“?TUWEING ·?中國針對性設(shè)計(jì)考研備考平臺(tái)?”

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2020屆目標(biāo)院校高分專訪

本期院校：武漢理工大學(xué)
本期專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

2011.01-2020.06

十年如一日，每一年堅(jiān)持找尋一個(gè)新方向

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文稿 /突圍君@TUWEING

字?jǐn)?shù)?/8918字?/23MIN

因?yàn)?020年冬天疫情的緣故，國內(nèi)的所有高校都推遲了自己原本的復(fù)試時(shí)間計(jì)劃，今年的考生們也開始了突然按下暫定鍵的漫長等待。隨著開學(xué)時(shí)間一次次延遲、各類考試一場場延后、城市的喧囂一批批暫停的現(xiàn)狀，形勢雖然艱難，但對于我們來說，重新沉淀成為突圍十年最好的開始，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，生活的車輪依舊還要走向未來——

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在這樣的情況下，不知道今年的考研會(huì)給你帶來怎樣的收獲？這次疫情給他們帶來什么樣的影響？在后面重新備考的日子還會(huì)怎樣的安排？

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本年度的突圍高分經(jīng)驗(yàn)專訪，請跟隨我們的腳步，探索他們的心路歷程，與研一們的直接對話，期望可以帶給你新的力量！

真正無愧于自己的努力

才是真的見證

陳雅迪

本科：三峽大學(xué)，本科專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，報(bào)考院校&專業(yè)：武漢理工大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，初試分?jǐn)?shù)：352，突圍全程班次學(xué)員，2020屆成功上岸。

TUWEING-ER

突圍“針對性”設(shè)計(jì)考研專訪人2011年成立，2014年全國首創(chuàng)“針對性”設(shè)計(jì)考研《突圍模式》，出版了《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計(jì)考研理論紅寶書》等設(shè)計(jì)考研必備教輔書籍；成功原創(chuàng)出品了“院校微訪談”、“設(shè)計(jì)考研上岸專訪”、“設(shè)計(jì)理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計(jì)考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線理論課堂”等一系列設(shè)計(jì)考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。

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聊聊你自己，

選擇這條路。
Q：首先請用三個(gè)詞形容一下這一年你的復(fù)習(xí)狀態(tài)吧。

陳雅迪：充實(shí)、緊張、堅(jiān)持。

Q：聊聊你最終決定選擇這所學(xué)校的心路歷程吧。

陳雅迪：首先我先是確定了目標(biāo)院校的地理位置。我來自江西，學(xué)校所在城市武漢離自己的家比較近，來回車程只需要兩個(gè)小時(shí)。我是一個(gè)很糾結(jié)的人，又想離開家又不想離得太遠(yuǎn)，所以武漢的高校成為了我的首選。
接下來就是確定目標(biāo)院校了，武漢理工大學(xué)作為一個(gè)211高校，它的設(shè)計(jì)在武漢的高校中相對是非常不錯(cuò)的。也是其中唯一一所擁有設(shè)計(jì)藝術(shù)博士點(diǎn)、藝術(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站的學(xué)校。雖然理工考試的難度比較大，但是當(dāng)時(shí)的選擇也是被這所學(xué)校的專業(yè)所吸引，希望能通過自己的努力去到一個(gè)更高的平臺(tái)學(xué)習(xí)。

Q：那在你確定這所學(xué)校的時(shí)候做了哪一些功課？具體聊聊你是如何分析這所學(xué)校并且怎樣權(quán)衡自己的判斷的？

陳雅迪：在已經(jīng)確定目標(biāo)院校在武漢之后，我對自己所要報(bào)考的專業(yè)有一定的考慮；我在本科期間對文創(chuàng)、包裝很感興趣。而湖北的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，在這個(gè)城市能夠看到的是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的融合。我想這可能就是我想要的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。
考武理的人這兩年越來越多了，其實(shí)單論考試難度就挺大的，理論書是三本，手繪的話是6小時(shí)A1的。除了對專業(yè)能力的要求之外，由于報(bào)考的人數(shù)多，意味著英語和政治不能掉鏈子。因?yàn)檫^了六級(jí)的緣故，所以對自己的公共課沒有過多的擔(dān)憂。，毅然決然地選擇了這所院校。

