑….手中拿著資料的茶柱老師走進了教室。她的表情比平常都還要嚴(yán)肅。 “接下來開始舉行朝會。不過在開始之前，你們有沒有想問的問題？假如有在意的事情，最好趁現(xiàn)在問?！?實際上馬上有幾位學(xué)生舉起了手。 “那個….我今天早上確認了一下，發(fā)現(xiàn)每個月一日要給我們都點數(shù)沒有存進來。” “池，我之前也說過了吧，點數(shù)會在每個月一日匯入。你們也明確拿到了這個月的點數(shù)?！?“咦，可是……點數(shù)不是沒有匯進來嗎？” 原來如此啊，我大概已經(jīng)猜到原因了，不過看來班上大部分的人還處于一知半解的情況下。 “…你們還真是一群愚蠢的學(xué)生。” 這是憤怒嗎？或者是喜悅？茶柱老師散發(fā)出毛骨悚然的感覺。 “點數(shù)已經(jīng)匯入了，像是只有這個班級被遺忘的幻想也是不可能的。懂了嗎？” “不，就算你問我們懂不懂……事實上點數(shù)就是沒有存進來.……” “哈哈哈，原來是這么一回事啊，Teacher。我理解這個了呢?！?這時班上一個高大金發(fā)的男子，洪亮地笑道，接著將雙腳跨到桌上，以傲慢的姿態(tài)指著池。高圓寺六助嗎？ 他也算是一個特例獨行的人了，永遠只專注于自己的事情上，不過他確實有實力這樣做，不管哪個方面都比大部分人強，只要改一下性格肯定受歡迎。 “這是很簡單的事。代表我們D班連半點也沒有被分發(fā)到?！?“啥？為什么啊。不是說每個月會存進十萬點嗎……” 事情就像高圓寺所說的那樣。真是的，都已經(jīng)給了這么多提示，能察覺到的人卻寥寥無幾。真是可悲。 “我可不記得是這么說的，對吧？Teacher?”高圓寺一邊冷笑，一邊肆無忌憚的用手指指向老師。 “雖然高圓寺的態(tài)度有很大的問題，但是他說的并沒有錯。真的是，都已經(jīng)給出這么多提示了，為什么能自己察覺到的人還是寥寥無幾呢。還真是可悲。”茶柱老師的發(fā)言帶著一絲憐憫。 如此發(fā)言，已經(jīng)將答案完全說出了，班級內(nèi)也因此變得吵吵鬧鬧。 “……老師，我能提問嗎？我有無法理解的事。” 平田舉起了手?？吹贸鰜恚且驗閾?dān)心陷入不安的同學(xué)才舉起手。真不愧是班上的領(lǐng)導(dǎo)人物，連這種時候也率先采取行動。 “請告訴我們沒被分發(fā)點數(shù)的理由，不然我們無法接受?！?“呵呵，遲到、缺席，共九十八次。課堂中私下交談，或使用手機的次數(shù)為三百九十一次。你們一個月之內(nèi)就做了這么多次。在這所學(xué)校，班級的成績將反映于點數(shù)上面。然后你們這次得到了零這個評價。就是這么簡單?！?“可是茶柱老師，我不記得我們有得到這種事情的說明……” “什么啊，沒人解釋的話就無法理解嗎？這些事情難道在你們小學(xué)，初中時都沒有學(xué)過嗎？要是你們把理所當(dāng)然的事情給完成了，至少也不會變成零分。這全都是你們自己的責(zé)任?！?這言論簡單且正確到讓人完全無法反駁。 “你們才剛升上高中一年級，難道真以為能毫無限制的每個月使用十萬？而且還是在日本政府為了教育優(yōu)秀人才的這所學(xué)校？用常識去思考也不可能吧？” 平田對這般正確言論露出不甘心的模樣，但立刻就看向老師的雙眼。 “那么，至少也告訴我們點數(shù)增加及減少的項目。 ” “這辦不到。這些都必須靠你們自己的力量掌握這些情報，在告訴你們一件事吧..就算改善遲到或者私下交談。假設(shè)這個月抑制到了零扣分，點數(shù)既不會減少也不會增加的。下個月D班匯入的點數(shù)還是零點。往好處想，不管再怎么遲到或者缺席也都沒問題?！?