鐘聲響起，體育祭后場(chǎng)半比賽開(kāi)始。我們迎接了推派比賽的時(shí)間。

剩下的四項(xiàng)競(jìng)賽，預(yù)計(jì)將由班級(jí)里選出的精銳們出賽。

「話(huà)說(shuō)回來(lái)，綾小路同學(xué)，你要參加借物比賽呢?！?/p>

「可以的話(huà)，我很不想?yún)⒓永病?/p>

我在猜拳中贏(yíng)了，所以也無(wú)可奈何。各班將各有六名出場(chǎng)借物比賽。這是班級(jí)各派一人跑、一場(chǎng)比賽四人一組的少人數(shù)競(jìng)賽。

其分?jǐn)?shù)相對(duì)設(shè)定得比個(gè)人競(jìng)賽還高。

「問(wèn)題在于缺席的須藤同學(xué)呢……」

原本決定要參加所有推派競(jìng)賽的須藤不在，因此這樣下去就會(huì)被當(dāng)作缺席處理。問(wèn)題會(huì)是我們要不要找替補(bǔ)。

「可以的話(huà)，我能問(wèn)你意見(jiàn)嗎，綾小路同學(xué)？我想問(wèn)堀北同學(xué)的意見(jiàn)，但那似乎也行不通?！?/p>

對(duì)，堀北也沒(méi)有回到陣營(yíng)。我以為下午部分開(kāi)始之前，最糟也會(huì)有一個(gè)人回來(lái)，這真是始料未及。但情況還留有往好方向進(jìn)展的可能性。

「就算不靠我，你應(yīng)該也能做出正確判斷吧？」

「……不知道耶。但就我的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為需要找替補(bǔ)。個(gè)人競(jìng)賽部分上我們班大概是墊底，如果要在綜合分?jǐn)?shù)上勝出，我們得在此撿到勝利才行?！?/p>

「那么，現(xiàn)在就是要找誰(shuí)當(dāng)替補(bǔ)了呢?！?/p>

「替補(bǔ)需要十萬(wàn)點(diǎn)呢，點(diǎn)數(shù)部分我會(huì)設(shè)法解決。我想替補(bǔ)找池同學(xué)或山內(nèi)同學(xué)應(yīng)該不錯(cuò)?！?/p>

「因?yàn)槟孟碌谝坏脑?huà)能獲得考試成績(jī)，對(duì)吧？」

「嗯，我認(rèn)為活用那項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)才是上策?！?/p>

如果是運(yùn)氣大幅左右結(jié)果的借物競(jìng)賽，這似乎可以說(shuō)是好辦法。結(jié)果，池和山內(nèi)一對(duì)一猜拳，獲勝的池于是洋洋得意地前來(lái)會(huì)合參賽組。

「好！我會(huì)連須藤的份一起努力！」

光論氣勢(shì)，他好像不輸須藤，干勁十足。競(jìng)賽前裁判們進(jìn)行了說(shuō)明。

「借物競(jìng)賽上也設(shè)定了高難度的項(xiàng)目。那種情況也可以要求重抽，但我們會(huì)要求待命三十秒才能重抽。希望重抽的人要向抽簽地點(diǎn)的裁判提出。另外，三個(gè)人抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)比賽就會(huì)結(jié)束。以上?！?/p>

得到這樣的補(bǔ)充說(shuō)明后，要出場(chǎng)第二場(chǎng)借物競(jìng)賽的我開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備。

「嗨?！?/p>

我被站在隔壁的男人搭了話(huà)。不用對(duì)上視線(xiàn)，我也知道他是C班的龍園。

「那個(gè)肌肉笨蛋沒(méi)出場(chǎng)借物比賽嗎？我還以為他絕對(duì)會(huì)出賽呢。而且也不見(jiàn)鈴音蹤影，他們不會(huì)是在體育祭的背地里搞起來(lái)了吧？」