Q：身處當(dāng)下如此競爭激烈的考研大環(huán)境，你是如何看待目前這樣的考研熱潮的？

陳雅迪：我覺得考研的人數(shù)越來越多意味著當(dāng)下社會(huì)大環(huán)境對能力與知識(shí)的需求越來越高，面對這樣的社會(huì)需求，自我的提升顯得尤為重要。對自己本科學(xué)習(xí)的不滿意、在工作中發(fā)覺到自身的不足或者是對文憑的向往都可能成為考研的理由。這樣的熱潮，我覺得在今后一定會(huì)有越來越多的人加入，成為熱潮中的一員更需要的是明確自己的目標(biāo)和對自我的認(rèn)知，清楚自己想要的明白自己所處在的位置才不會(huì)被洶涌的浪潮吞噬。

Q：考研的這四門科目，你認(rèn)為你發(fā)揮最好的一門或者你認(rèn)為發(fā)揮最差的一門是哪個(gè)？能具體聊聊回顧一下之所以這樣，你的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)么？

陳雅迪：我認(rèn)為我發(fā)揮的最好的一門是理論，雖然可能比起其他同學(xué)來說并不算好。因?yàn)槔碚撐覝?zhǔn)備的時(shí)間相對來說非常的少。主要是面對一大堆的的書，我一直不知道從哪里下手，所以一直拖到了將近11月份才上了一個(gè)理論沖刺班。在理論上我真的是一個(gè)反面教材了大家千萬不要學(xué)我這樣啊。在理解完世界現(xiàn)代史的框架之后我用了幾天時(shí)間來整理自己應(yīng)該怎樣去答題，當(dāng)時(shí)了解到去年的世界現(xiàn)代史只考了30%。就沒有過多把時(shí)間放在背被這些基礎(chǔ)理論上，開始背一些設(shè)計(jì)前沿。結(jié)果今年還真幾乎沒考什么世界現(xiàn)代史，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，所以對理論的期待值比較低，結(jié)果理論并沒有說低到很離譜。在經(jīng)歷過這些之后，我覺得理論的話能多早準(zhǔn)備就多早準(zhǔn)備，就是前期翻翻書都行，千萬不要和我一樣拖到最后打亂自己整個(gè)考研的節(jié)奏。
反之，我認(rèn)為自己發(fā)揮最差的是英語。原因是我的六級(jí)成績是500多分，而且在考研的期間我一直都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語。但是在考場上的發(fā)揮簡直慘不忍睹，事情是這樣的，我先寫的小作文，由于自己過于膨脹沒有準(zhǔn)備模版，我就邊想邊寫，然后就寫得停不下來了，到最后發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)小作文的時(shí)候已經(jīng)晚了。這樣的失誤導(dǎo)致我整個(gè)的時(shí)間分配都被打亂了，當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上聽說模版的話分會(huì)很低，其實(shí)我還是建議大家多少都準(zhǔn)備一點(diǎn)。如果在考場上在作文上浪費(fèi)太多時(shí)間的話，其實(shí)挺得不償失的（就像我一樣）。

Q：可以介紹一下你的課余生活或者復(fù)習(xí)之余的生活是怎樣的么？

陳雅迪：在復(fù)習(xí)之余我會(huì)睡覺，因?yàn)樵诳佳心嵌螘r(shí)間因?yàn)槲艺娴暮軔鬯X。

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這些備考的日常，

似乎再也回不去。
Q：對于你的這個(gè)目標(biāo)，你有沒有給自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，或者說階段性一定達(dá)成的復(fù)習(xí)目標(biāo)與狀態(tài)，能否講述一下？