“唔……” 平田的表情變的更加陰沈。而堀北似乎打算掌握情勢，冷靜地記錄著各種情報。話還沒說完，宣告朝會結(jié)束的鐘聲響了起來。 “看來閑聊太久了。你們大致上都懂了吧？差不多該進入正題了?！?茶柱老師從手上的資料中挑出厚厚的白紙，并把它攤開，接著貼到了黑板上，學(xué)生們就這樣不知所措，茫然地盯著那張紙。 “這是……各班級的成績？” 堀北雖然半信半疑，不過大概沒錯吧。 上面有著A班到D班的名稱以及對應(yīng)的數(shù)字。 我們D班是零，而C班是四百九十，B班是六百五十。然后數(shù)字最高的A班是九百四十。所有班級的數(shù)值一律都下降了。 “喂，你不認為很奇怪嗎？” “是啊，數(shù)字有點太過整齊了?！?這是理所當(dāng)然的情況，這就是我所在的D班。 你們這個月在學(xué)校中度過了隨心所欲的生活。校方并不打算予以否定。不論遲到或私下聊天，最后報應(yīng)全都會回到你們自己身上，事情也只是這樣而已。 “這種事太過份了！這樣下去我都無法生活了！” 一部分學(xué)生慘烈的哀嚎著。看來那些家伙的點數(shù)余額已經(jīng)是零了… “我先說了，校方完全沒有任何不公正。這一個月內(nèi)，所有的班級都是依照相同規(guī)則進行了評分。然而，在點數(shù)上卻有著如此的差距。這就是現(xiàn)實。” “為什么…班級的點數(shù)會相差到這種地步？” “你們理解為何自己會被被入D班了嗎？” “我們被選入D班的原因？這不是隨便分的嗎？” “咦？通常所謂分班就是那樣吧？”學(xué)生們各自與朋友面面相覷。 “這所學(xué)校是依照學(xué)生們的優(yōu)秀程度順序來分班的。最優(yōu)秀的學(xué)生到A班，沒用的學(xué)生則到D班。簡單說，D班這里是聚集著吊車尾的地方。你們都是最糟糕的瑕疵品?！?堀北的表情僵住了。想必分班的理由讓她很受打擊吧。把優(yōu)秀的人才聚到一起，并把沒用的人塞到?jīng)]用的箱子，這樣確實比較好。 不過不知道感情為何物的綾小路也算是茶柱老師說的瑕疵品吧，自己可不是如果自己在入學(xué)測試之前就進去綾小路的身體，至少不會在D班。 “不過，我反而有些佩服你們竟然能搞到這個地步，一個月就將班級點數(shù)全部扣光，在這所學(xué)校的歷屆D班來說，也還是首例呢，厲害厲害！”茶柱老師故意鼓了鼓掌陰陽怪氣道。 “那如果班級點數(shù)一直是0的話，我們就一分點數(shù)收入也沒有嗎？”有同學(xué)問道。 “是的，這個班級點數(shù)會伴隨你們這三年的學(xué)習(xí)生活。不過還請放心，宿舍房間都能夠免費使用，食物飲品也有免費的，是不會將你們餓死的” 自己突然想起來了學(xué)校餐廳許多高年級生都在吃的生蔬套餐，看來班級點數(shù)很低的人的不止他們一個年級D班啊。 也就只能勉強生存下去，對于放縱了一個月的很多學(xué)生來說，讓他們接下來都什么娛樂都沒有可是一件相當(dāng)難受的事吧。 “……也就是接下來我們要被其他家伙看不起了嗎？”須藤砰的一聲踹了桌腳。 如果班級順序是以優(yōu)劣來決定，就等于公開表示D 班就是笨蛋的聚集地。會自卑也無可厚非。 “須藤，你還會在意這個啊，那就努力讓班級往上爬吧！” “班級點數(shù)并不僅僅表示每月匯入的金額點數(shù)，班級點數(shù)還會直接反映在班級的排列次序上喲?！辈柚蠋熃又f道。 [這和鬼龍院學(xué)姐說的一樣，看來沒有欺騙我。] “但是還有一件遺憾的消息必須告訴你們。” 黑板再次被貼上了一張紙。上面有著班級全員的名字，每個名字的旁邊又記載著數(shù)字。 “這是個有很多笨蛋的班級呢，這是上次小考的結(jié)果。班上都是些人才啊，老師可是很高興喔。你們在初中時究竟學(xué)了些什么啊？” 大部分的學(xué)生都只得到六十分左右。先不看須藤那不可思議的十四分，平均分為六十五分前后。 [等等佐倉也在其中！難怪自己當(dāng)時詢問考的怎么樣時，有點害怕看來是知道自己沒考好，看來身為朋友自己要幫助佐倉學(xué)習(xí)了，不知道她同不同意。] “太好了呢。如果這是正式測驗，才剛開學(xué)就有七個人要被退學(xué)了?！?“退、退學(xué)？這是怎么回事呀？” “什么啊，我沒說過嗎？這所學(xué)校規(guī)定只要期中、期末考里有一科考得不及格就得退學(xué)。你們真的是很愚蠢呢?！?“啥、啥啊啊啊啊啊啊啊？” 首先發(fā)出叫聲的，是那些分?jǐn)?shù)低于品均值的學(xué)生。佐倉沒有發(fā)出叫聲，但通過神情看出佐倉有些無地自容了。 “茶柱老師，別開玩笑了！退學(xué)不是小事??！” “就算你跟我說，我也很為難。這是學(xué)校的規(guī)定。做好覺悟吧?！?“看來就如Teacher所說，這個班級里真的有很多蠢貨呢?！?高圓寺一邊打磨指甲，雙腳就這樣跨在桌上，一副很了不起似的微笑著。 “高圓寺你小子說什么！反正你成績也不高吧！” “哼，Boy,你的眼睛到底長到哪兒了？好好看著吧。” “咦、咦？沒有高圓寺的名字耶. …咦？” 須藤的視線由后段排名依序往前段排名移動。接著在第二名的位置上找到了“高圓寺六助”。 分?jǐn)?shù)是九十分。代表高圓寺也解開了一道難度很高的題目。接著全班的視線不約而同的轉(zhuǎn)向了我，就連坐在我旁邊的堀北也不例外……畢竟我是全班唯一一個拿了滿分的人。 “我再補充一件事情吧。這間學(xué)校在國家的管理之下，以高升學(xué)率及就業(yè)率為傲。這是眾所皆知的事實。這個班級大部分的人，或許也有著希望升學(xué)、就職的目標(biāo)吧；但是… …世上可不會有這種好事。這個世界可沒簡單到連你們這些低水平的人不管到哪里都能升學(xué)、就業(yè)。” 茶柱老師的話傳遍了教室。 “也就是說，如果我們想享受這些福利就必需晉升到C班以上……是這樣子吧？” “平田，這也是錯的。如果想要這間學(xué)校替你實現(xiàn)將來的愿望，也只有晉升A班這個辦法?！?“怎、怎么會…我沒聽說過這種事?。《疫@完全沒有道理！” 一名戴著眼鏡，叫做幸村的學(xué)生站了起來。他在考試中和高圓寺并列第二，取得了學(xué)力上無可挑剔的成績。 “真是難看呢 boy。沒什么比起男人驚慌失措的模樣還要更加慘不忍睹的了。” “…高圓寺，你被分到D班就不會不服氣嗎？” “不服氣？我不懂為何需要不服氣呢。” “我們被校方認定為低等的廢物學(xué)生，而且我們升學(xué)或就業(yè)都沒保障。不服氣是當(dāng)然的！” “哼，實在是很Nonsense。就是這樣才說你愚蠢透頂。這只是校方無法測量出我的價值罷了。我比任何人都還要認可、尊敬自己。即使校方擅自做出D的評價，對我來說也不具任何意義。不過除了我以外還有個有趣的人混入了這個班呢?！?說完他便朝我看了一眼并笑了起來。[是在看我嗎？真不愧是高圓寺，輕易就做到了這么裝B的事情。]自己有些羨慕這自然而然的裝B氣息。 雖說高圓寺也的確有這個實力，就拿學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)來說，A班的人不可能每個都比高圓寺更突出，那他因為什么而分到A班就值得商榷了。很明顯，還有其他的因素，就比如他那糟糕的目中無人的性格。 “況且我一點也沒想過要學(xué)校替我輔助升學(xué)、就業(yè)。