好同學(xué)們，我們來講賓語好不好？咱們講完主語，講完謂語，開始講賓語，咱們講的是賓語的成分，有哪些成分？就能充當(dāng)賓語的詞一般都是什么詞？我先不好意思用，你看見，是不是我們來想一下能充當(dāng)賓語的成分，你最想到的最簡單的誰名字吧，比如我愛劉小樣兒，劉小燕兒選這個名詞，名詞可以，誰就可以。代詞一樣，代詞不就替代名詞性動語出現(xiàn)的？所以名詞可以代詞可以誰可以？風(fēng)華絕代，除謂語不能充當(dāng)，什么成分都可以充當(dāng)。誰非謂語動詞？沒問題吧啊，名詞代詞非謂語動詞，還有誰？還有誰從句？所以最后一個是從句，那我們就有賓語，從句很簡單，你能想到賓語從句吧，不是從句充當(dāng)賓語，名叫賓語從句？沒問題，所以能充當(dāng)主語的成分和能充當(dāng)賓語的成分是完全一樣的。那為什么主語和賓語要完全一樣？你想過這件事兒沒有？為什么要完全一樣想過沒有？是因為主語和賓語可以通過被動互換位置呀，主語變成賓語，賓語變成主語呀，比如說我愛劉曉燕，那就是劉曉燕被我愛，我要掃地地地將要被我掃。所以換一下位置就可以，對不對？所以賓語的成分講完，講完，上一次有個同學(xué)說劉老師，你為什么不講賓語？講完，你為什么不講沒有賓語怎么辦？同學(xué)們覺得我需不需要講沒有賓語怎么辦？需不需要你要敢說，需要你腦子都沒動，你那狗腦子都沒動，是不是？當(dāng)然不用講，為什么？因為句子必須具備什么語主語和外語，所以我要講沒有主語怎么辦？四種方法沒有謂語怎么辦？加be動詞，但是我們從來不會需要講沒有賓語怎么辦？為什么？因為一句話本來就可以沒有賓語，比如說他死。你非得加個賓語，搞不搞笑？他死，今天早晨他死一個人，他死他自己，所以沒有賓語不辦呀，沒有什么可辦的，賓語的成分總共有四個成分，你只要把這四個成分搞得很清楚就可以，舉個例子。

還是要舉個例子好不好？女人都愛美123開始啊，女人都愛美誰薇敏好吧。所以你可能寫成woman，一定要寫成women，因為可數(shù)名詞不能單獨使用，要么寫成a woman，要么寫成the woman，要么寫成women?？蓴?shù)名詞一般情況下都不能單獨使用，而我們指的是一類人，所以寫的文明總都愛美。你不要寫成always這個turned to好吧，傾向于做某事容易做某事，when mean tend to turn to愛美love。沒你看love這個單詞就是個實義動詞，所以它后面是個賓語賓語，要么是一起說名詞，要么是代詞，要么是非謂語動詞，要么是從句。所以那你選的誰？名詞好，你寫的名字就是women turned to laugh beautiful，beautiful的名字叫beauty。我我我不會寫beauty，那你就寫成代詞嗯，代詞不行，劉老師因為代詞這一輩子只在名詞出現(xiàn)呀。只替代名詞出現(xiàn)，而它不是。你你你那個美是個形容詞，人家不替代呀，所以只能寫成。誰非謂語動詞？那就寫成love to be beautiful或者love be beautiful也可以。但是從句我沒講，所以不提從句的事情說完，女人都愛美。結(jié)束好賓語的成分結(jié)束，下面該講什么語？

表語好，我們來講一下四表語的成分。你先寫記筆記，我一摁都出來啦，所以不能摁，所以咱們這個助教老師讓我錄課的時候一定要跟書完全保持一致，所以上面很多漢字你知道？一摁全出來。所以你先寫次表語好，你寫一下表語的成本都是什么詞？當(dāng)我一說到表語的成本，我猜你第一反應(yīng)一定是?？煺f，形容詞是不是先不說形容詞，先把前面的給說，我是一個老師，I am a teacher。a teacher誰充當(dāng)表語名詞好寫筆記表語的成分是名詞充當(dāng)表語，除名詞還有什么詞？我說咱們班那么多學(xué)生，劉曉燕是誰站起來讓我看一眼，你就說劉曉燕是me，劉曉燕is me。劉曉燕兒意思me，誰代詞充當(dāng)表語？其實我不用說，你都應(yīng)該做代詞，可以因為名詞可以，它就可以。好名詞充當(dāng)表語，代詞充當(dāng)表語，還有誰？三非謂語動詞充當(dāng)表語，，三非謂語動詞充當(dāng)表語。寫好？就那個無所不能啊，還有誰從句充當(dāng)表語，這是我們后期有機(jī)會講的，是表語從句好哎，這個賓語一樣啦。名詞代詞非謂語，動詞和從句?，F(xiàn)在開始不一樣，所以有兩個能充當(dāng)表語而不能做賓語的是誰來一個來一個形容詞，比如你很漂亮，you are beautiful，你就不能說you love beautiful。對不對？好，你寫形容詞可以充當(dāng)表語，但是不能做賓語，還有一個是劉老師，你今天在哪給我們錄課？我說我在北京I amin北京。聽I amin北京in北京at home，我在家，I am at home。這叫什么東西？介詞短語充當(dāng)表語好，請寫介詞短語，所以能充當(dāng)表語的上面有兩個不能做賓語，一個是一起說。形容詞，一個是介詞短語沒問題。

寫完以后那咱們舉個例子，我現(xiàn)在寫一句話，你認(rèn)為對不對？如果錯錯在什么地方幫我修改，如果沒有錯就結(jié)束，好不好來開始？說劉老師，你去全國那么多地方講課，你最喜歡在哪？你喜歡在哪？在北京？來123開始啊，一起翻譯走張嘴do you你喜歡在北京？do you love in Beijing對？你喜歡在北京？在北京不就因北京？對？對不對？對個爛頭，為什么？因為love是個實意動詞，實意動詞后面是什么語賓語呀？賓語啊，介詞短語是不能做賓語的啊，哎對對對，那怎么辦??？你要么變成名詞，要么變成代詞，要么變成非謂語動詞，要么變成從句呀。你你你想變成誰？哼，變成名詞，變成名詞最簡單，把誰去掉音去掉都可以，do you love Beijing？劉老師，我想說你喜歡在北京？我不是說你喜歡北京嘛，那就只能寫成you are you do you love Beijing？那那算，我就要再出來，我要把再那個意思出來可以，那就把一定先保留。好名詞可以，那代詞就不可以，為什么？因為因北京是個介詞，短語介詞短語代詞是不能帶介詞短語的。只有一個啦，快點叫說非謂語動詞，要想出現(xiàn)非謂語動詞必須出現(xiàn)什么詞？動詞呀，沒有動詞加什么ing，沒有動詞加什么ED加什么to，所以我們學(xué)一個動詞加什么動詞？大聲說。be動詞加完be以后就很好，神奇的be動詞一旦出現(xiàn)以后要么加誰？love doing something，要么是love to do something，所以你寫成do you love being in Beijing也可以，你寫成do you love to be in Beijing也可以。這是舉一個例子，只是舉一個例子，可以吧？可以咱們再舉個例子好不好？下面這句話我寫完以后，你要迅速告訴這只主謂變成主系表。好不好用你最快的語速像瘋狗一樣，快點告訴我主謂賓主系表好吧，慢點兒慢點兒啊，不要太激動。不要跟著搶答，把蘋果噴出來I smile我微笑。I smile in front of you.快一點兒，快一點兒。主謂賓主系表I smile in front of you。主謂賓主系表?？煲稽c說，主謂賓對齊表。說主謂賓是錯的。呵呵，不好意思，沒有嘲笑你，真的說主系表也是錯的，為什么因為smile是個實義動詞，微笑是個實義動詞，這就確定它一定不是主謂賓。它一定不是主謂賓，為什么一定不是主謂賓？因為介詞短語不能做賓語。主系表它一定不是主系表，因為系動詞里邊根本都沒有smile，咱們剛講完系動詞沒有smile，所以它一定不是主系表。那是什么？

這是個主謂結(jié)構(gòu)，主語是I，謂語是smile。剛才我笑的時候太猥瑣啊，不是嘲笑你。同學(xué)們，你不要老覺得我在嘲笑你。我哎呀，我除非英語比你好，我還有什么比你好是吧？我老公就說你什么都不會啊，那個復(fù)制粘貼頭暈，一會兒要打拳，你知道？是吧，沒有嘲笑你，只是笑的很憨厚而已，主謂結(jié)構(gòu)主外，這一定不是表語，它叫什么語？這是我們后期會講的，暫時還不起細(xì)解釋infrared of又做一個地點狀語，所以infrared of又做的是狀語成分主謂結(jié)構(gòu)。再來一個劉老師，我再來一個，我猜你還說不對，嘿，我萬一說對怎么辦？你一定說不對，舉個例子。我今年買一塊兒新的手表，你說劉老師你的手表很好看，能不能給你換一下手表，我說這個不行。最后你說我用我的新手機(jī)給你換，我說還可以，來吧，你說劉老師我用手機(jī)換。I互交換怎么說exchange？i exchange交換用什么with？my用什么交換i exchange with my phone，是用手機(jī)吧好可以寫完i change with my phone寫完。我用手機(jī)交換主謂賓主系表。exchange 11動詞主主謂賓也，不是主謂賓，不是主謂賓，因為介詞短語不能做賓語啊，主系表肯定不對。主謂我猜你說的是主謂，這是主謂結(jié)構(gòu)？這不是主謂結(jié)構(gòu)，為什么？因為主語是I，謂語是exchange。而exchange是個及物動詞，所以今天很不好意思，引出一個不該說的話題，叫做及物動詞，所以exchange叫做及物動詞。什么叫及物動詞？就是后面必須要跟賓語，你大概要等我一小會兒，咱們會講及物動詞和不及物動詞，它后面是必須要跟賓語的。那你這什么意思??？這根本不是主謂賓，也不是主系表，這是一個寫錯的主謂賓結(jié)構(gòu)，換句話說，這是一個錯誤的句子。你再舉個例子，劉老師不玩，只能玩兩次，再玩的多都沒意思，

