※ 本文為指南者留學學員原創(chuàng)，轉載請聯(lián)系授權

學員背景 W同學

本科背景

同濟大學 土木工程 GPA：75.17 語言：7.0

錄取學校

香港科技大學 智能建筑物技術與管理理學碩士

申請時間：2022-10-25

錄取時間：2022-12-24

香港城市大學 工程管理理學碩士

申請時間：2022-11-24

錄取時間：2023-02-14

謝菲爾德大學 土木工程與管理理學碩士

申請時間：2022-10-21

錄取時間：2022-11-10

主要經(jīng)歷

科研經(jīng)歷

基坑設計、地鐵站設計、SITP大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、暑期社會實踐調研項目

實習經(jīng)歷

建筑設計有限公司、文物保護研究中心、上海建工隧道實習

時至今日，我的2023申請季基本已經(jīng)告一段落了。其實在指南者留學的老師邀請我分享留學申請經(jīng)驗之前，我還尚未留學申請做出一個較為系統(tǒng)和全面的總結。既然有此機會，我也能夠得以仔細審視這段經(jīng)歷。頭頂著國內第一土木工程院系的光環(huán)，卻又面臨著行業(yè)發(fā)展頹勢和自身興趣缺乏的雙重問題，在留學申請時又進行著低均績跨專業(yè)申請的嘗試，希望我的經(jīng)驗能夠給予后面申請的學弟學妹一些參考。

前奏：選擇申學路

因素一：對本科專業(yè)缺乏興趣

先說點什么呢？就從我自己本科階段的經(jīng)歷談起吧。我是2018年通過地獄模式的河北省高考考取同濟大學的。高中期間，我的絕大部分精力都放在如何取得分數(shù)上，對社會發(fā)展的趨勢和行業(yè)發(fā)展的走向并沒有在意，對各專業(yè)未來需要學習的大致內容和就業(yè)去向也缺乏了解。所以在報志愿時候，稀里糊涂的就根據(jù)合適的分數(shù)段和專業(yè)排名選擇了土木專業(yè)。

同濟土木自然是實力強勁底蘊深厚的院系，學科實力國內首屈一指，在行業(yè)內部的認可度也是天花板級別的。然而，從大二開始我還是產(chǎn)生了跨專業(yè)脫離土木行業(yè)的念頭。原因大致可以分為兩方面：

其一是因為我本身是屬于非典型的理工學生，人文情懷較重，進入大學學習以來，我發(fā)現(xiàn)其實我對土木工程專業(yè)的諸多課程缺乏興趣，相信了解過結構力學、鋼結構基本原理、混凝土基本原理這些課程的同學都應該深有體會。這些課程即使在理工學科當中也算得上枯燥硬核的，同濟授課的難度也較高，硬著頭皮學的后果就是大一大二專業(yè)課一塌糊涂（也是造成績點偏低的主要原因），直到大三細分課群進入地下系后才有所好轉。

其二是因為從19年開始明顯的可以感覺到建筑行業(yè)陷入了下滑期，我國基建工作進程迅猛，工程數(shù)目逐漸減少，四萬億基建投資的過度催化導致行業(yè)黃金期終止，此時施工單位工作環(huán)境差強度高的弊端就暴露出來；地產(chǎn)領域也隨著住宅房供過于求，投資屬性下降，開發(fā)空間縮水而大幅衰退，眾多大型地產(chǎn)公司背負巨額債務，陷入經(jīng)營危機，員工待遇下滑且競爭優(yōu)化激烈；設計行業(yè)也伴隨著工程需求的減少而缺乏收入來源。

在這種情況下，我對自身的職業(yè)規(guī)劃尚沒有一個明確的目標，但如何脫離土木行業(yè)還是成了優(yōu)先考慮的問題。首先我嘗試了跨專業(yè)考研，結合我自身的興趣和行業(yè)發(fā)展情況，我嘗試去跨考來轉行商科，但眾所周知考研是越來越卷的，商科考研更是卷中之卷，加之大三大四繁重的專業(yè)課程壓力和零基礎，不出意外，一戰(zhàn)考研以失敗告終。

因素二：專業(yè)機構的鼎力相助

痛定思痛，一戰(zhàn)失敗要么應屆簽工作，要么就要考慮如何繼續(xù)升學。身邊的同學雖然都能憑借同濟土木的身份找到還不錯的公司簽約，但是本科就業(yè)基本上都是土木行業(yè)內對口就業(yè)，而且很多是一線現(xiàn)場崗位，工作性質差強人意。我的目標還是謀求脫離土木行業(yè)，在當今社會，碩士學歷才能提供更多的機會和發(fā)展的可能性。

雖然在大四下學期一開始我就開始為二戰(zhàn)考研做準備，但我也深知二戰(zhàn)繼續(xù)跨考的風險極高，作為跨考生我并無優(yōu)勢可言，幾十比一的報錄比意味著二戰(zhàn)就是一場豪賭，一旦失利，不僅付出一年時間，還失去了寶貴的應屆生身份，巨大的沉沒成本面前我還是沒有破釜沉舟的勇氣。

這時我關注到一些身邊的同學朋友，并沒有選擇考研，而是通過申請拿到了海外高校的錄取，這不禁讓我也考慮到這條路徑，之前未曾設想，但此時發(fā)現(xiàn)申請海外碩士項目，不僅可以規(guī)避掉考研的內卷，還能更早地畢業(yè)節(jié)約時間成本，海外名校在就業(yè)市場的認可度也毋庸置疑。