我將來要繼承高圓寺財閥。不管是A還是D，都只是些小事?！?[對于未來有保障的這個男人，不管身處那個班都不會受到影響，所以確實沒必要在意。] 幸村不放棄似的把目光轉(zhuǎn)向了我。 “你呢，綾小路同學(xué)，明明有著這么高的學(xué)力難道你不生氣嗎？” “額…說實話我不在乎自己在什么班級，自己既然在D班想必自己有缺陷吧，所以我覺得沒什么。” “怎么……會這樣…. ” “看來歡快的氣氛一掃而空了呢。你們?nèi)绻斫庾约荷硖幍那闆r有多么殘酷，那這段無聊的輔導(dǎo)或許也有意義了。距離期中考還有三個星期，你們好好努力避免退學(xué)吧?！?說完茶柱老師頭也不回的離開了教室。 “沒有點數(shù)接下來要怎么辦啊?！?“我昨天把剩下的點數(shù)全用光了.. ” … 老師離開后的休息時間，教室里極度混亂。 “比起點數(shù)班級才是問題……開什么玩笑呀。為什么我在D班啊……! ” 幸村憤怒地發(fā)出粗暴的聲音，不甘心的捶著桌子。 “話說，原來我們沒有辦法進到喜歡的學(xué)校嗎？那我又是為了什么才進這所學(xué)校的……” “我能明白大家混亂的心情，但是暫時先冷靜下來吧?！?對教室險惡氣氛感到危機的平田，為了穩(wěn)定周圍情緒而站了起來。 “怎么冷靜啊，被說是廢物，你難道不會不甘心嗎！” “就算現(xiàn)在被這么說，不過只要同心協(xié)力把這口氣掙回來不就好了嗎？” “什么爭回這口氣？說起來我可是從分班的階段就無法接受了！” 看來這個幸村學(xué)霸認為他被校方分到D班的草率決定非常讓人難以接受。 也是呢，從小就接受了唯分?jǐn)?shù)論的教育的話，根據(jù)成績來進行排名，應(yīng)該才是非常正常的事吧。 “我很了解你的心情，但是就算現(xiàn)在在這里抱怨也沒有任何作用吧？”平田接著說道。 “你說什么？"有些破防的幸村上前幾步到平田的身前，仿佛下一秒就要打起來。 “你們兩個人都冷靜點嘛，好不好？剛才茶柱老師一定是為了我們好才說的那么嚴(yán)厲的，不是嗎？ ”櫛田走進了二人對峙的中間，并且輕柔地把手放在幸村緊握的拳頭上。 幸村仿佛不想讓櫛田受到二人的波及，不好意思地退了半步。 “而且呀，現(xiàn)在才開學(xué)一個月吧？”我們就像平年所說之后一起加油不就好了，我有說錯嗎？”櫛田看著幸村的雙眼說道。 “沒..……沒有，雖然櫛田你說的也沒錯啦……"幸村絕大部分怒火都已經(jīng)消散了，看來現(xiàn)在只需要一個臺階即可。 “是啊，不用這么著急對不對，幸村和平田你們也沒必要吵架?！睓碧锝又f道。 “………抱歉，我剛才有些不冷靜。” “沒關(guān)系，我的措詞應(yīng)該更注意一些?！?最后是在櫛田的調(diào)節(jié)下才沒有發(fā)生更進一步的沖突，不過班里氣氛依舊沒有好轉(zhuǎn)的跡象. 我拿出手機，并記錄下個班的點數(shù)。看見我這種行為的堀北，不可思義地探頭看來。 “你在做什么？” “記錄一下各班級的點數(shù)，之后方便知道變化情況。” “記錄了有什么用？這個班級和其他班差距不是一般的大，有太多的笨蛋在了?！?就如堀北所言，對于身處這個班級感到不滿是無可避免的。不過就連堀北也感到很焦慮，少了平時的冷靜。真的這么在意為什么在D班嗎？ “堀北你想在A班嗎？” “…為什么要問這種事？” “沒什么，因為你聽見A和D的差異似乎很震驚，而且現(xiàn)在你也少了平時的那種冷靜?！?“….發(fā)生這種事情，或多或少都會有點動搖吧.….話說回來，我真沒想到你的學(xué)力會這么高，看你平時上課都沒在聽講原來你早就會了啊?！?