陳雅迪：我會(huì)制定每日計(jì)劃，每周計(jì)劃和一個(gè)階段的大方向。因?yàn)榇笏牡脑?，學(xué)校里的事情還是挺多的，總是計(jì)劃趕不上變化。所以我不會(huì)做月計(jì)劃。我是先定一個(gè)階段的大方向，然后每周做一個(gè)小方向。一周開始的前一個(gè)晚上我會(huì)將這周要學(xué)習(xí)的任務(wù)進(jìn)行一個(gè)細(xì)分，然后在最閑的時(shí)候我會(huì)將本周沒有完成的事情完成順便制定下一周的計(jì)劃。

Q：在突圍學(xué)習(xí)的日子里有沒有什么特別的印象讓你記憶深刻？

陳雅迪：在突圍交到了很多報(bào)考不同院校的小伙伴，有在外面教室的也有在里面教室的。大家對學(xué)習(xí)都非常熱情，晚上下了課很多同學(xué)都不會(huì)走繼續(xù)留在畫室接著畫，我們會(huì)在一個(gè)房間里一邊畫畫一邊聊天。雖然說考研是一個(gè)人的旅程，但是有他們的陪伴真的感覺不孤單。

Q：整個(gè)復(fù)習(xí)的過程中，你覺得對你來說，最好用的一個(gè)，或者說自我感覺效率最高的方法是哪個(gè)？

陳雅迪：我覺得可能是思維導(dǎo)圖了，我覺得不管是計(jì)劃還是學(xué)習(xí)都可以用思維導(dǎo)圖的模式來梳理自己的思維。特別是像理論這樣又雜又多的，自己先用思維導(dǎo)圖梳理一遍，再看著思維導(dǎo)圖用答題模式答一遍，整個(gè)思路就會(huì)更清晰一點(diǎn)，而且更容易記住。

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關(guān)于設(shè)計(jì)理論，
邏輯的建構(gòu)很重要。
Q：請先介紹一下你們今年理論考的具體題型和所用的核心參考書。

陳雅迪：武漢理工大學(xué)專碩的參考書目有三本；《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》、《中國工藝美術(shù)簡史》、還有《設(shè)計(jì)學(xué)概論》。其中設(shè)計(jì)學(xué)概論的學(xué)習(xí)可能對于我來說最難了，因?yàn)閮杀臼氛摰耐ㄟ^時(shí)間線和因果線還是挺容易理順的，容易理解的話背就會(huì)輕松很多。但是設(shè)計(jì)學(xué)概論涉及到一些前沿的理論和一些表面現(xiàn)象的本質(zhì)，理清楚就很費(fèi)勁，而且這書本上的理論知識(shí)是完全不夠答理工出的題目的。我認(rèn)為這本書要放在最后學(xué)，首先前期史論的積累可以為自己的小論文積累論據(jù)。比如說復(fù)試的時(shí)候我被問到；審美是定性定量的嗎？回答；不是的，在不同的時(shí)間不同的的地點(diǎn)審美都沒有一個(gè)既定的標(biāo)準(zhǔn)。然后用史論里的內(nèi)容來支撐自己觀點(diǎn)，（工業(yè)革命前維多利亞時(shí)期、手工、繁冗、現(xiàn)代、簡約等等）。

Q：今年的初試?yán)碚摽碱}中，哪一個(gè)題目你回答的印象最為深刻，你是如何解答這道題目的？

陳雅迪：我記得今年的名詞解釋幾乎全是設(shè)計(jì)前沿題目，當(dāng)時(shí)都沒怎么背到。第一個(gè)應(yīng)該是“概念設(shè)計(jì)”，我在前期積累的時(shí)候只是把關(guān)鍵的句子復(fù)制下來粘貼在了自己整理的筆記上，因?yàn)闀r(shí)間太緊了我只記了一下關(guān)鍵詞（不同于現(xiàn)實(shí)、超前、針對潛在需求、概念化 可視化 商品化）。在考場上就是用自己的話把這些關(guān)鍵詞給串起來回答的。

Q：你在復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)理論的過程中，你自己是怎樣總結(jié)自己的理論復(fù)習(xí)方法的，有沒有特殊的技巧可以分享給大家？