同學(xué)們好，所以咱們講完句子的基本結(jié)構(gòu)，再往下繼續(xù)講，之前咱們來回想一下咱們講的所有東西好不好，咱們講的第一個是。什么是英語的句子？對吧，在講什么？是英語的句子，之前咱們引出漢語和英語的一些基本的差別，句子差別呀，什么是英語的句子，必須具備什么結(jié)構(gòu)主外。但是你也不是亂作主謂的呀，主語一定是謂語動作的發(fā)出者，如果有賓語的話，賓語一定是謂語動作的承受者或接受者。然后講的是句子的分類，一共分成幾類，一共分成五類。句子一共分成五類，然后講到的是句子的成分，誰能充當(dāng)主語？你要回想啊，你不要看我說，誰能充當(dāng)主語？沒有主語怎么辦？誰能充當(dāng)謂語？沒有外語怎么辦？那如果謂語多怎么辦？一句話有八個動詞怎么辦？干干干，全干掉劉明。一個作為謂語動詞，沒問題。然后講的是賓語，賓語有幾個成分，讓我想想啊，你也想想幾個成分。四個成分和主語是完全一樣的，然后講的是最后一個講的是什么語？快點兒表語表語比賓語多兩個成分，所以判斷主謂賓和主謂表比較簡單，就看那個謂語動詞就行。是不是沒問題？

我們已經(jīng)講完句子的基本的成分和結(jié)構(gòu)，我都不再給大家再細(xì)具體的說，咱們開始講五動詞的分類。因為咱們一直在講這個謂語，說動詞什么實義動詞系動詞，我覺得咱們有必要拿出一個板塊兒來講一下動詞的分類。

動詞的分類好，咱們先開始五動詞的分類這一塊兒很有必要講一下，因為咱們前面一直在講這個動詞，包括這個各種動詞，充當(dāng)謂語，對不對，所以。所以咱們要把動詞給它分一下類，我們第一個叫做實意動詞，實意動詞，剛才咱們已經(jīng)說過，有實際意義的動詞就是實意動詞。實意動詞本身又分成兩類，一個叫及物動詞，一個叫不及物動詞，好什么叫及物動詞，什么叫不及物動詞？及物動詞和不及物動詞。看什么及物動詞？聽著很復(fù)雜，是不是這是我們以前老師說過的，就是及物動詞，后面必須要跟賓語。并且及物動詞后面。直接跟賓語。你有書在書上畫，再說一遍及物動詞就是后面必須要跟賓語，并且要直接跟賓語。沒問題，不加介詞，直接加賓語，不及物動詞就是后面可以不接賓語。并且如果后面加賓語的話，必須加介詞。

其實對于這個概念，首先理解起來很簡單，為什么很簡單，，字面意思都解決掉及物。及就是觸及，觸及到劉雪兒的臉，觸及到天上的星星及物，就是挨著那個物，它能夠挨著那個物。就說明中間沒有介詞呀。它及物就是后面必須要跟個物呀，所以字面意思都解決，所以很多時候我們字面意思都可以解決，我們把它想的太復(fù)雜，二不及物動詞，那不及物動詞就是不能緊挨著那個物。所以它后面可以不跟那個物，如果跟物必須要加個介詞，因為它不能直接跟物呀，所以它不及物呀，不能挨著物呀。字面意思解決，所以我高我高中學(xué)半天，我都在一直在想呦，是及物加介詞還是不及物加介詞是及物后面跟呀記不住。字面意思都解決，我們后面還會講限制性定語，從句和非限制性定語從句。，有個逗號，誰有好像非限制，限制很簡單，你看限制性定語從句就是我要限制你，我要限制你就意味著。咱們倆要挨在一起很近，所以不能有逗號，非限制就是不限制你，咱們家可以，咱倆之間可以有。都給對方留點空間，對不對？所以有個逗號可以分開的是字面意思可以解決。是吧，沒問題，及物動詞后面必須要跟賓語，并且直接跟賓語不及物動詞快一起說。后面必須要加介詞，加賓語，并且可以不加賓語，沒問題。寫完以后咱們隨便舉兩個例子唄，我不用說，我不用寫，我用嘴說咱們書上舉的也有例子，比如說我看電視watch television。watch television，那watch就是個及物動詞。沒問題吧？看著我，舉個例子，看著我look at me聽，look at me look后面有個at說明look就是一個不及物動詞。是不是其實我們對于及物和不及物的基本解，基本上70%同學(xué)是沒有問題的，只要基礎(chǔ)不要太差。現(xiàn)在的問題是我知道你想說什么，說劉老師你別啰嗦，趕緊說吧，

那怎么判斷一個單詞是及物還是不及物動詞？你不就想知道這個東西？如何判斷一個單詞是及物還是不及物動詞？我說完，你不要失望好不好？只有一個方法，你見過這個單詞的用法。如果你從來沒有見過這個單詞，你隨便給我寫個單詞，說劉老師看這個單詞隨便寫個單詞，說劉老師你告訴我它是及物還是不及物，我不知道。就是沒有一個單詞，它是通過某種標(biāo)志來看，它是及物還是不及物的，你必須見過，比如說look at somebody look on look for我見過。你沒見過誰，也不知道能聽懂？聽完以后，你心里邊是不是一陣？痛苦和悲觀和痛苦和悲觀和痛苦和悲觀很難受，是不是？那怎么辦？其實我們是應(yīng)試類考試同學(xué)們，你想一下，你知道及物和不及物的意義是什么？你告訴我，就是你為什么想知道一個單詞是及物還是不及物？我們考研要考的是寫作，聽好寫作。我們要考閱讀理解，我們要考完形填空，我們要考翻譯和新題型，好新題型，你不用聽懂，它就是閱讀的一種形式而已。你就聽前面就行，告訴我寫作非得知道一個單詞是及物還是不及物動詞？寫作。寫作非得說這個單詞是及物還是不及物？比如我舉個例子，我要寫一句話說我同意你，我贊同你，那就是I agree with you。劉老師，那你不是還是要知道它是它是及物還是不及物？要么你怎么知道這個微字？對不對劉老師？那你怎么知道這個微字？那你看我，如果我不知道這個單詞及物不及物礙不礙事兒，不礙事兒，我想寫我同意你。甲無妄勞格瑞后面跟不跟with還是跟on還是跟at都拿不準(zhǔn)？拿不準(zhǔn)沒關(guān)系，那你就寫。I support you，我支持你。那你就寫，I think your idea is very good，我認(rèn)為你的想法很好，也可以寫your idea is very good，your idea is white。聽懂？我們可以換句型來表達(dá)的，我們可以換單詞來表達(dá)的。沒有問題的呀，所以寫作及物和不及物動詞對于寫作幾乎沒有任何大的意義。你不要非得哪個單詞，不會非典，我就要用格瑞，我就要用格瑞，你瘋，你咋正好想到單詞每個都會寫的，所以可以替換的好作文30分兒，它沒有用。那你去掉這30分兒吧，好來去掉作文兒30分兒，以后那誰還有意義寫閱讀理解閱讀理解總共40分兒有意義？至于是I agree with you，還是I agree on you，還是I agree at you，有意義？沒有，因為這個單詞的意思只取決于agree和with是沒有關(guān)系的。也也是那40分兒又沒有又沒有關(guān)系，那就40分兒已經(jīng)是。那翻譯十分有關(guān)系？翻譯就是翻譯，一句話應(yīng)該沒有關(guān)系，因為它跟閱讀一樣，所以又十分兒沒問題，那新題型十分兒也沒有關(guān)系，好已經(jīng)說去掉三十四十十十。那現(xiàn)在只有十分兒有關(guān)系，就是完形填空，李老師完形填空會考agree a on somebody bat，some body CON with somebody。說的非常好，完形填空真可能會考到。這看干嘛會考？那我告訴你，現(xiàn)在考的可能性有多大，好不好？我們一般介詞題每年是一道題到兩道題。就完形填空一道題才05分兒，每年一道到兩道喲，也就最多就一分兒，最少05分。并且老師不可能現(xiàn)在已經(jīng)幾乎不考固定搭配，比如說我們考一篇文章，講的是你迷路怎么辦？由于是。walk什么the forest，什么這個walk是走走什么這片森林a through。bat condon，你選誰？through walk through the forest work on the forest，work under the forest，你選誰肯定選work through？所以現(xiàn)在我們已經(jīng)在考介詞本身的意思，就是很少考固定搭配，你幾乎2到3年考不到一次的。固定搭配幾乎沒。就算有05分。也就是說，我們就為那05分兒背那個單詞及物不及物雅跟愛的跟in跟on。你覺得是不是很傻？這件事兒，所以我就想說這種單詞，見到咱們就記一下，比如approve of。沒沒沒見過，怎么考試突然間考過speculate on沒見過沒見過，自認(rèn)倒霉這種考的可能性最多05分不會多于05分，請你完全放心。所以那你搞個半天，就為那05分你浪費我那么長時間。劉老師，我沒有浪費，因為如果我不講動詞的分類分成及額不及額動詞。你心里面那個結(jié)一直扒不開，其實不是個大事兒，但那個刺一直在你心中更痛苦。好說完，一動詞實義動詞好二。

除實義動詞以外，第二個叫什么動詞叫系動詞？好系動詞還用講？不用講吧？一共分成幾類？還記得？大聲說1 be動詞。二感官動詞三變化四保持五表象六終止或結(jié)果對不對？這咱們上節(jié)課一剛剛講過的一個內(nèi)容是，這是所有的我們的連續(xù)動詞，一共分成六類。聯(lián)系動詞一共分成六類，好二系動詞一實意動詞，這兩類是剛才已經(jīng)講過的東西，所以比較簡單，咱們就不再講，這個地方。我們來說，第一類是這個使役動詞，第二類是連續(xù)動詞，因為咱們前面已經(jīng)說過，比較簡單，是吧？咱們就不再說，