「誰(shuí)知道，那與我無(wú)關(guān)……我不太清楚我們班的內(nèi)情?！?/p>

「真是個(gè)爛回答。」

龍園好像立刻對(duì)我失去興趣，而保持距離，離開(kāi)了我。話(huà)雖如此，他好像也一樣是跑第二場(chǎng)。不久，第一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。別班好像理所當(dāng)然派出了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好的學(xué)生，池在起跑就被搶先了一步。

雖然這么說(shuō)，關(guān)鍵是借物的內(nèi)容。最后抵達(dá)箱子的池抽了簽，并且確認(rèn)內(nèi)容。上段陣容已經(jīng)開(kāi)始四處奔走，離開(kāi)操場(chǎng)尋找指定的借物。

「唔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔！」

池大聲吶喊，擺出勝利姿勢(shì)，忽然逆向跑來(lái)起點(diǎn)。

「綾小路！借我左腳吧，左腳！」

「左腳？」

「鞋子啦，鞋子！那是我的借物內(nèi)容！」

他這么說(shuō)完，就給我看了寫(xiě)著「同學(xué)的左腳（鞋子）」的紙張。

「不，我要是借你，就會(huì)不能跑了吧……」

「呃！」

他好像是因?yàn)槲揖嚯x近才逆向跑來(lái)，但他無(wú)法從之后要跑借物競(jìng)賽的人借鞋子。

池對(duì)自己的粗心錯(cuò)誤而慌張，并往我們陣營(yíng)跑了過(guò)去。不過(guò)，其他學(xué)生們好像都在進(jìn)行苦戰(zhàn)，還不見(jiàn)有人走向終點(diǎn)。結(jié)果借物比賽池在簽運(yùn)上找出勝機(jī)，并且拿下第一名，點(diǎn)綴了波瀾起伏的序幕。

「真是不能小看他耶……」

過(guò)了幾十秒，A班與跟在后頭的B班抵達(dá)終點(diǎn)，C班成了最后一名。

比賽一結(jié)束，便響起我們第二場(chǎng)的開(kāi)始信號(hào)。

腳程快的家伙飛奔而出，我跟在稍后方，也前往抽簽場(chǎng)所。

「那么，紙上會(huì)寫(xiě)什么呢……」

我把手伸入放置的箱子。里面好像放著一定的紙張數(shù)量。我一面注意別搞錯(cuò)拿到好幾張，一面取出簽紙。接著打開(kāi)對(duì)折兩次的紙張。

『帶來(lái)十名朋友。』

「……不會(huì)吧？」

在過(guò)目這張紙的瞬間，我感受到眼前一片漆黑。

光是朋友這點(diǎn)門(mén)檻就算很高了，居然還要十個(gè)人？這是在開(kāi)玩笑嗎？

我就算在腦中思考，也想不出十個(gè)人。

「你發(fā)什么呆??！快點(diǎn)啊！綾小路！」

拿下第一而得意忘形的池這么對(duì)我喊道，但我也是束手無(wú)策。

在班上能依賴(lài)的朋友名額中的兩人（堀北、須藤）不在的時(shí)間點(diǎn)，這就已經(jīng)是死局。

既然一之瀨或神崎是敵人，我也就不能依賴(lài)他們……

「請(qǐng)幫我換簽……」

我遵守規(guī)則，提出變更借物內(nèi)容。

其他學(xué)生們都已經(jīng)以借物為目的跑了出去。我等待三十秒，抽了第二張。

『喜歡的人?！?/p>

「不不不……不不不不。」

這借物內(nèi)容是怎么回事？我只覺(jué)得是在胡鬧。

「請(qǐng)、請(qǐng)換簽?！?/p>

D班學(xué)生們看著我，散發(fā)困惑的氛圍，可是沒(méi)辦法的問(wèn)題就是沒(méi)辦法。說(shuō)真的，其他人要是抽到這種簽會(huì)怎么做呢？

要是讓異性看見(jiàn)這張紙，那就已經(jīng)等于是告白了。假如說(shuō)謊拜托對(duì)方，當(dāng)然也很丟人。在決定借物內(nèi)容前，我就已經(jīng)背負(fù)了一分鐘的不利條件。