陳雅迪：我分享一下我在設(shè)計(jì)學(xué)概論學(xué)習(xí)中總結(jié)的一個(gè)方法吧，首先我會(huì)把我需要理解和準(zhǔn)備的知識(shí)點(diǎn)列出來，我分了一個(gè)類。
1.設(shè)計(jì)的本質(zhì)與目的，這里面包括設(shè)計(jì)的功能與形式還有以人為本；

2.設(shè)計(jì)的特征；設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)、科技、文化、藝術(shù)的關(guān)系；

3.設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)；有關(guān)于設(shè)計(jì)哲學(xué)｛儒釋道｝和中國傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念｛器以載道文質(zhì)彬彬｝）；

4.設(shè)計(jì)師；需要具備的社會(huì)責(zé)任、審美、批評(píng)的素質(zhì)；

5.設(shè)計(jì)前言趨勢；包括非物質(zhì)設(shè)計(jì)、情感化設(shè)計(jì)、體驗(yàn)設(shè)計(jì)、五感設(shè)計(jì)（如下圖）等等。

前面說到我開始理論的時(shí)間比較晚，所以在在分完這些類之后后我會(huì)帶有目的性地去找論文和公眾號(hào)去積累這方面的論據(jù)，使我在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)能夠兼顧其他科目的學(xué)習(xí)。

世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史方面，我為了節(jié)省時(shí)間是做完思維導(dǎo)圖后就做了一個(gè)表格（如下圖）。本來是空的打印下來后我就這樣去背每個(gè)考點(diǎn)的關(guān)鍵詞，我覺得會(huì)比直接背長篇大論要簡單很多。

Q：現(xiàn)在很多學(xué)校的理論考題對于用書本上的原話來回答題目給分都不會(huì)太高，那是否意味著自己不再需要花費(fèi)大量時(shí)間去背書和記憶了？

陳雅迪：確實(shí)，現(xiàn)在的老師都很不喜歡死記硬背的學(xué)生。可能說你一字不差的背了下來結(jié)果分?jǐn)?shù)得的也不高。但是這不意味著我們不需要去背書，老師只是不希望學(xué)生太程式化而不是什么都不懂。

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我的手繪快題設(shè)計(jì)，
總有一些達(dá)成目標(biāo)。?

Q：請先描述一下自己的手繪基礎(chǔ)是怎樣的？

陳雅迪：我在高考之后幾乎就有沒練習(xí)手繪了，素描的基礎(chǔ)應(yīng)該還算可以。

Q：你這一年的復(fù)習(xí)時(shí)間中，你是如何對自己這一門科目展開具體的復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃的？

陳雅迪：7-8月；在畫室積累素材，找回手繪的感覺，注重快題表現(xiàn)力；
9-10月；根據(jù)題型將自己暑假積累的素材帶入，并確定自己繪畫的風(fēng)格；
11-12月；確定模版，并不斷練習(xí)將速度訓(xùn)練上來；

Q：對于你的目標(biāo)院校，你的手繪準(zhǔn)備方向是否有根據(jù)往年真題的考題方向進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)訓(xùn)練，最終看到你的考題時(shí)候是否如你所愿？

陳雅迪：武漢理工往年考過威武四神紋、說文解字、源等等。題目大都感覺偏文化類，平時(shí)也是積累了挺多中國風(fēng)的手繪素材。最后的考題是國潮還是感覺延續(xù)了之前的出題風(fēng)格。

Q：進(jìn)入考場后，有沒有特殊的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以提供給后面的考生？或者在考場上有沒有發(fā)生一些自己的意外情況或周邊考生的特殊情況可供提醒？

陳雅迪：后期手繪的話應(yīng)該配色風(fēng)格什么的都已經(jīng)成型了，在考試的時(shí)候可以把配好色的馬克筆捆在一起，用的多的顏色最好是提前多備幾支，防止考場上畫著畫著筆就干了。（我有一支筆準(zhǔn)備了兩只，結(jié)果考場上兩只都沒水了只能向后面的同學(xué)借了，坐我后面的也是突圍一起上暑期班的同學(xué)。）