第三類叫做。情態(tài)動詞，這個是我們需要花小點兒的大力氣來講一下情態(tài)動詞，因為你前面對情態(tài)動詞都很不解，對不對？好，請告訴我什么叫情態(tài)動詞？字面意思。情態(tài)就感情唄，都是對不對？我舉個例子你都知道，比如我今天講課。負(fù)責(zé)人進(jìn)來，你就跟他說說劉曉燕必須要出去，她必須出去。說明你對我有感覺，就是說我不出去，你估計就要出去，對不對？劉曉燕兒must get out。must就是情態(tài)動詞，你再聽。比如我們負(fù)責(zé)人來找我說，哎，小魚兒老師怎么怎么不在？你就說他剛才出去，she went out你聽。she must go out和she went out，區(qū)別在于什么？she went out，只在說明一個客觀事實，就是他出去，沒有表達(dá)任何說話人的主觀態(tài)度，而she must get out說明。說話人希望我出去。對不對？再舉個例子唄，說劉老師你在家做飯？我說i cook everyday，我每天都做飯。i cook everyday.你能聽出來我喜不喜歡做飯？聽不出來你再聽這句，我說I have to cook everyday，我每天不得不做飯，那說明我對做飯這個事兒是非常排斥的，對吧？對不對？I have to cook everyday，所以情態(tài)動詞是干嘛的？就是表明說話人主觀態(tài)度的詞匯，就是情態(tài)動詞。好記筆記?；蛘咴跁蠘?biāo)出來好不好表達(dá)說話人主觀態(tài)度的詞匯就是情態(tài)動詞。沒問題吧，好情態(tài)動詞就是表明說話人主觀態(tài)度呀，好不好？它的這個單詞，它單獨它出現(xiàn)的時候是不能單獨做謂語的，它必須后面加個。實義動詞或系動詞一起構(gòu)成謂語，他自己不行，他必須和別人一起共同構(gòu)成謂語，沒問題。我們今天重點講的是，不是情態(tài)動詞的分類，這些動詞你都很熟吧？什么can呀？could呀May呀？might呀？must have to should all to這些單詞你很熟，我就不再給大家讀，我今天就講一個東西，情態(tài)動詞就是情態(tài)動詞，表示推測。

好來，你記一下筆記情態(tài)動詞，表示對兩種推測，一對現(xiàn)在和將來的推測，第二個是表示對過去的推測。對現(xiàn)在和將來的推測是什么樣子的？很簡單，就是情態(tài)動詞加動詞原形。比如說you get up so late，你起床如此的晚so you must feel hungry，你一定感覺到很餓。對不對？所以must表示一種推測，一定。是吧，表示一種肯定推測you get up so late，so you must feel hungry。

說到這說一句話行？你起床很晚，你感到很餓，這句話一定是你媽說的，如果是我，我非得氣死不行。可能你說你都已經(jīng)準(zhǔn)備考研，你怎么能睡到十點鐘起不床？你怎么能睡到？早晨的飯都不用吃，直接吃中午飯。是吧，你都是考研人，你睡得著？你做不做噩夢？你夢不夢見貞子在你旁邊背個bad den？所以我我以前準(zhǔn)備考研的時候，我們那時候考研的時候不像你，現(xiàn)在還有不管聽正版課，盜版課，還是聽您老師講課，報個輔導(dǎo)班，有老師帶著你學(xué)，我們是完全沒有的，都是自己學(xué)。我現(xiàn)在說你信？我以前考研的時候，每天早晨從來不需要鬧鐘，我也沒有鬧鐘，所以我們班他們那些那一批的人，最崇拜的人就是我。每天早上五點到五點零十分，我會準(zhǔn)時醒來。醒來以后就出去，你不要再回到宿舍來，因為別人在睡覺，你不要搗亂，別人就出去，出去以后就背書呀，所以五點半左右。我們學(xué)校有那掃掃街的，，開始在嘩嘩的開始聲音的響的時候，我就開始在看書，我，從五點半一直看到750。750這都多長時間？六點半七點半兩個半小時呀，然后等到七點50到8點，這十分鐘期間我有一個朋友給我買兩個包子。我就吃兩個包子，五毛錢倆包子，然后喝一大杯那個800毫升的水，早餐都解決。然后八點鐘進(jìn)去上課，他們也進(jìn)去上課，那些遲到的人也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來，我早晨比他們多學(xué)兩個半小時。這是早晨哦，這是早晨哦，每天晚上也是呀，就這么學(xué)，所以我就想跟你說。首先，你確定考研，你不能再像瘋狗一樣的睡，你那樣睡憑什么考上的是你，不是別人，其次。所以我很喜歡一句話，這句話，后來我覺得是寫給我的，但是誰寫的我也不知道，叫做每天早晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我偉大的夢想。我希望每天早晨早晨叫醒你的也是你偉大的夢想，是吧？我們都想得到很多，但是你不想痛苦，憑什么得到的是你？那么多人考研，為什么是你？是不是好吧好嘞

用must這是肯定推測，但是我要解釋一句哦must否定可不是must n't喲。劉老師，你一定不餓吧，睡那么長時間不餓呀，睡著不消耗能量？我說你一定不餓吧，你可不要寫成you must not飛韓國，應(yīng)該寫成誰you cannot。must在表示推測的時候，否定是cannot。好寫好吧？好寫好，這個是it's so cold today，it should it should應(yīng)該說明天應(yīng)該下雪吧？是吧，這就是情態(tài)動詞加動詞原形，記住，對現(xiàn)在和將來的推測是一樣的，都是情態(tài)動詞加動詞原形。好一。所以我們重點講的推測，第一種情況就很簡單，我就不解釋，我只解釋一個must否定是cannot，所以你很多時候見到cannot不要翻譯成不能夠怎么怎么樣，也可以翻譯成一定不怎么怎么樣。好吧，不再舉例子，好不好？再舉例子還是咱們來舉情態(tài)動詞加動詞原形，我們是很熟悉的好，這才我是講的今天講的核心就是表示對過去的推測。情態(tài)動詞表示，對過去的推測。下面你看我都笑，為什么笑我們用一個非常感人的愛情故事來，哎，也不太感人。來講一下情態(tài)動詞，表示推測吧。

大雁的。愛情故事哼，就是我的愛情故事，中間有兩個笑，就說明有些虛構(gòu)的，但是大部分還是真的。我男朋友是我在研究生之前認(rèn)識的。我們倆相識也是非常奇怪的一一幕，這個不說怎么相識的，我在我開始講我男朋友，他是二戰(zhàn)考研，他第一年沒有考研，也不叫二戰(zhàn)，就是他第一年沒考。因為他們學(xué)計算機(jī)的，覺得很好找工作，所以第一年沒考，第二年考研的時候考上以后我們倆認(rèn)識的。他讀他們那個學(xué)校的時候，他的學(xué)校讀的還是很好的，大學(xué)期間從來沒有追過一個女生，他應(yīng)該沒沒騙我，我猜。我我才沒有，也沒追過一個男生，天天走路也不敢抬頭，，在大學(xué)期間呀，看見人家就是男女生拉著手散步都會渾身發(fā)抖。，害羞的臉都不敢抬好，咱們來推測一下好不好？那你告訴我，你推測他大學(xué)的時候已經(jīng)怎么？男生女生都不敢追，看見人家牽著手都都，他搞得他在牽手一樣，人家臉紅的不行。他大學(xué)的時候一定怎么？好，他大學(xué)的時候一定很自卑，可不可以？我老公到現(xiàn)在為止也很自卑。我從來沒有識破過他，為什么沒必要，因為自卑的人就特別愛抬杠，就是他說什么事他從來不認(rèn)錯。就你，你要說他錯，比如說他從來不會說，那我錯，他會說。不說這事兒，就立即岔過去，他從來沒認(rèn)過半次錯。所以不會認(rèn)錯的人，一般內(nèi)心都小時候很自卑的，還是當(dāng)然我也很自卑，但是我還好我會認(rèn)錯，沒有他那么自卑。我寫的是he must have been obese in his university，他大學(xué)的時候一定很自卑嗯，怎么是must加時的誰？have done have been obsessed，obsessed的意思是自卑的。自卑的he must你可不要寫成he must be a best應(yīng)該寫成he must have been a best，因為這事兒已經(jīng)過去。那就是情態(tài)動詞must+havedone的形式。他大學(xué)的時候一定很自卑，好繼續(xù)來講。還是講一下我們倆怎么認(rèn)識的吧，要不這這怎么講呀，我們倆是在一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因為研究生考上以后我去應(yīng)聘那個英語老師。掙點兒生活費，因為我法碩沒有公費，當(dāng)時是有公費名額的，我沒有公費，我就去一個機(jī)構(gòu)去應(yīng)聘這個英語老師。當(dāng)時那么多人應(yīng)聘，就他是給我應(yīng)聘的，他提前進(jìn)那個學(xué)校，他給我們應(yīng)聘，他把我應(yīng)聘上，然后經(jīng)常沒事兒給我打電話呀。我都覺得這個男生有病吧，成天找我干嘛？因為我的英文名叫賽雷，知道？成天給我打電話說塞雷，塞雷是傻的，愚蠢的說。說c類，你在哪？我們都想你啦，你回來吧，我今天中午請你吃飯喲，成天給我打電話。但是我也沒覺得她在追我，因為我很多次誤會過別人，以為別人在喜歡我，其實并沒有喜歡我，哼，所以我就覺得是這個男生有病，我沒有想到他喜歡我，知道？然后最后他寫一首詩送給我，這首詩在他送給我以后五年當(dāng)中，我都認(rèn)為是他寫的。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上也有這首詩，他抄的別人的。這首詩叫做我給你背一下好不好？應(yīng)該用河南話背，更有感覺算，用普通話背吧好吧？他說

我愛你。但是我不敢說，我害怕我說我會死去。我不怕死，我怕我死，沒有人像我這樣的愛你。當(dāng)時感動的哇，一個對方死對方死，你知道？好他當(dāng)他說完這首詩以后，我真的被感動慘，我就說一句話，

我說你本沒必要以這種方式向我表達(dá)愛的。他表達(dá)沒有表達(dá)啦，表達(dá)我會說你本沒必要以這種方式向我表達(dá)愛的本，沒必要做某事，但是做應(yīng)該怎么說？you needn't have shown your love in this way。you needn't沒必要做某事，have shown your love in this way。你本沒必要以這種方式向我表達(dá)呀，但是做好第二個情態(tài)動詞，表示對過去的推測沒必要做做。繼續(xù)來講，所以后來我們倆就結(jié)婚。我們倆結(jié)婚沒有經(jīng)過任何人的同意。他也沒經(jīng)過他爸他媽的同意，我也沒經(jīng)過我們家的人的同意。是不是很搞笑？因為我媽去世很早，我有兩個哥哥和一個姐姐，幾乎沒有太多聯(lián)系我姑姑。當(dāng)時。我跟著我姑長大的，所以也沒有經(jīng)過家里邊太多聯(lián)系，我們倆就結(jié)婚。其實所以現(xiàn)在想想結(jié)婚一定要謹(jǐn)慎，不能亂結(jié)婚，你知道？結(jié)完婚以后我老公每次都非常驕傲的說。我本能夠成為一名優(yōu)秀的詩人的i could have become an excellent poet。就是他寫的詩呀，我一直認(rèn)為是他寫的，你知道？直到我見到以后已經(jīng)幾年以后，晚已經(jīng)是他說我本能夠成為一名優(yōu)秀的詩人的。成沒？沒有呀，每天吊兒郎當(dāng)?shù)倪^著生活i could have become an excellent poet，那就是could have done是。本能夠做某事，但卻沒有做表示遺憾。本能夠做某事，但卻沒有做表示遺憾，could have done。could have done.最后一個是。這個再講一下，引出我的婆婆好不好？我婆婆經(jīng)常會說她本應(yīng)該和一個更有錢的人結(jié)婚的。he should have married a rich lady。should have done翻譯成本，應(yīng)該做某事，但卻沒有做本，應(yīng)該做某事，但卻沒有做叫做。should have done本應(yīng)該做，但卻沒有做，should have done同學(xué)們，你可要知道should have done是沒有做喲。