『座鐘?！?/p>

第三張終于抽到有實(shí)現(xiàn)可能的選擇。

不過(guò)，如果是座鐘，就必須去學(xué)校里了嗎……？

我姑且朝老師們的帳篷走去，試著尋找時(shí)鐘，但沒(méi)找到座鐘。

在我如此過(guò)程中，三名選手結(jié)束了借物，抵達(dá)終點(diǎn)。

「……這不行了?！?/p>

我被運(yùn)氣拋棄，結(jié)果沒(méi)獲得成果，以最后一名告終。

這比賽不是我有沒(méi)有偷工減料的問(wèn)題，那是再怎樣都無(wú)能為力的。

1

現(xiàn)在是操場(chǎng)正要開(kāi)始下午競(jìng)賽的時(shí)候了吧。

我終于在宿舍大廳發(fā)現(xiàn)坐在沙發(fā)上的紅發(fā)學(xué)生。

「須藤同學(xué)?！?/p>

我為了不嚇著他，慢慢以沉穩(wěn)的語(yǔ)氣叫他。

須藤稍作停頓之后，只把頭回過(guò)來(lái)看我。

「……堀北?！?/p>

我想他對(duì)我的身影感到驚訝，純粹是因?yàn)闆](méi)想過(guò)我會(huì)出現(xiàn)在這里吧。

「你來(lái)干嘛……難道是來(lái)說(shuō)服我的嗎？」

「我看起來(lái)是會(huì)來(lái)說(shuō)服你的那種人嗎？」

「這……看起來(lái)是不像。那是怎樣啊，你是來(lái)罵我的？」

「不知道。如果你要我說(shuō)出明確的發(fā)言，我自己也有點(diǎn)語(yǔ)塞呢?！?/p>

「啊？」

須藤同學(xué)搞不太懂，于是歪了歪頭。

為什么呢。找到剛才在尋找的須藤同學(xué)之后，我就有種什么也說(shuō)不出口的心情。

我再次回想自己為何要做到這種地步來(lái)試圖找出他。

「少了你的話(huà)，D班就會(huì)變得沒(méi)勝算?！?/p>

「我想也是，現(xiàn)在應(yīng)該很不妙吧？」

「嗯，目前可以推測(cè)是最后一名，要在此逆轉(zhuǎn)的話(huà)，就必須在推派競(jìng)賽連續(xù)拿第一名。但就算這樣，要位居第一也幾乎不可能?！?/p>

我的班級(jí)里有須藤同學(xué)這種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)突出的學(xué)生，但在體育祭上綜合地去看時(shí)，就證明了我們?cè)趧e處較為遜色。

「我明明就帶領(lǐng)了班級(jí)，可惡。平田那家伙……」

「他阻止你失控是沒(méi)錯(cuò)的呢，倒不如說(shuō)你應(yīng)該感謝他。萬(wàn)一你對(duì)龍園同學(xué)動(dòng)手，說(shuō)不定就會(huì)失去體育祭本身的參加資格。」

「我無(wú)法忍受一直被他擺弄，那家伙做的事情是犯規(guī)的啦?！?/p>

「你的言行本身是個(gè)問(wèn)題，但你很認(rèn)真在比體育祭呢?！?/p>

這次，他做出了不像他作風(fēng)的行動(dòng)。在某種意義上是個(gè)奇跡。他為了同學(xué)當(dāng)上自己不習(xí)慣的領(lǐng)袖，帶領(lǐng)同伴挑戰(zhàn)了體育祭。雖然容易跟人吵架的這點(diǎn)一如往常，不過(guò)那在根本上是因?yàn)閼延邢脍A(yíng)的想法。除了他不參加的兩百公尺賽跑，他全部都是第一名，看了這點(diǎn)就可以明白。我就算是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，也知道他在團(tuán)體賽上同樣獨(dú)自展現(xiàn)了壓倒性力量。這點(diǎn)我必須認(rèn)同、稱(chēng)贊須藤同學(xué)。