Q：聊一聊自己認(rèn)為自己報(bào)考的這所學(xué)校最看重考生的哪個(gè)方面的能力？

陳雅迪：從武漢理工大學(xué)這幾年出的理論題和手繪題來看，我認(rèn)為他比較看重考生在對待考題的一個(gè)時(shí)代思維和獨(dú)立見解，而且在繪畫上能夠表露出對中國傳統(tǒng)文化的喜愛和創(chuàng)新的切入點(diǎn)。

Q：是否可以提供一張你的平時(shí)訓(xùn)練稿，我們可以看到你的排版，風(fēng)格或整體的造型？

陳雅迪：

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學(xué)習(xí)英語，
永遠(yuǎn)離不開真題。

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Q：可以聊一聊你的整個(gè)復(fù)習(xí)英語的一個(gè)時(shí)間軸么？每一個(gè)階段主要解決怎樣的矛盾？

陳雅迪：第一個(gè)階段是單詞和長難句，我認(rèn)為單詞是不能斷的，不管是從開始的單詞書還是之后閱讀中的單詞積累都需要受到重視。

第二個(gè)階段是閱讀了，我們都知道閱讀是最主要的分值所在，因此閱讀是最需要花時(shí)間的一部分。真題什么的最好是能夠多做幾遍，做到自己能將為什么選擇這個(gè)選項(xiàng)的原因像自己解釋清楚。

第三個(gè)階段就是后期的翻譯、作文、新題型和完型了，完形是吃力不討好的一塊沒必要過早的進(jìn)行練習(xí)，和新題型、翻譯一樣，經(jīng)過前期的學(xué)習(xí)積累，10、11月份有些老師就會(huì)出一個(gè)合集主要講述這三種題型的技巧。

(最后一定要有一套完整的真題進(jìn)行訓(xùn)練）

?Q：可以介紹一下自己所用的英語參考書籍或者參考資料么？

陳雅迪：在長難句方面我推薦田靜老師的句句真研，講的很清楚，每一節(jié)后面會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小練習(xí)，因?yàn)殚L難句這個(gè)東西主要就是要通過帶入文章慢慢去理解的。

Q：很多同學(xué)說學(xué)習(xí)考研英語就是要死磕單詞，你也是這樣認(rèn)為的么？

陳雅迪：我覺得沒有必要死磕單詞，在記憶上多積累一些詞根詞綴，通過閱讀的訓(xùn)練自然也能加深記憶。在后期還是要掌握一些做題的技巧，跟著老師的節(jié)奏在能拿分的地方多拿一些分就好了。

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消腦細(xì)胞的政治

要利用好思想和規(guī)律。
Q：請問一下政治這門科目你是從什么時(shí)候啟動(dòng)復(fù)習(xí)的？

陳雅迪：我是從9月份回校以后開始啟動(dòng)政治的復(fù)習(xí)的。

Q：開始復(fù)習(xí)政治以后，你是如何設(shè)計(jì)自己的政治復(fù)習(xí)時(shí)間軸？

陳雅迪：我在九月到十月是用二倍速聽把徐濤的強(qiáng)化班聽了兩遍，以加深對一些知識(shí)點(diǎn)的理解。然后我沒有先刷題而是上了腿姐的秋季技巧班。在學(xué)會(huì)選擇題的一些技巧后，我開始刷1000題，后期主要就是肖四肖八了。

Q：可以給大家安利一下自己主要使用到的政治課程，參考書籍或者參考資料么？

陳雅迪：我覺得政治其實(shí)跟著徐濤或者腿姐都可以的。我覺得徐濤的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)講的很透徹，然后腿姐技巧班的技巧講的還是非常不錯(cuò)的。刷題我只做了1000題和肖四肖八，沒有用徐濤的題。但是我要向大家推薦一個(gè)小白考研的政治選擇題大全解，邊做1000題一邊靠那個(gè)復(fù)習(xí)選擇題考點(diǎn)查漏補(bǔ)缺真的效果很好。