所以我老公也沒有和一個有錢的人結(jié)婚呀。所以我跟我老公結(jié)完婚以后，我婆婆每次來都會說。他旁敲側(cè)擊的時候，我能聽得很懂的，就是他兒子長得很帥。他兒子長得很高，他兒子研究生讀的挺好的，他應(yīng)該在重慶找一個，有房子的，有車的父母都有職工的。都都是有工作的哎，人結(jié)婚怎么會娶我？是是是，不是我們家的人對我老公也這么想，你以為呀，我姑爺曾經(jīng)說覺得我長那么漂亮，我長那么漂亮，身材那么好，身材那么好。應(yīng)該嫁一個得有房有車的人吧，他父母應(yīng)該很有錢吧，怎么會嫁給我老公這種人？所以我就想跟你說，同學(xué)們，有時候呀，你對你未來的一半兒有沒有很多要求，就要求他是。一定要是個醫(yī)生，最好父母跟跟他不住在一起，最好父母身體健康，最好什么什么，有那么多要求有？你對你未來的男朋友或女朋友很多要求有？如果有我就真的送你一句話，你以為你是劉嘉玲？要求別人是梁朝偉，就你長那樣，你看看吧，能嫁出去就不錯，我跟你說還在哎。是不是他媽那么多條件，這條件那條件？我有個朋友，我就上次我給他吃飯的時候，我覺得很搞笑，但是我沒有說她在家是什么事都不干，她老公上一次跟我說說小嚴(yán)兒，我已經(jīng)。習(xí)慣，也就是她老公說我晚上八點鐘回家，她連個米湯都不會熬一下，就坐那一直玩手機(jī)，從來不打掃衛(wèi)生，從來沒刷過半個盤子，吃完飯以后都是她老公收盤子。我跟你說，你以為是我瞎編的？我非得給你照個照片，讓你看一下楊醫(yī)生什么事都不干，上一次春節(jié)聚會的時候我們在一塊兒吃飯，他經(jīng)常跟我說。他說小樣。說他弟媳婦兒，說我弟媳婦兒呀，在家什么都不干，連孩子也不帶，吃完飯都去打麻將，什么都不干，我兒我弟弟都快氣死，我說我杰伯人怎么娶這一個媳婦兒？我都看他一眼，我心想說用俺們河南話說就是說自己一身黃毛兒，還說人家老妖精?？纯醋约盒?？總對別人要求那么高，看看自己行？好啦，不說啦。他應(yīng)該和一個有錢的女人結(jié)婚的，這就是我們的愛情故事，第一個是他大學(xué)的時候一定很自卑。

看著我的臉說。我把黑板摁掉，那就是走h(yuǎn)e must have been a base in his university，后來他給我寫一首詩，我說你本沒必要以這種方式向我表達(dá)愛的。you needn't have shown your love in this way.第三句是我老公每天炫耀，說他要成為詩人，但是沒有成為呀，張嘴i could have become。an excellent poet，最后一個是。我老我婆婆經(jīng)常說她應(yīng)該和一個更有錢的人結(jié)婚的he should have married a rich lady。

是吧，所以情態(tài)動詞的四種用法，我給同學(xué)們寫一下，這四種用法第一種是must have done翻譯成一定做過某事。好must have將翻譯成一定做過某事。做過某事，比如今天早晨我一起床看到喲，外面怎么那么濕，我說呀，昨天晚上一定下雨吧，來一起翻譯張嘴，快點張嘴，血盆大嘴。昨天晚上一定下雨吧？it must have rained last night。it must have rained last night.第二個叫做你說needn't have done叫做本沒必要做某事，但是做。好needn't have臟翻譯成本，沒必要做某事，但是做。下面是。could have done，could have done是本能夠做某事，但卻沒有做，表示遺憾。同學(xué)們，這個地方你一定要寫個一畫下畫畫畫事，畫畫寫寫錯。好遺憾。表示遺憾。本能做一件事，但卻沒有做表示遺憾。所以我希望研究生結(jié)束以后，你千萬不要跟自己說我本能夠考上的。時間從來沒有倒回。是？所以我我我上一次看一本書，說的是大家都說青春很寶貴，過去永遠(yuǎn)沒有，請請珍惜青春。這句話說的是最多的，你在各個地方都會見到青，珍惜青春。這句話說對一點點，大部分是不對的，我們每天都是不可逆的，難道中年不重要？難道晚年不重要？難道每一天不重要？我們的人生從來不能回頭，只能往前走，所以以后研究生無論你考上考不上，一定不用不要說我本能夠考上的。好吧，第四個叫做should have done本應(yīng)該做某事。本應(yīng)該做某事。好吧，不解釋，這就是我們的四種用法，你在閱讀理解中見到可一定要記清楚哦，做還是沒做喲？needn't have done 1看沒有做哎，其實做couldn't have done?？薮蠓颍鰶]有？沒有做，能做不是他沒做呀，所以請你格外注意這幾個情態(tài)動詞，表示推測具體用法好不好，現(xiàn)在我就給同學(xué)們說到這個地方，我不再舉例子，因為它們相對比較簡單好。好吧，然后你在咱們書上再具體看一下就可以，我就給同學(xué)們說到這個地方，情態(tài)動詞也講完。一來一遍實義動詞，二來一遍。系動詞三剛剛講完，剛剛講完，快點快點，剛剛講完情態(tài)動詞，劉老師還講情態(tài)動詞，表示推測四助動詞。

助動詞是我們今天講的最后一類動詞，我先不講什么是助動詞，聽字面意思。幫助。幫助別人干事兒的動詞就是助動詞，那助動詞一般幫誰干事兒？幫動詞干事兒。所以助動它應(yīng)該叫做。幫助動詞干事兒的動詞叫做助動詞。好詳細(xì)，劉老師還還行，那助動詞幫助那個動詞或就那個謂語呀，干什么事兒？舉個例子。他干什么事兒？舉個例子好不好？我們隨便舉個例子，不用嘴說，聽你聽好。I am having class，I am I am having class，這句話真正的謂語的核心詞是誰？have那m是干嘛的？I am having class m是干嘛的？m就是個助動詞。所以I。m having class.好來，你看一下黑板m和ing都是表示助動詞，幫助have構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行式的，所以m是個助動詞。但是這個mI am a teacher。I am a teacher就不是助動詞m就是謂語。因為他們幫助誰呀？幫助空氣呀I am a teacher，人家就是謂語那主系表結(jié)構(gòu)，這個句子是個主謂賓結(jié)構(gòu)，主語是I，謂語是have，賓語是class，它只是現(xiàn)在進(jìn)行時而已。所以，幫助構(gòu)成失態(tài)，那可就多。我我曾經(jīng)我曾經(jīng)買過一個包，很很貴哦，我買個包I have bought a bag。I have bought have也是構(gòu)成現(xiàn)在完成時的助動詞。能聽懂？所以它可以幫助構(gòu)成什么？大聲說時態(tài)。除構(gòu)成失態(tài)，還可以幫助什么？我挨打，同學(xué)們，我昨天挨打，我昨天挨打。I was beaten。請告訴我這句話的謂語是誰？I謂語是誰？beat那was干嘛的？幫助beat構(gòu)成被動的助動詞，所以was又是個助動詞。被被對對對被被被助動詞，所以說助動詞可以幫助構(gòu)成大聲說時態(tài)，助動詞可以幫助構(gòu)成語態(tài)，就是被動語態(tài)。我們剛才講到被動的時候，我就說同學(xué)們的被動，如果需要看，請大家自己回頭看咱們的書的內(nèi)容都行，我就沒有給大家再具體的再講。好吧，你自己看I am I was beaten幫助構(gòu)成這個，這個被動還還能幫助構(gòu)成什么？劉老師，do you love me？do you love me?幫助構(gòu)成疑問，咱們中國的疑問不需要助動詞，你愛我？加個忙都行，鬼子不行，他需要一個do you love me。它需要一個助動詞，所以幫助構(gòu)成什么疑問？疑問還可以幫助構(gòu)成什么？否定I love you，我不喜歡你，你不能說I not love you，你要說i do not love you，do構(gòu)成否定。所以助動詞是干嘛的呀？

好請筆記記筆記。幫助外語。記筆記，我說太快吧，剛才幫助外語構(gòu)成。否定。疑問。時態(tài)。和語態(tài)的詞。幫助外語構(gòu)成否定。疑問時態(tài)和語態(tài)的詞。就是助動詞。可以。我們來說一下這個助動詞，其實講這個東西的意義不是特別大，只有在倒裝里面，咱們會講把一句話變成一般疑問句的形式，需要提個助動詞有意義，其實對你的意義不是特別大的。因為基本的助動詞，我們都是非常解的，還是，這個分類和用法我都不再說，看得非常清楚，是不是be動詞？所以b動詞你見到的有可能是一個系動詞，也可能是一個助動詞。好幫助構(gòu)成進(jìn)行時好被動語態(tài)be動詞看見沒有？這個地方構(gòu)幫助構(gòu)成的是現(xiàn)在進(jìn)行式，這個地方構(gòu)成的是被動好do did does這三個用的非常多。好do did does 1般是幫助實義動詞構(gòu)成時態(tài)語態(tài)。have has這個不講，同學(xué)們都看到will是一般將來時的主動詞好不好？結(jié)束，大家如果基礎(chǔ)特別差的同學(xué)，請你細(xì)致的可以看一下，我都不再多說。