「但你也有許多必須反省之處呢?，F(xiàn)在你孤身一人就是最好的證據(jù)?！?/p>

「什么嘛?！?/p>

「假如你是會(huì)受人依賴(lài)、受信任的存在，在這里的一定不只有我，應(yīng)該會(huì)有一大群同學(xué)在場(chǎng)，為了說(shuō)服并請(qǐng)你回去?！?/p>

須藤同學(xué)好像因此再次感到焦躁，而輕輕踢了桌腳。

「那種態(tài)度就是問(wèn)題。D班老是被你折騰。期中考、與C班之間的糾紛，然后這次是惱羞施暴。你就是因?yàn)橹貜?fù)那種事情，才會(huì)沒(méi)任何人跟過(guò)來(lái)。」

「還真的在說(shuō)教喔？你現(xiàn)在能不能饒了我啊，堀北。我現(xiàn)在超不爽的。」

須藤激烈抖著腳，拚命發(fā)泄焦躁，甚至我這里都聽(tīng)得見(jiàn)運(yùn)動(dòng)衫的摩擦聲。

「我雖然覺(jué)得抱歉，但我自己也克制不住沖動(dòng)，所以沒(méi)辦法吧?！?/p>

「這樣虧你還想帶領(lǐng)大家呢?！?/p>

「那原本就不是我提出，是別人來(lái)拜托我的吧?！?/p>

「就算這樣，既然接下就會(huì)產(chǎn)生一定的責(zé)任?！?/p>

「啰嗦，那種事跟我有什么關(guān)系?！?/p>

「你老是像個(gè)小孩呢，在社會(huì)上應(yīng)該不會(huì)被允許吧?！?/p>

「煩死了！」

他這么喊道，兇狠地怒瞪過(guò)來(lái)，用要我閉嘴般的眼神震懾我，但我不動(dòng)聲色。

「嘖……搞什么嘛?！?/p>

如果是別人大概就動(dòng)搖了吧。面對(duì)我不為所動(dòng)，須藤同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持不住，而撇開(kāi)了視線(xiàn)。

「你因?yàn)槿秉c(diǎn)暴露在外，所以很好懂呢。不讀書(shū)的話(huà)會(huì)變得如何？施暴的話(huà)會(huì)變得如何？你缺乏想像后果的能力。」

「啊——我知道了啦！給我適可而止！我對(duì)你的說(shuō)教都快吐了！」

須藤同學(xué)想留在這間學(xué)校，想讓事情順利進(jìn)行。

即使如此仍會(huì)引起暴力事件，應(yīng)該是有某些背景的吧。

只要不知道起源、慣例的話(huà)，須藤就會(huì)一直重復(fù)那些事情下去。

就像我一樣——總是期望獨(dú)自一人。

所以就算會(huì)被他討厭，我也不會(huì)停下來(lái)不說(shuō)。現(xiàn)在在此，我要看穿他的一切。

「你不高興可以打我?！?/p>

「啥？那種事情……我怎么可能做得出來(lái)……」

「就因?yàn)槲沂桥?？我先說(shuō)了，我可是很強(qiáng)的。在你拳頭揮到之前，我就會(huì)打倒你?！?/p>

「反擊干勁滿(mǎn)滿(mǎn)啊……你這女人真的很奇怪。就像你說(shuō)過(guò)的，其他人才不會(huì)來(lái)追我，但也只有你追了過(guò)來(lái)?！?/p>

那也是因?yàn)楸痪c小路同學(xué)教誨的關(guān)系。

不過(guò)，現(xiàn)在是我自己同意才站在這里，所以沒(méi)必要告訴他。但須藤同學(xué)好像稍微松卸了下來(lái)，他像是平息了怒氣似的如此嘟噥道：

「我會(huì)接下領(lǐng)袖的理由，是因?yàn)橐詾橹灰獣?huì)運(yùn)動(dòng)，體育祭就會(huì)因此輕松勝利。事實(shí)上，我也沒(méi)輸給別班的人，就算再比一次個(gè)人賽，我也有信心不輸給任何人。但是啊，團(tuán)體賽只要有人扯后腿就沒(méi)轍了。倒桿競(jìng)賽和騎馬打仗都是因?yàn)闆](méi)用的家伙才輸，我就是受不了這點(diǎn)。」