說完堀北狠狠瞪了我一眼。 “對我來說，比起分班的事情我更想先確保點數(shù)的問題?！弊约簢L試給堀北說一下點數(shù)的重要性。 “點數(shù)只不過是副產(chǎn)物，就算沒有也不會妨礙生活。學(xué)校里也到處都有能免費利用的東西吧？” [大姐，要是你知道能考點數(shù)直接轉(zhuǎn)到A班的話，你肯定不這樣想，但自己說出來可能會引起不必要的麻煩。] “你說的也有道理，不過手上能利用的資源還是越多越好吧?！?這時再依然吵雜的教室中，平田站到了講臺上。 “各位，課堂開始以前，我希望你們能稍微認真聽我說。特別是須藤同學(xué)?！?“嘖，干嘛？” “我們這個月沒有獲得點數(shù)，這是今后生活里非常棘手的問題，所以我們下個月一定要獲得點數(shù)。為了這個目的，班級全員一定得同心協(xié)力才行?！?“哈？為什么我就得聽你的話不可？…….隨便你們想做什么，不過別把我卷進去知道了嗎?！?須藤似乎覺得在這個地方待不下去了，說完這種話就離開了教室，不知道還會不會回來。不過這種行為無疑是給自己挖坑，須藤肯定會被怨言相對，槍打出頭鳥，須藤肯定會不好受的。 “須藤同學(xué)真的搞不清楚狀況耶，遲到最多次的也是他。要是沒有須藤同學(xué)，我們應(yīng)該還會剩下一些點數(shù)吧？” “對啊……真是太糟糕了。為什么我會跟這種人同班……” 果然班級上開始了，直到今天早上大家都還享受著幸福的生活，而且也沒有半個家伙對須藤有怨言。這就是人性，那些所謂的朋友毫不猶豫的開始抱怨須藤的所作所為。 講臺上發(fā)完言后的平田來到我和堀北的桌前。 “綾小路君，還有堀北同學(xué)，能打擾一下嗎？我想為了增加點數(shù)出謀劃策，希望放學(xué)后可以討論一下接下來怎么應(yīng)對。我想邀請你們也加入論。你們覺得怎么樣？” “為什么平田同學(xué)會想要找我呢？我不記得我們有多熟?！?“我打算詢問班上的每一個人。如果僅僅是在講臺上講的話，他們有可能沒認真注意聽，所以我就當(dāng)面邀請。”平田解釋了一下。 [原來如此，所以才會想要個別請求吧，不過堀北好像還是完全沒有興趣的樣子。] “抱歉，你還是找其他人吧，我不擅長討論?！避ケ甭犕昶教锏脑捴笳f道。 “不用勉強發(fā)言討論的，只需要在場就足夠了，到時候有什么想說的再說也沒關(guān)系。”平田沒輕易放棄，接著建議道。 “抱歉，我不認為現(xiàn)在的討論會有什么結(jié)果，所以我不打算參加?！避ケ边€是拒絕了平田的邀請，而且把理由也說了出來。 "我想，這次班級點數(shù)0點需要我們.……" 平田還想說些什么，但是被堀北打斷了。 “我想我已經(jīng)拒絕過了，我不會參加的?！避ケ钡穆曇艋謴?fù)到了原來的那樣平靜。 平田看著堀北非常堅定的樣子，只得遺憾的放棄了邀請堀北的想法，轉(zhuǎn)頭向我詢問。 [唉，沒想到堀北這家伙這么特立獨行，如果這邊放任她一個人，不知道以后會不會被當(dāng)成須藤那樣的異類。] “這.…這樣啊。抱歉，如果你要是改變了想法，隨時可以來參加。那么綾小路君，你怎么想呢？”平田帶有期盼的眼神。 雖然平田這樣做是為了大家好，但是今天開展討論會還是有點太勉強了。 “平田，我認為應(yīng)該明天再進行討論會吧，我認為大家需要時間來接受這個事實。” “說的也是，綾小路君謝謝你，自己突然過來邀請你們真是抱歉?！逼教锏姆磻?yīng)也太敏感了吧？自己只是提一下建議。 “沒事，平田你也是為大家好。不要給自己增加壓力了?！?“嗯，謝謝了，綾小路君?！?平田回到了自己的位置上，不過自己還是感受了厭惡的視線，是在看我呢？還是堀北？咱也不敢問，咱也不敢說。