我們到現(xiàn)在為止簡單句差不多，也算光榮的講結(jié)講結(jié)束，所以我們講一下六簡單句在寫作中的使用。就今天講的這個簡單句，在寫作中有什么使用？對不對？你講著干？你講著干？在寫作中有什么實用的，我不講你也知道，你覺得有什么實用小一？你先別看黑板，我先摁掉，問掉問掉，沒看見頭給你引住，沒看清是不是好簡單句在寫作中的使用，有什么使用？你想一下。今天我們只講簡單句哦，主謂賓主系表喲，可沒講什么，從句喲也沒講什么虛擬語氣喲，有什么用，第一個用處是。好開始看著我，我不知道你這一次上次四六級考的怎么樣，我也不知道你下次會不會考四六級，你告訴你寫作文的時候敢不敢保證每個單詞一定是正確的。敢不敢？你敢不敢保證每個單詞一定是正確的？敢不敢？敢不敢好？我說完你就敢。其實作文中單詞正確是很簡單的，舉個例子吧，寫一篇作文。寫評寫一封感謝信好不好？說劉老師，我感謝你，你是我見過所有的女人當(dāng)中最彪悍的一個，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。你是一個我見過的人當(dāng)中最彪悍的女女人，女人我會寫woman彪悍，我怎么不會寫？you are one of the most彪悍的woman，彪彪悍不會寫彪悍。告訴彪悍不會寫礙不礙事兒。你就說礙不礙事就行，不礙事為什么？因為你的作文是你寫的改卷兒，老師只能看到你寫出的內(nèi)容，對不對？他根本都不知道你心中在想什么？聽懂？那我不會寫彪悍，你不會寫彪悍，寫什么彪悍，你是我見過最美麗的老師之一，劉老師，你沒那么美麗。我美麗重不重要，一點兒都不重要，因為感覺老師根本都不是一個姓劉的老師，美不美麗？你怎么知道姓劉的人沒有美麗的？不是我也有美麗的人。劉貴妃劉劉皇后。我瞎說的。對不對？那就是most beautiful，我就寫成beautiful，怎么不行？那你要這么說，我什么都可以寫對，你可以寫成你是一個。最善良的女人，你是一個最誠實的女人，你是一個最美麗的女人，你可以寫你you are the strongest最強(qiáng)壯的女人，行不行？也行，所以沒有人管你在寫什么東西，感覺老師你看到寫的對不對哦？這個單寫對哦most beautiful寫對給分兒，他想不到你心中在想什么的。

我說的對？所以我們第一個是記筆記。寫作中所有不會寫的單詞都寫成自己會的單詞。

多說一句，所以你在背單詞的時候，你在背那么多單詞的時候，其實你背單詞不是給我們的，不是給我們的這個。寫作背的，當(dāng)然你寫作也不可能全都是初一的詞匯，對不對？只要你會一點點考驗核心詞匯，其實你是不是給寫作背的你的單詞大部分都是給閱讀翻譯完形背的？這就是很多同學(xué)問我說背單詞需不需要每個單詞都會寫，我個人認(rèn)為沒必要，你只需要見到第一眼認(rèn)識就行。白內(nèi)泡健身器怎么寫？我貝我巴的我巴不會寫差不多能有感覺認(rèn)出來就可以，所以我們寫作沒有需要那么多詞匯量的。所有不會寫單詞都寫成自己會的詞匯。反正老師也不知道我想表達(dá)什么意思。，真好。不是？，真好。以前我在講六級的時候有同學(xué)寫一篇作文，寫的是。養(yǎng)寵物好不好？因為我在班里面給同學(xué)們說過很多次，就是如果你寫不來，你就干就舉例子舉例子最簡單，所以一個學(xué)生寫的是養(yǎng)寵物很好is very good。keeping pass is very good。他說我給我爺爺買的叫小花膏。我爺爺每天遛狗，他變得非常的快樂。首先，小花狗的話寫的是flower dog，flower dog。flower dog，用花做的狗。小花兒狗的花兒應(yīng)該是哪個花兒sported sported斑點狗？如果你不會寫小花兒狗沒關(guān)系，咱買條小白狗不行？white dog小黑狗black dog小藍(lán)狗。沒有藍(lán)膏，我家的狗就染成藍(lán)色的，關(guān)你什么事，你也染成粉色的來pink，我相信泡泡。上次劉老師單詞我都不會寫，不會寫沒關(guān)系，你就寫買條狗不就行？我給我爺爺買條小狗little dog不就行？我爺爺每天遛狗遛狗，你會寫？那個同學(xué)寫的sleep。我個天吶，這個單子非常的風(fēng)騷滑動，就是你爺爺每天騎著狗在屋子里頭滑兩天，都把狗劃沒啦。那六個你會寫？work the dog不不會work的，不會不會寫不寫唄？我就是你爺爺那個世上你就是一條狗，你告訴你爺爺可以每天什么狗，你爺爺可以擱狗，每天發(fā)生100種動作，我爺爺每天。喂狗，我爺爺每天給狗唱歌，我爺爺每天給狗洗澡，我爺爺每天給狗講故事，我爺爺每天對著狗唱歌，我爺爺每天什么狗都響。你讓他遛狗干？騎著狗虐待小動物，你知道？說完所有單詞不會寫都可以寫，自己會的，不光是單詞，而且內(nèi)容都可以，比如說我想寫?zhàn)B寵物的好處，可以培養(yǎng)孩子的愛心，一定寫不來。養(yǎng)寵物可以。keeping pass can培養(yǎng)cult ivity，是不是cult ivity？劉老師，孩子的愛心child ren's愛心I love love heart。是不是那么的李老師，我不會那你不會你就不寫，你就不要寫?zhàn)B寵物，能夠培養(yǎng)孩子耐心，咱們換種表示表達(dá)方式吧，養(yǎng)寵物能夠使它們的主人很開心。養(yǎng)寵可以陪伴老人。所以這樣一想，寫作除語法還有什么？所以很多上一次我在一個地方講課，一個一個就那個那負(fù)責(zé)人告訴我說劉老師，咱們講的是寫作基礎(chǔ)，我就講的是語法課，他就說我們講寫作基礎(chǔ)不講語法。我說那你說寫作基礎(chǔ)不是語法是什么？講什么？單詞可以換我語法。你不會寫，那就就寫不對，詞性。所以很多同學(xué)說不用模板，怎么寫作文就好好聽語法和長難句般的課就可以，你就可以做到一。

說完二這個二說完的二的時候，因為咱們還沒有講各種從句各種并列句，所以咱們講的是二所有寫過來的長單句都用簡單句來表達(dá)。二所有寫不來的長難句都用簡單句來表達(dá)。聽不懂，舉個例子，這是我們這個是2002年英語一考研作文的題目，叫做溫室里的花朵。溫室里的花朵不能經(jīng)受風(fēng)雨這個事實表明，孩子不應(yīng)該被過分的溺愛。來吧，基礎(chǔ)好的告訴我，這里面有幾個從句。溫室里的花幾個從句，這里面有兩個從句，第一個是溫室里的花朵不能經(jīng)受風(fēng)雨，這一頭做這個事實的統(tǒng)外語從句，第二個是賓語從句表明后面跟一個賓語從句。所以這句話有一個同外語，從句有個賓語從句。你會寫？好好像有同聽過你寫不來沒關(guān)系，咱們寫成最弱勢的不就行？那怎么寫就是？溫室里的花朵不能經(jīng)受風(fēng)雨，所以我們不應(yīng)該溺言孩子兩句話簡搞定，中間加個連詞。溫室里的花朵不能經(jīng)受風(fēng)雨，主謂賓結(jié)構(gòu)，我們不應(yīng)該寧野孩子，主謂賓結(jié)構(gòu)，所以這句話我們寫就應(yīng)該是。這句話怎么沒寫？不好意思，好，咱們來回這句話寫完就應(yīng)該是什么樣子的？溫室里的花朵123你要敢說成flower，我真生氣，咱們剛才說過可數(shù)名詞，永遠(yuǎn)不能單獨使用，那就是。flowers in the溫室會寫？上次那寫成warm house，你咋不寫成hothouse？把花燒死算。那那那你說怎么怎么寫？問是greenhouse我不會。那就是flowers in the house。是不？我很聰明cannot經(jīng)受遭受會寫？cannot經(jīng)受遭受。go through go through風(fēng)雨會寫？風(fēng)風(fēng)雨wind wind and rain wind storm，但是你寫成storm已經(jīng)錯，因為storm也是可數(shù)名詞，不能單獨使用，應(yīng)該是storms，所以連到一起就是張開血門大嘴走一遍，那就是。flowers in the house cannot go through storms so.so孩子們不應(yīng)該過分的被寵愛。so case還是case should never be spoiled。是包郵。

所以我就寫成兩個句子，那就用簡單句來表達(dá)唄，再舉個例子吧，用嘴舉好不好？裝作我背后這樣的一個男人。沒有人，有人是很恐怖的一件事。沒有人莊子，我背后站一個人，我同學(xué)們介紹一下這個男的好不好？站在我背后的這個男人看起來很帥。123塊站在我背后的這個男人看起來很帥。the慢the慢who is standing，你看你寫成定語從句，都寫成簡單句，不要出現(xiàn)定語從句，那就是the慢。a慢is standing behind me，and he looks very handsome。a慢is standing behind me，and he looks very handsome。兩個句子搞定。所以英語中再長的長單句，再難的長單句都由簡單句一個一個簡單句構(gòu)成的，沒有簡單句就沒有長單句，長單句都可以寫成簡單句。只不過是一個長難句，可能有可以寫成3到4個句子，不一定是一個句子可以搞定的。到現(xiàn)在為止，寫作中的使用講完，所以不要看不起簡單句，它很頂用。

寫作中那還有什么用處？劉老師，七長難句分析，也就是簡單句，除在簡單在寫作中使用以外，長難句也用不到。這怎么用？找外語。所以你應(yīng)該在長難句分析旁邊寫上一句話，分析長難句的第一步就是找這句話當(dāng)中的動詞，也就是謂語。記筆記，長難句分析第一步就是找這句話當(dāng)中的動詞，也就是外語。寫好沒有好，繼續(xù)說。如果一句把你嚇一跳，是不是如果一句話當(dāng)中有多個動詞的？如果一句話當(dāng)中有多個動詞的。好都好，同學(xué)們，你想一下，如果一句話，你找到多個動詞，說明這根本都不是一個句子，這是個主從復(fù)合句或者個并列句，它一定不是一個句子，那如果找到多個動詞，那咱們要誰？好還寫，

如果一句話當(dāng)中找到多個動詞的，就確定要主句的謂語動詞。

就確定要主句的謂語動詞。那這一句話，八個動詞，我怎么知道是主句是從句的小括號？解釋一下，那誰是主句的謂語動詞，快說小括號前面沒有引導(dǎo)詞的那個動詞就是主句的謂語動詞。小括號前面沒有引導(dǎo)詞的那個動詞就是主句的謂語動詞。換句話說I love you，love就是主句謂語動詞that I love you，love就是從句謂語動詞。所以從句前面應(yīng)該會有個明顯的引導(dǎo)詞告訴你，它是從句主句前面是沒有引導(dǎo)詞的。聽懂，那就是如果只找到一個動詞，肯定是主句的，對？劉老師。你說錯，如果找到一個動詞，它都沒有主從句，就說明這是一個句子，是？就是一個句子，主謂賓都出來，如果找多個動詞。找到多個動詞，你要趕緊確定誰是主句的，前面沒有引導(dǎo)詞，那個才是。好寫好？找主句的謂語動詞寫好？好，從而找到一句話的主謂賓。從而找到一句話的主謂賓。也就是句子的主干。