說做就做，為了保證能順利的有個學上，留學申請的計劃就該提上日程。都說要讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，我計劃留學的時間太晚，對留學需要做的準備工作了解甚少，為了提高申請的成功率，我還是決定不DIY而簽約留學機構。通過同院系成功拿到香港科技大學錄取的好朋友的推薦，我開始關注指南者留學，朋友反饋的不錯的服務體驗和指南者留學內容豐富的App讓我好感倍增。進一步溝通后，也為指南者老師真誠的態(tài)度和針對我個人情況進行的分析指導所打動，選擇了簽約。

間奏：走上申學路

擇校歷程

選校選項目是留學申請的關鍵環(huán)節(jié)之一。為了增加能夠投遞的院校和項目，我選擇了英港新多地區(qū)聯(lián)申。在院校選擇上，我了解到英國高校都是均分控，以我的情況G5是指定沒戲了，王愛曼三校對985，211 學生的均分要求也基本在80分以上，因此英國院校我選擇申請排名QS 50-100的四所院校。

港新地區(qū)當中，新兩所排名挺高，按照過去的案例成功概率不大，而港校并沒有硬性規(guī)定均分要求，而是擇優(yōu)錄取，并且對內地985高校更為了解與偏愛，對我這樣的985低均分選手來說不失為優(yōu)勢，港校在內地尤其是大灣區(qū)認可度也足夠，我還是將主申目標放在了香港地區(qū)。

基于我的均分背景，我將港城港理作為較為穩(wěn)妥的選項，主要嘗試申請港科，港大作為沖刺。在項目選擇上，雖然我最理想的目標是轉向商科或者新工科，但我并沒有相關的經(jīng)歷，而且低均分在跨專業(yè)申請中沒有競爭力，申請與本科專業(yè)相關的項目，成功的可能性和院校的排名都會更高。

因此在和指南者老師商議后，我將申請的目標項目分為兩類，一類是繼續(xù)申請土木工程項目，另一類則選擇與其具有一定相關性的外延項目，包括屬于泛商科的工程管理類項目和與新工科相關聯(lián)的智能建筑項目，以此在背景足夠匹配的情況下謀求轉換專業(yè)類型。

申請復盤

在指南者留學老師的指導下，我按部就班地準備好了所需的申請材料，在去年九月底考出合格的語言成績后，就趕在第一批在十月和十一月遞交了申請。投遞的幾個項目，雖然也吃到了幾封拒信，但所幸也拿到了幾份offer。

復盤這個申請季，我認為作為低均分選手，最重要的是合理的選擇院校和項目，既不要好高騖遠，不顧自身情況只沖刺，也要大膽嘗試，投遞高排名學校當中競爭壓力較小的項目。其次，低均分選手需要在其他方面突出優(yōu)勢，以弱化均分劣勢，提升自己在申請當中的競爭力。可以借鑒的地方有以下幾點：

一是積極參與實習工作來豐富簡歷。本科期間我自己參與和學校安排的實習工作有三四段，且與申請的項目聯(lián)系緊密，能夠代表我具備一定的行業(yè)經(jīng)驗儲備；

二是發(fā)掘本科期間與科研項目相關的經(jīng)歷。由于我并沒有參與專門的科研項目，我就將本科階段開展的多個工程項目課程設計經(jīng)歷體現(xiàn)在文書當中，以體現(xiàn)自身具備項目研究能力；

三是盡早準備盡早投遞。港校采取的是先到先得的錄取策略，在本身條件并不突出的情況下，迅速準備好申請所需的材料和合格的語言成績，一定程度上能夠增加被錄取的機會。

另一方面，我的跨專業(yè)目標雖然沒能和跨考一樣一步到位，但被多個不同于純土木的其他類型項目錄取可以說也實現(xiàn)了跑路的第一步。我想說的是，如果打定主意希望在留學申請時跨專業(yè)，就應該在本科期間早做準備，通過修讀其他專業(yè)的課程、參與跨學科科研項目、投遞其他行業(yè)的實習實現(xiàn)行業(yè)背景提升，跨申時可以嘗試較大的跨度。

而在沒有來得及儲備跨專業(yè)經(jīng)歷或者自身條件稍弱的情況下，嘗試與本科專業(yè)有所關聯(lián)的小幅度跨專業(yè)成功的概率會大一些，未嘗不是一種曲線救國策略。小幅度跨專業(yè)申請時，可以在文書中突出原專業(yè)與所跨專業(yè)之間的關聯(lián)性，盡力尋找本科階段與所跨專業(yè)相關的經(jīng)歷，并強調跨專業(yè)的強烈意愿和興趣，闡述自己對跨專業(yè)學習的理解，相信招生官會有所考量。

尾聲：成功申學后的一點心語

每個人可能都會有一段迷茫無措的日子，每個人也無法保證自己做出的決定都是對的。本科階段對我來說應該算是沉重的，我無比慶幸自己選擇了嘗試留學這條路徑，不至于陷入考研的高風險和反復自我否定的窘境，也為未來的發(fā)展提供了新的可能。如果真的缺乏在原先所處的領域繼續(xù)發(fā)展的內驅力，敢于換一條賽道，真的是一種可能突破現(xiàn)狀的嘗試。

對于申請本身，我認為認真的態(tài)度和高效的執(zhí)行力是保證申請季順利推進的前提，理性分析揚長避短和豐富的個人經(jīng)歷是博取offer的基礎，明智合理的選校定項和大膽投遞是低均分沖擊高排名的關鍵。當然我更希望學弟學妹們本科階段還是努力刷高績點，畢竟其他因素都只是輔助作用，一個漂亮的均分足以減少諸多難題。

希望在接下來一年的求學當中，我能收獲到新知識新體會，進一步充實自身，進入有發(fā)展前景且符合興趣的領域，為職業(yè)發(fā)展打好基礎。與諸位共勉！