Q：給后面的考生一點(diǎn)建議，政治這一門你最想告訴他們的是？

陳雅迪：我的政治大題寫得特別爛，我只背了肖四肖八。在備考的時(shí)候，我聽說只要背肖四肖八就可以了，但是一上考場我就懵了，考題可能似曾相識(shí)但問的角度都不一樣。因?yàn)闆]有一個(gè)做題邏輯，前面的題目我花了大量時(shí)間分析題干，后面題目就亂寫一通。所以我覺得大家還是應(yīng)該背肖四肖八的同時(shí)，去準(zhǔn)備一下做大題的模版。我的政治最后的得分是70，我把自己做的選擇題記下來對了答案，選擇題得了40也就是說我的大題只有30分。我就分享一下我做選擇題的經(jīng)驗(yàn)吧，首先源于我把基礎(chǔ)班用二倍速聽了兩遍，在刷題的時(shí)候我能夠知道我錯(cuò)的這道選擇題錯(cuò)在哪里。然后小白考研的這個(gè)考點(diǎn)大全解他把1000題里所有的考點(diǎn)都囊括了，一邊用這個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，一邊用技巧做題肯定是事半功倍的。時(shí)政選擇題的話，到后期很多像這樣的公眾號(hào)也會(huì)出一些時(shí)政的考點(diǎn)合集，到時(shí)候看那個(gè)就好啦，還是挺省時(shí)間的。

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特殊時(shí)期的復(fù)試，

也是沉淀自我的時(shí)候。
Q：請先談?wù)劷衲昴愕哪繕?biāo)院校復(fù)試考題什么？有什么特殊的要求？

陳雅迪：今年由于疫情的影響復(fù)試取消了手繪考試，只有面試?？碱}是現(xiàn)場抽取的每個(gè)人都不一樣。

Q：今年復(fù)試考場上，老師面試你的時(shí)候出了哪一些題目？是以怎樣的面試形式進(jìn)行的面試？你是如何作答的？

陳雅迪：我們采取的是線上雙機(jī)位面試的形式，除了英文的自我介紹之外，就是讓我們選擇號(hào)碼來決定抽中的題目。我抽到的題目是：海報(bào)的視覺語言， 我是從海報(bào)中圖形和文字的功能與審美展開談的。之后老師就問了我好幾個(gè)有關(guān)于功能與審美的問題，最后是問到一個(gè)疫情相關(guān)的問題。
Q：面試的時(shí)候緊張么？導(dǎo)師們都是怎樣的氣氛下對你進(jìn)行的面試的？另外請簡要描述一下自己的英語面試環(huán)節(jié)。陳雅迪：面試的時(shí)候還是有一點(diǎn)緊張的，現(xiàn)場有八九個(gè)老師都坐在一個(gè)大的階梯教室里。導(dǎo)師們還看出來我比較緊張，叫我慢慢想不用太緊張。英語面試只是開場的做了一個(gè)英文自我介紹，沒有問英文問題。

Q：你認(rèn)為你報(bào)考的目標(biāo)院校導(dǎo)師更看重你的哪一類優(yōu)勢，之所以你成功錄取，你自我感覺你最大的優(yōu)勢在哪？

陳雅迪：我的優(yōu)勢可能在于我的反應(yīng)能力比較快，雖然中途有一點(diǎn)小緊張但是我很快速地從各個(gè)角度回答了導(dǎo)師們的問題，并且我的英語口語發(fā)音還不錯(cuò)，再加上在底下練習(xí)了很多遍，整個(gè)介紹的過程很流暢。?

Q：宅家積累作品的過程中，是否有遇到過瓶頸？有什么尋找靈感的方式推薦？?