所以簡單句的長難句分析對我們的意義不是特別大，但是還行，它的作用就一個作用就是。找主謂賓。你能找到主謂賓，你非常不起，因為我們考研翻譯總共五道題，一道題是兩分兒，你只要能找到一句話的主謂賓，把它翻譯對一道題就給一分兒，那五道題就是五分兒嘍。十分兒，你已經(jīng)考五分兒嘍，你還想要什么？已經(jīng)很不錯，今天好來看幾道題好不好？來找動詞。creating a european identity，你可不要說這個單詞的動詞喲，你要說是我都哭。你信不信我哭，把攝像機(jī)都哭濕，沒法講課。它加ing，它已經(jīng)變成誰？非謂語動詞來行式，它不是動詞的，往后走誰誰誰respects。respect雖然這個動詞有用？前面有誰that，所以它是從句的謂語動詞，沒有用，好that respects different cultures沒有沒有which go go go。勾也沒有用，因為勾前沒有引導(dǎo)是誰which？還do which go to make up，make up不是動詞，因為前面是不是有個to動詞不定式？the connecting顯然是個形容詞！connecting對不對？fabric of the old continent is no easy task，那個是誰？意思因為意思前面沒有任何引導(dǎo)詞。看到？對？你前面都對勾，前面有which respect，前面有that就它沒有，意思前面是誰？那是誰？那誰？誰？拐著彎沒有？所以謂語是意思，那一旦確定謂語是意思，這句話的結(jié)構(gòu)瞬間呈現(xiàn)，大聲的喊出來，主系表結(jié)構(gòu)。哇塞，主語好長，劉老師是主語就這么長。謂語是誰is表語是no easy task，這是主系表結(jié)構(gòu)。這句話我們在后期的翻譯呃，這個定語和定語從句中會講這句話，所以這句話咱們不做翻譯，你就只需要知道這個主系表結(jié)構(gòu)有創(chuàng)造一個漢巴得拉哈巴得得得。不是一件容易的事情就可以。這句話我可以幫你翻譯一下，因為后續(xù)這句話咱們不翻譯哈，快找謂語動詞coming肯定不行。age肯定是個名詞，沒有of the postwar baby boom and entry of women into the沒有沒有沒有。you along have limited，have limited就是謂語，你還往后找。rr已經(jīng)作廢，因為r前面有誰who還有？還有？快點還還有？involved in。它一定不是動詞，它是過去分詞作定語，在修飾sacrifices。我怎么不知道咱們下面會講怎么區(qū)別一個單詞，加上1d是過去式還是過去分詞做定語，它一定是個過去分詞做定語。如果它是個謂語的話，involved前面得用誰一定有誰基礎(chǔ)好的說，一定有be動詞，比如r involved in is involved in它不可能是involved in的。所以它不是，沒有沒有沒有好主句被動詞找到，叫做have limited好一起說主語是誰？the coming of age of the postwar baby boom好主語是由兩個部分構(gòu)成的，第一個是the coming of da da da and entry of women into them dominant job market。所以主語是有and并列的兩個名詞，短語共同充當(dāng)。主語謂語是have limited，賓語是張嘴the opportunities。機(jī)會從off往后，我就是不講，你也知道全都是定語，在修飾機(jī)會，那就是嘿嘿嘿，限制嘿嘿嘿的機(jī)會。我煩你這好長，我煩。不要煩，同學(xué)們，我們。這句話舉的例子已經(jīng)比較簡單，咱們把大家大概的翻譯一下，可能覺得很單詞不認(rèn)識，心里很很難受，沒關(guān)系沒關(guān)系哈，一步一步來?？佳芯瓦@5500個單詞，一步一步來，不急不急，

不急，所以說我我女兒就是這個樣子的，她每天。比如我今天我跟他說你要背一篇英語的文章，他就會說他先不背，他就先說呃哭一場。好多，媽媽好多，別說說完以后就開始哭呃，哭倆小時，哭完以后我說你還是要背的，因為你不背咱們出去玩兒就去不，你看去公園玩兒，你去不？那我不背，再哭一個小時，哭完以后起來背，你不背，今天去不，已經(jīng)快12點，去不，那我背，哭完累的不行，開始背。一般五分鐘到十分鐘都可以會背，但他先哭兩個小時。所以很多時候你覺得困難，很難的時候，其實當(dāng)你在看的時候，其實沒那么難，要不信你睜開眼不要逃避，咱們來看一下好不好？沒那么難

the coming of age of the postwar baby boom叫什么？誰的到來coming這個時代的到來？什么時代？戰(zhàn)后baby boom boom認(rèn)識？爆炸戰(zhàn)后嬰兒爆炸的到來。什么意思？這還用我講？戰(zhàn)后戰(zhàn)后嬰兒爆炸時期到來是什么意思？就戰(zhàn)后大量的嬰兒出生是沒有戰(zhàn)爭，人們就使勁生，所以每次動亂以后人口都會急劇的增加。是，開始這個柔和政策，國家也不管你，隨便生，戰(zhàn)后嬰兒潮的到來。and an entry entry的名動詞不就是enter？進(jìn)入進(jìn)入誰誰的進(jìn)入女人進(jìn)入誰沒有dominant這個單詞，我們在詞匯班講過dominant統(tǒng)治，那就是。女人進(jìn)入。男人統(tǒng)治的工作市場。兩件事兒就是第一個是戰(zhàn)后嬰兒潮的到來，和女人進(jìn)入職業(yè)場。限制年輕人的機(jī)會，限制年輕人什么機(jī)會？who are already questioning the heavy personal sacrifices？他們一直都在質(zhì)疑巨大的個人犧牲。年年輕人是哪些年輕人？他們在質(zhì)疑，所以你不會發(fā)現(xiàn)很重的很大的個人犧牲。什么樣的很大的個人犧牲？就這些年輕人在質(zhì)疑他們的，就自己付出太多，犧牲太多，哪些犧牲？涉及到?？死髋肋M(jìn)爬進(jìn)日本的rigid認(rèn)識？嚴(yán)格的，苛刻的進(jìn)入到英國嚴(yán)呃，日本嚴(yán)格的社會，爬那個梯子。是不進(jìn)入日本那種嚴(yán)格的梯子，什么梯子？上好學(xué)校，或者有一份好工作的題子。是，這句話這句話是個閱讀理解的一句話，你沒必要發(fā)現(xiàn)很準(zhǔn)確，意思都懂？就是戰(zhàn)后。嬰兒潮的到來就是大量的人口開始出生，并且女人也開始進(jìn)入職場，這兩件事兒限制年輕人很多工作機(jī)會。這群人年輕人一直在自己質(zhì)疑自己的犧牲值不值得。他們犧牲是為干？是為爬入更好的。一日本更好的這個呃階梯爬梯就是為干？為上更好的學(xué)校和得到更好的工作，就是年輕人很累。但是這兩個東西的出現(xiàn)限制他們工作的好，找到好工作的機(jī)會。是這個意思呃，不光是他們，我們也是這個樣子的哈。這個這句話是large number of physicians，physicians認(rèn)識？

同學(xué)們。我怎么翻譯起來，應(yīng)該先找主謂賓對不對？好主句的謂語動詞是誰？我就說的是你，你翻譯長難句第一步上來以后從來沒有找過主謂賓，就跟剛才我一樣大量的醫(yī)生好像不關(guān)心，不認(rèn)識這個不呃那個不認(rèn)識哦那個。這不認(rèn)識哦，那個病人patient的病，病是病人？呃，把你認(rèn)識單詞，你從來沒找過主謂賓，你上來有先找這句話，你認(rèn)識單詞。然后猜這句話是什么意思？是不是？所以分析長難句第一步不要上來。直接翻譯哪些人可以直接翻譯，基礎(chǔ)特別好的學(xué)校，你不要直接翻譯，你就上來找主謂賓就行，謂語是誰？謂語，這些快點，我不給你找，自己找。這是個動詞短語，充當(dāng)謂語對不對？所以主語就是large numbers of physicians，很多的醫(yī)生。謂語是不關(guān)心。冰女士疼痛。主謂賓出來，這個地方是我們后期講的定語成分的that their patients are needless needlessly and predictably suffering。什么意思？翻譯，主謂賓出來已經(jīng)是這是定語，那就是很多的醫(yī)生都不關(guān)心這些疼痛哪些疼痛就是。他們的病人沒有必要，并且可以預(yù)測的suffering加個ing表示名詞疼痛就是很多的醫(yī)生都不關(guān)注。都不關(guān)心他們的病人，根本都沒有必要或者可預(yù)見到的痛苦。因為那個醫(yī)這個這個醫(yī)這個病人插管子，各種痛苦，其實很多醫(yī)生是不關(guān)注這些東西的是？本來是可以避免的，或者是根本沒必要的，這些這些治療讓病人更痛苦。是不是他說to the extent that已經(jīng)到達(dá)這種地步，已經(jīng)忽略到這種地步，什么地步？it constitutes組成。constitute組成systematic patient abuse，組成什么系統(tǒng)性的病人？appeals認(rèn)識？病人濫用ability就濫用，不正常的使用叫濫用。病人虐待，虐待病人是？就是他們已經(jīng)對病人的疼痛已經(jīng)無視到這種程度，什么程度？他已經(jīng)構(gòu)成對病人的一種虐待形式。好說完這句話。主謂賓，其實這句話你翻譯好，翻譯不好也不重要，為什么？因為定語我們在后期會細(xì)致講解，所以你現(xiàn)在聽起來不要煩你，只要能聽懂主謂賓就已經(jīng)很好，其他都不用管。好不好？比如上一句話也是你就翻譯就翻譯這個樣子，戰(zhàn)后嬰兒潮流到來，和女人進(jìn)入男人統(tǒng)治的工作領(lǐng)域。限制年輕人的工作機(jī)會就可以，這啥定語定語頭暈沒必要知道咱們這個，咱們今天就只需要解決主謂賓主系表都可以，好不好？