我明白那是他會(huì)想抱怨的狀況。須藤同學(xué)在年級(jí)里也有出類(lèi)拔萃的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，但周?chē)耐瑢W(xué)都不是配合得上須藤同學(xué)的實(shí)力者。

「看了就知道你不喜歡在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域上輸?shù)?，但理由就只有這樣嗎？」

如果只是在運(yùn)動(dòng)上不想輸給任何人，就不必接下領(lǐng)袖。須藤同學(xué)應(yīng)該也已經(jīng)預(yù)見(jiàn)會(huì)在團(tuán)體賽上苦戰(zhàn)。換句話(huà)說(shuō)，這一定還潛藏著其他理由。

須藤同學(xué)稍作思考地歪了頭，但他立刻就給了我答案。

「……該說(shuō)是想受人矚目、受人尊敬嗎？或許我有想聚集那些的心情，而且我也想讓至今瞧不起我的人刮目相看……我真遜?！?/p>

他因?yàn)槔潇o下來(lái)，所以發(fā)現(xiàn)那是自己的欲望，以及無(wú)法將其貫徹而半途而廢的這些現(xiàn)實(shí)。因而用力搔了搔自己染得赤紅的頭發(fā)。

「這樣我也完全被孤立了吧。算了，反正只是回到跟國(guó)中時(shí)一樣而已?！?/p>

「…………」

我聽(tīng)見(jiàn)須藤同學(xué)這席話(huà)，暫時(shí)陷入沉默。

在想自己彷佛說(shuō)教般的發(fā)言，是否傳達(dá)到了他的心里。

我被綾小路同學(xué)駁倒、輸給龍園，還被哥哥放棄。

我有想過(guò)這樣的自己沒(méi)什么責(zé)罵、教誨他的資格。

我一直認(rèn)為對(duì)方水準(zhǔn)很低，卻開(kāi)始感受到并非如此。

須藤同學(xué)的確很幼稚，是做事不考慮前后的類(lèi)型，個(gè)性讓人難以應(yīng)付。

不過(guò)——只要改變看法，就會(huì)逐漸明白他也是面對(duì)孤獨(dú)，不斷戰(zhàn)斗而來(lái)的人。

有勇氣面對(duì)孤獨(dú)的他，說(shuō)不定遠(yuǎn)比我還了不起。

盡管抱著傳達(dá)不過(guò)去的不安，我也拚命擠出話(huà)語(yǔ)，繼續(xù)進(jìn)行我不擅長(zhǎng)的對(duì)話(huà)。

「……真不可思議呢。因?yàn)槲液湍銘延械那楦?，基本上是一樣的。?/p>

「?。磕鞘裁匆馑?？」

「我也有想被人尊敬的心情，以及期盼獨(dú)自不斷戰(zhàn)斗的心情。」

他雖然抱著某種矛盾，但即使如此也一路孤獨(dú)戰(zhàn)斗，與我很相似。

「回想起來(lái)，那是有征兆的。期中考時(shí)，我對(duì)包含你在內(nèi)的那些不會(huì)讀書(shū)的人感到焦躁。我對(duì)連理所當(dāng)然的事都辦不到的人很生氣，根本就不打算幫忙。你在體育祭上還比較出色，至少你帶領(lǐng)了不會(huì)運(yùn)動(dòng)的人們。」

讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)，雖然是對(duì)比關(guān)系，但基本上說(shuō)不定是一樣的。