陳雅迪：有過瓶頸的時(shí)期，當(dāng)時(shí)成績出來后自己非常失望，總是在做作品集的時(shí)候打不起精神，怎么做都不滿意。沒有靈感的時(shí)候會(huì)逛逛國外的網(wǎng)站或者玩玩游戲吃吃東西換換心情。

Q：可以簡單聊聊你今年復(fù)試時(shí)候的心態(tài)么？

陳雅迪：復(fù)試的時(shí)候是抱著不管結(jié)局怎樣都要全力以赴的心態(tài)考的，畢竟自己也努力了一年，可能說后悔當(dāng)時(shí)沒考好的，但是如果連這最后的尾都沒有收好的話，我相信今后的我肯定會(huì)更加后悔。

Q：從一年前的開始復(fù)習(xí)到如今的復(fù)試結(jié)束，你是怎樣看待自己這一輪備考的自己的，你自己感覺自己提高在哪些部分？

陳雅迪：這一輪備考的自己可以說是走了很多彎路的，雖然我很關(guān)注學(xué)習(xí)的效率，但是到后期我還是有點(diǎn)亂了陣腳。其實(shí)所有人在考前都會(huì)覺得自己沒有準(zhǔn)備好，考前最重要的就是調(diào)整自己的心態(tài)。我的提高主要是在學(xué)習(xí)的策略上，我可能不會(huì)花很多時(shí)間在背書上，但是一個(gè)東西我沒聽懂的話，我會(huì)開二倍速聽第二遍第三遍。因?yàn)槲矣X得被的話是會(huì)忘的然后又要重復(fù)背，但是理解了就很難忘了。

Q：現(xiàn)在是否還能記起來當(dāng)時(shí)查詢初試成績公布的瞬間，自己是一種怎樣的心情？

陳雅迪：初試成績公布的時(shí)候，我就記得我哭的很難受，覺得自己肯定要再來一年了了。

Q：壓力就像是每一位設(shè)計(jì)考研人時(shí)刻綁在身上的“定時(shí)炸彈”，請你談?wù)勀闶侨绾尾鸬暨@份壓力的？

陳雅迪：我覺得壓力有自己給的也有外界環(huán)境帶來的，本階段的的學(xué)習(xí)自己覺得不夠和后期圖書館走廊里背書的聲音總是能把我壓得喘不過氣來。
這個(gè)時(shí)候我通常會(huì)選擇去吃一頓，美食帶給我的快樂總能稍稍緩解這些壓力。

Q：考研就是車輪戰(zhàn)，你的一年結(jié)束了，那你最想對后面的考生們有些什么可以說的？

陳雅迪：成績出來后我覺得自己可能沒有什么希望了，父母想讓我調(diào)劑，而我自己卻覺得不甘心。我當(dāng)時(shí)想自己二戰(zhàn)一定會(huì)更努力不會(huì)犯這次一樣的錯(cuò)誤，一定會(huì)考上。但事實(shí)上，誰也不能保證明年你的發(fā)揮是否會(huì)如你所愿。而且二戰(zhàn)的人每年都在增加，也許和你競爭的很多都是二戰(zhàn)的。所以不要一開始就想著二戰(zhàn)，可能你還有學(xué)校里的課程需要兼顧，還有一大堆作業(yè)要交，但是我相信時(shí)間還是可以擠出來放在考研這件事情上的。備考的時(shí)間看似很長，但是只要不放棄總能熬過去的。雖然說自己考出來的成績不太令我滿意，但這次擴(kuò)招讓我非常幸運(yùn)的成為一名研究生。我相信只要努力+堅(jiān)持，就一定會(huì)上岸的！加油加油！?
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我們看見與聽到這些可愛的學(xué)員們在面對無數(shù)次掙扎中的自我反思，也看到了他們在各種現(xiàn)實(shí)困難與心理困境面前及時(shí)轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變，到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新，再到對當(dāng)下考研如此競爭激烈后的冷靜思考——誰都知道，走完這一切不甚容易。但我們依然相信，考研這一關(guān)，關(guān)關(guān)雖難過，但從過去、從身邊、從各類同質(zhì)化的競爭中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)明年研一并不算難。

有人讀后在思考，有人讀后會(huì)忙碌，我們期待有人也會(huì)迎著困難往前沖。

*對所有接受突圍受訪的考生深表感謝

*所有的圖片來源于突圍官網(wǎng)、受訪者