這句話主句的謂語動詞，趕緊找誰？r肯定不是，因為r前面有誰有呼？沒問題？嗯嗯，那還有誰was was needed was was前面有誰that，所以它不是主句謂語動詞。還找還找快點，還找還找還找。沒啦沒啦，這哪有動詞？as well in treatments and vacant s animal research same。一旦找到seems是謂語的話，主語就是animal research，謂語就是seems seem的這個系統(tǒng)詞，所以它是主系表結(jié)構(gòu)，表語是。wasteful主系表結(jié)構(gòu)前面你不想翻譯就不翻譯，就是動物研究好像是浪費的。at best是至多。好的來說是一種浪費。從壞的來說很殘忍。這動物研究，給小白鼠做實驗是？從好的來說是一種浪費，從壞的來說就是很殘忍。前面咱們就不再讀，是個狀語成分。沒問題，主系表。有感覺？有感覺，有感覺，是不是我們才開始講我們的課講完早著？好上來找主句謂語動詞，快點找找找。前面有謂，前面沒有引導(dǎo)詞，所以這顯然是一個動詞，短語作謂語，主語是謂b，謂語是be obliged to賓語是them主謂賓結(jié)構(gòu)。主謂賓結(jié)構(gòu)沒問題哈，沒問題，那后面這一坨是干的？后面這一坨because不用再讀，這不是咱們。后面講的狀狀語從句，所以這句話就是主謂賓，我們應(yīng)該感謝他們。be obliged to如果后面跟的是人的話，翻譯成感激感謝，不翻譯成有責(zé)任有義務(wù)做某事，我們應(yīng)該感謝他們，因為。不用再看，全都是從句部分。有感覺，有感覺，好。

這是我給同學(xué)們就做一個簡單句的。寫作，語法這個這個這個這個分析長難句，帶同學(xué)們看幾道題，其實你背單詞的事情一定不要丟下，你也感覺到，剛才單詞量其實我們很需要提高，對？最后咱們講一下課后練兵，但是課后練兵部分就練習(xí)題部分都有很多，我們沒有空全部講，所以我們只能講部分的習(xí)題好不好？今天咱們就講部分的習(xí)題。

這兩天心里很不爽，主語是誰？你能發(fā)現(xiàn)這兩天咱也別講課，是不是我不講？你你也別學(xué)。時間，怎么能做主語？心里心怎么會不爽？心臟病你是？那那誰不爽，我不爽，所以主語是誰2a？謂語是誰m？我換個單詞好不好feel？因為劉老師說所有系統(tǒng)都可以替換be動詞，所以I feel不爽不舒服的upset。I feel upset這兩天會寫？these days。好心里不用寫出來，因為你的心里不爽，就是我不爽I feel upset these days。好主系表結(jié)構(gòu)，你寫對？好再寫一句好不好？課后練兵，每一次都不會講，因為全講咱們的課太多，這種記流水賬一樣的講法也沒必要，全球在變暖。主語是誰？我今天竟然見到the global is becoming warm。真的，但是我們嚴(yán)格從語法結(jié)構(gòu)上來說，還是要寫成it is becoming warm，it is becoming warm。全球，全球。throughout the world.會寫好，我后面都不寫，你就你寫前面兒，前面兒你寫前面兒我沒有寫，那就是。it is becoming warm throughout the world。全球在變暖，因為是天氣，溫度變暖，地球怎么會變暖？地球會不會有點變暖？好丟人。因為上次一個老師還專一找我的上課的缺點，還跟我說那個大熊貓生活在西南部的森林里，說西南部怎么就一片森林？所以應(yīng)該說是live in the forests。我我寫的live in the forest，這個我真不知道，同學(xué)們寫我這個，所以說中文學(xué)的不好，常識也也不足。中大熊貓居住的那片森林是一片森林，還是很多森林的，如果是很多，就是in live in the forest，如果是一片森林，就是live in the forest。常識性的問題。重慶有很多人口不許，重慶不能做主語，主語是誰？沒有沒有加誰，they要被舉行。there are many people in重慶不寫，很簡單。there are many people in重慶。好繼續(xù)，如果有毅力，遲早都會成功。

這句話我特別想講給你聽。其實你的考研一旦決定，只要你的目標(biāo)院校不要報的太離譜，，四六級四級到現(xiàn)在考的分?jǐn)?shù)都查不到，非得報北大。最好的專業(yè)還是只要正常根據(jù)自己的實力和水平所選的專業(yè)，正常人復(fù)習(xí)考研都一般都會考得上，但是我們需要一個東西叫做毅力。就堅持。堅持會，剛才好像講過講過堅持怎么寫的？怎么寫的？剛才講過堅持，是不是剛才講的講的是堅持是成功的必備因素？是不是還記得好？如果有意義，你就堅持誰？如果有毅力，遲早都會成功。

這句話我們寫完就是if there exists perseverance。in your mind，其實in your mind寫不寫都是可以的是？你如果你你有毅力都行，逗號success will be achieved sooner or later。成功就會被得到，什么時候得到？孫老雷，你看遲早都會成功，這句話沒有主語，我沒有寫成you will achieve success，我寫成被動成功將會被achieved。如果有毅力，我沒寫成，if you have毅力。所以這句話主要想考察你當(dāng)一句話沒有主語的時候，少用人稱代詞做主語，可以換成其他東西來做主語，第一個就寫成there be，第二個就寫成被動，挺好。是，在沒有講這句話之前，我先給同學(xué)們來說一句話，咱們上課舉的所有的例子。包括我剛才講過的所有例子，你回頭復(fù)習(xí)的時候一定要在理解懂得的基礎(chǔ)上全部會背。我們再說一遍，我們上課舉的所有例子一定要在理解和懂的基礎(chǔ)上全部都要會背。

背完又忘怎么辦？忘歸忘，但是不背它就是沒有背。就即使你忘那條路，你曾經(jīng)走過，它還是能記得一點兒東西的，我應(yīng)該在至少十年前去過麗江，我去年又去一趟麗江，當(dāng)我再去的時候。就是它那門面雖然變，但是那條路就河水，我依然記得特別清。具具體賣什么東西不記得，這不就是語感？同學(xué)們一定要背誦，你要敢不背咒你做噩夢，每天夢見貞子抱著你，親你，我跟你說。不要害怕，你背不就行？是？有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事情，這句話一看都不是我寫的，我怎么會寫成如此沒有水平的一句話？看過士兵突擊？士兵突擊里邊兒，那是一部唯一的，沒有一個女性出現(xiàn)，全都是男人演的一部電影連續(xù)劇呃王寶強(qiáng)。他們的班長問他就張譯演那個班長說。說寶強(qiáng)，不不是寶強(qiáng)要的是三多說三多，你對人生活著的意義是什么？呃許三多就說有意義，就是好好活，那他班長說那什么是好好活？他說好好活就是做有意義的事情。好有意義，就是好好活，好好活，就是做有意義的事情，我們可要寫成同學(xué)們，你可不要寫成這兩句哦，劉老師兩句話，我要寫成兩。

咱們就寫成兩句話，咱們英語漢語雖然是句號，我們寫成中文還應(yīng)該是句號逗號要寫成英語寫成句號。兩句話，所以咱們這個咱們這個階段就只會簡單句就已經(jīng)做過，寫成簡單句就很好，那就是有意義。有意義的形容詞。所以我前面加個b，為什么因為meaningful的名詞，萬一不會寫？所以我寫的是b meaningful，當(dāng)然如果你要知道m(xù)eaningful的名詞就是誰meaningfulness？也可以。你寫的meaningful那詞充當(dāng)主語也可以，我寫的be meaningful也可以。is to live happily.live live.因為is已經(jīng)是個謂語動詞，所以leave要么寫成to leave，要么寫成living，對不對？一句話只能有一個動詞存在，那就是be meaningful is to live happily。and又第二句，第二句又來。living happily is to do many for things謂語，還有一個單詞叫做is。一旦謂語是意思，那就是主語上賓語上表語上哪都不能再是動詞，所以這個live寫成living。do寫成to do。好有意義，就是好好活，好好活，就是做有意義的事情。這是有暗的并列的兩個句子，其實我不想讓你用暗的點個句號最好，因為我們還沒講并列句。是不是？be meaningful is to live happily，句號living happy is to do meaningful things句號。我猜你這句話，如果是你寫，你很可能錯在幾個地方，讓我猜的對不對？我猜你第一個會寫成happy，你可能沒寫成happy一點。這是我們后期講的副詞修飾實意動詞作狀語，這后期講你現(xiàn)在聽不懂沒關(guān)系，你就記筆記都行，我猜你會把這個living會可能會寫成live，就是live happily。如果沒有錯，這句話就應(yīng)該沒有錯c1定要加s，因為做有意義的事情不是一件事情，很多事情都是有意義的，所以加s。沒問題，過一定要會背喲，一定要會背喲，不要煩喲，好下面是。

笑并不意味著快樂。這句話也很簡單，主謂賓結(jié)構(gòu)，主語是誰??？這個笑就是smile。你不要寫成laugh哇塞，laugh挺嚇人的，跟神經(jīng)病一樣，smile就行，微笑寫成smile這個單詞很有意思，就是smile可以當(dāng)名詞，也可以當(dāng)動詞。如果你認(rèn)為它是個名詞，你就寫smile doesn't mean。是不是不意味著？doesn't mean real真的快樂，快樂是誰happy，那就是me是個什么詞？實義動詞后面應(yīng)該跟名詞做賓語，對不對？名詞名詞那就是happiness。沒問題，happiness那就是smile doesn't mean real happiness，當(dāng)然你可以認(rèn)為smile是個動詞，那加誰你這樣寫也對，那就smiling。那就是smiling doesn't mean real happiness也可以。是不是有些單詞很多，它的詞性都可以具備的，都可以具備的笑并不意味著快樂結(jié)束。下面是妒忌，本身就是一種仰望，這是我最喜歡的一句話，也不是最喜歡最喜歡的幾句話之一，很好的一句話，妒忌。

妒忌本身就是一種仰望，所以當(dāng)有人在你背后說你的壞話的時候，當(dāng)有有人在你背后詆毀你的時候。說明你已經(jīng)很強(qiáng)大，他超越不你，所以在詆毀你，所以當(dāng)他有人在詆毀你，有人背后說你壞話的時候。也是另外一種崇拜和敬仰仰望。對，妒忌本身就是一種仰望，說到這個地方，我多說兩句話就是。如果你發(fā)現(xiàn)你特別喜歡跟你周圍的人在談?wù)?，就你周圍很多朋友跟他們在談?wù)摚褪?，好多人就是很很很合得來，什么都談?wù)撐覀?。不升級好不好？你一定是一個非常平凡的人，你別別升級，因為特別優(yōu)秀的人一定非常的孤獨和寂寞。為什么？因為人以類聚，物以群分。人以類聚，物以群分，優(yōu)秀的人一定是少數(shù)的，他哪那么多朋友100個人里面能有倆優(yōu)秀就不錯，這倆咋正好成為朋友？所以說他應(yīng)該很孤獨過寂寞的，當(dāng)你在下面每次談?wù)搫e人，人家說劉曉燕兒長得真丑，這么。所以超越不別人在后面唧唧歪歪的說，這是最惡心的事兒，沒關(guān)系，他的崇拜你挺好的，妒忌本身就是一種仰望。送給你來。錯？

jealousy itself is kind of worship。首先我們來看這個單元叫拘拘留式。，其實我打錯，我們助教老師非得給我打?qū)?。非得把y給我加上干？我寫的是g的4gealousges，什么意思？妒忌的它是個形容詞。所以形容詞是不能充當(dāng)主語的。所以你可以寫成gc這個單詞變成名詞，你也可以寫成b。基于誰也可以b，基于誰就等于基于誰。it's kind of worship.不寫，崇拜。過去，過去。這這個是你不要寫成復(fù)合句，就寫成簡單句，

大雁是這份工作很好的人選，這事兒毫無疑問的。如果你要是這句話是寫，可以寫成誰可以寫成which引導(dǎo)的非限制性定語從句，因為這事兒指的就是大雁是這份工作最好的人員，所以這事兒可以寫成which。但是咱們這個班嗯，到現(xiàn)在為止沒有講到任何從句，那就寫大雁是最好的人選。主系表結(jié)構(gòu)，然后是這事兒是毫無疑問的又一句話兩句話。不要寫成一句一句是后后期的復(fù)合句的問題，就寫成兩句，那就是大雁is the right person for the job主系表結(jié)構(gòu)。there's no doubt about it。這是毫無疑問不就沒有疑問？沒有。there be句型，變成否定就行，no doubt about it。結(jié)束沒問題，你要去想，如果這句話是你寫，你會錯在什么地方？大雁小寫不會，你應(yīng)該會大寫的for the job，there is no doubt about it?？梢?，下面是。

我弟弟每天上網(wǎng)這句話考察的是什么？這句話考的是一句話，有多個動詞怎么辦？第一個動詞誰上網(wǎng)的上？第二個動詞誰花費的花？第三個動詞誰瀏覽的瀏覽？告訴我這句話，真正的謂語用誰最合適？上網(wǎng)的上是不是花大量時間瀏覽網(wǎng)頁，只是上網(wǎng)的后續(xù)工作而已，所以上網(wǎng)的上應(yīng)該是主句的謂語動詞。一旦確定主句謂語動詞，先確定時態(tài)什么時態(tài)。一般現(xiàn)在式，那就是my little brother shang mang上加個s，因為一般現(xiàn)在是第三人稱單數(shù)，后面加s。華妃spend spend已經(jīng)不能存在，所以這需要在spend后面加誰ing spend。spend時間金錢做某事，應(yīng)該是doing，那個spend時間或金錢doing something，所以瀏覽后面也要加誰ing？好寫完就是my brother。my應(yīng)該是little brother serves the internet everyday，serve the internet上網(wǎng)。一般現(xiàn)在時加sspending。a lot of time.browse瀏覽。many different websites.可以。

同學(xué)們，你們一定不要讓上網(wǎng)毀你的一生。這個每天這個手機(jī)，真毀人同學(xué)們，所以我建議你把你手機(jī)上最喜歡的軟件兒，比如說你最喜歡的什么什么王者榮耀還是啥，我也不懂。刪除就你最喜歡那個APP，不要放在上面，把它刪除掉，所以上次我在北化上課，特別感動的一幕就是我說因為在講完形填空，大家都在拍邏輯關(guān)系詞。都在拍，咔咔咔就拍照片，因為太多，抄太慢，就在那拍照片，有一個女生坐在第一排，她一直不拍，我以為技術(shù)特別好，她都壞。我就用眼使，他用就就點一下，就是我的意思，你怎么不拍？他就說。我的是老年手機(jī)。我又看一下，他說為考研，我早都換手機(jī)，劉老師。是，你可以把他換一下子，你敢用這個狠心？不要讓手機(jī)毀那一生，太嚇人，你每天在網(wǎng)上看的這個消息，那個消息，這個消息，那個消息。你現(xiàn)在回頭想一想。你關(guān)注的所有的明星，誰和誰離婚，誰和誰分手，什么鄧超和孫儷吵架，鄧超和孫儷離婚，管你什么事兒？管你什么事。鄧鄧超把那個離婚的財產(chǎn)分給你一半。他娶你，跟你沒關(guān)系，所以你每天在那些網(wǎng)站上看的所有東西99%和你的成長是沒有任何關(guān)系的。不要再看，不要再看，當(dāng)然，如果很累的時候看看小小笑話也可以放松放松一下心情，但是我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)和考研。可以？

弟弟，你說你弟弟的不是說你的，別生氣。這句話就已經(jīng)有水平，城里的孩子很難在夜晚看到明亮的星星。這個事實表明，污染已經(jīng)嚴(yán)重影響我們的生活。這顯然是兩個從句，第一個是。城里的孩子很難在晚上看到明天的星星，這個事實做，這個事實的同外語從句聽不懂很正常，還沒講到。所以第一坨做一個同外語從句，跟著這個事實而走，表明后面跟一個污染已經(jīng)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)，這是一個賓語從句倆從句。但是我們要裝作沒學(xué)過從句，那于是我們就寫完城里的孩子看不到星還很難不會寫，那你就寫城里的孩子看不見星星，在晚上。污染已經(jīng)影響到我們的生活。就害怕你單詞不會寫，所以寫完應(yīng)該是urban kids can hardly see bright stars哦，夜晚怎么忘寫at night對不對？狀語urban case can hardly你要寫不來，hardly你寫個cannot也行，是？see bright stars。and pollution had influenced our life a lot.pollution has influenced our life a lot，那就是污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的生活。好結(jié)束啦。兩個簡單句搞定，我們沒有符合句，所以基礎(chǔ)好的請你忍住忍住，就寫成簡單句就很好。我猜你寫的時候可能把k的后面沒有加s，我說的對？哼，說的對對不對？我猜你這個星星的后面也沒有加s。應(yīng)該加個s喲是？這個時態(tài)應(yīng)該沒有錯？已經(jīng)影響現(xiàn)在完成式。我們書上的部分還有講的是現(xiàn)在完成式各種時態(tài)的用法，所以咱們這個班我沒有講時態(tài)的用法，因為我覺得。你呃，同學(xué)們應(yīng)該基本同學(xué)都會的，所以如果你對時態(tài)還是不解，在咱書上自己看時態(tài)就可以好。

好嘞，生氣使人變得愚蠢，這個道理是顯而易見的，直接說，兩句話，第一句是生氣使人變得愚蠢。對不對？第二句是這個道理是顯而易見的，不要寫成從句，那就是生氣。outrage憤怒，吃力憤怒的will make people foolish，make somebody do something，或者make somebody加形容詞。it's quite obvious。是不是都是簡單句，所以我再次告訴你，簡單句真的非常頂用，同學(xué)們很頂用，很頂用，很頂用，好？

這是我寫的最后一句話。寶珠完結(jié)簡單句結(jié)束，春節(jié)到，明天我要去理發(fā)來。春節(jié)到，劉老師，你讓我寫什么？如果讓你寫成兩個簡單句，中間用點什么好點句號，春節(jié)到，句號我明天要去理發(fā)句號。我想讓你寫成一句話。那怎么寫成一句話？快想快想一句話，只能有一個動詞喲。春節(jié)到，到我要去理發(fā)的理，你只能選一個動詞做謂語喲，把另外一個變成非外語動詞，這不就是獨立主格？因為句子主語不一致。春節(jié)和我。這就是獨立主格，來。spring festival coming逗號。spring festival coming逗號，I will have my hair cut tomorrow。我要去理發(fā)，你可不是給自己理，你給自己剪頭，上次應(yīng)該寫的是I will cut my hair，你瘋？你還變成瘋狗，還咬人？你不能這么寫哦。主語是我，謂語是car的，賓語是我的頭發(fā)行不行？不行我要去理發(fā)。不是你自己給自己理，到法法年齡，店長問你說這位女士請問你要求幾號理發(fā)師為你剪頭，你說不需要我自己剪。那你來我們理發(fā)店干什么事兒？切一下鏡子個剪刀兒，對著鏡子給自己剪，你走。那你說怎么辦？所以我們有一個特殊用法，叫做have something done，have something done翻譯成讓某物被做。這個頭發(fā)不是你自己剪的，讓某物被做，當(dāng)然你也可以這樣寫I will ask。我會要求一個a barber I will ask a barber理發(fā)師to cut my hair，也就是have something done就等于ask somebody to do something。好說完。到此為止，咱們已經(jīng)把簡單句的內(nèi)容全部給同學(xué)們講完，在沒有這個講下一章內(nèi)容并列句之前，好，我給簡單句做個總結(jié)。

你的作業(yè)和任務(wù)是。一把我講的所有內(nèi)容。聽著視頻，對著書，從頭到尾全部看一遍課后習(xí)題，全部都做完。對完答案以后，把上個舉的所有例子和課后習(xí)題所有句子全部都會分析和翻譯，并且會背。上次一個學(xué)生說劉老師，我發(fā)音不好，我不敢背，背別人笑我，你就大膽的背。spring festival不會讀festival發(fā)fast？看名不會讀這種看名客客名狗名。同學(xué)們，你讀錯，你最起碼讀出那一刻，以為自己是對的，惡心的是誰，惡心的是那些周圍聽的人。惡心死一個算一個，告訴你少一個對手算一個對手，你就大聲的讀，我一個也讀不好，我是不是要讀狗屎卡米呃法法斯特堡呃國國。供應(yīng)。你只要讀的時候，你知道這個單詞就對應(yīng)的spring就可以，所以發(fā)音有那么重要？在考研中沒那么重要。沒關(guān)系，大膽的讀下去，好不好？別忘復(fù)習(xí)，你沒有資格聽第二節(jié)課，你的任務(wù)是先把第一節(jié)課所有內(nèi)容先好好復(fù)習(xí)，總結(jié)一下。再回頭聽第二節(jié)課繼續(xù)聽，如果你第一節(jié)課簡單句沒有聽好的話，沒有復(fù)習(xí)好的話，不準(zhǔn)聽第二節(jié)課，你要敢聽。我下次再見到你的真人，我真死在你面前，你我跟你說，我嚇你，你跟你說，好簡單就結(jié)束，拜拜。