須藤同學(xué)現(xiàn)在強(qiáng)烈體會(huì)到當(dāng)時(shí)我對(duì)他們感受到的情緒。

「那你應(yīng)該懂我的心情吧，我現(xiàn)在想獨(dú)處?！?/p>

「我也很想這么做，但現(xiàn)在少了你D班就一定會(huì)輸?！?/p>

這不光是須藤同學(xué)個(gè)人的問(wèn)題，而是會(huì)大幅牽涉班級(jí)的勝敗。

「你一開(kāi)始也一樣拋下班級(jí)了吧，你沒(méi)資格對(duì)我說(shuō)教。」

須藤如此簡(jiǎn)短拒絕，便慢慢從沙發(fā)上站起。

「……是啊?！?/p>

對(duì)，所以我說(shuō)的話(huà)沒(méi)有分量。因?yàn)槲业讲痪们暗南敕ǘ己晚毺偻瑢W(xué)相同。

「你很失望吧，不過(guò)我習(xí)慣了。我被人渣父母生下，所以我也是人渣。我明明絕對(duì)不想效法他們，自己卻逐漸變得像父母……」

須藤同學(xué)好像打算回房間，用放棄一切的眼神看了我一眼。

看見(jiàn)那副樣子，我自己也已經(jīng)不知道該對(duì)他說(shuō)怎樣的話(huà)了。

「人渣生的小孩就是人渣——你如果這樣想就是錯(cuò)的。把會(huì)變得怎樣怪罪在別人身上可不好，那是取決于自己本身。我不會(huì)認(rèn)同你那種想法。」

我如此強(qiáng)烈否定。我覺(jué)得就算懂他的心情，我也必須去否定。

「如果天才的妹妹就會(huì)是天才，真不知道我可以省下多少辛苦……」

「什么意思??？」

「……你還不是什么人物，要成為什么人物是端看自己，起碼你在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域上擁有優(yōu)秀天分。雖然你的語(yǔ)氣確實(shí)粗魯，但練習(xí)上你也給了許多學(xué)生建議。就是因?yàn)榭匆?jiàn)那副模樣，我才知道你不是沒(méi)用的人。但是現(xiàn)在的你則是最差勁的，你正想從現(xiàn)實(shí)移開(kāi)視線(xiàn)、試圖逃走。假如你就這么繼續(xù)四處逃避，我就真的會(huì)把你打上人渣的烙印?！?/p>

「既然這樣，就隨你打上人渣烙印吧。我已經(jīng)無(wú)所謂了?！?/p>

「你因?yàn)槭虑椴蝗缫饩头艞壛四亍！?/p>

不管我拋出多么強(qiáng)烈的話(huà)，他都沒(méi)有回以正面積極的發(fā)言。

須藤同學(xué)好像封閉了內(nèi)心，憑「我」是無(wú)法開(kāi)啟那扇門(mén)的。

宣告午休結(jié)束的鐘聲響起。那是下午競(jìng)賽開(kāi)始的信號(hào)。

這樣須藤同學(xué)就確定趕不上借物競(jìng)賽了。

「你回去啦，堀北。」

「不，在把你帶回去之前，我不會(huì)回去?！?/p>

「那就隨你高興?！?/p>

須藤同學(xué)移動(dòng)停下的腳步，搭入了電梯。

「我會(huì)一直在這里等你回來(lái)?！?/p>

「……隨你便?！?/p>

電梯門(mén)關(guān)上。我到最后都沒(méi)從他身上移開(kāi)視線(xiàn)。

2

「呼——真可惜耶，好像差點(diǎn)就贏(yíng)得了B班……」

「是啊?！?/p>

我們就這么缺少須藤地比完四方拔河，就算找到替補(bǔ)也依然漂亮地慘敗。那是我們相信了微小獲勝可能而進(jìn)行的挑戰(zhàn)，不過(guò)還是輸了。最后一名的結(jié)果被擺在眼前。

就班級(jí)立場(chǎng)而言，這也會(huì)決定綜合評(píng)分的過(guò)程，但受到最沉重打擊的人是平田。他在借物競(jìng)賽上同樣負(fù)擔(dān)了替補(bǔ)點(diǎn)數(shù)，因此失去了巨額點(diǎn)數(shù)。在任何一項(xiàng)競(jìng)賽上我們都必須在缺少絕對(duì)王牌須藤的情況下挑戰(zhàn)，非常地痛苦。

「須藤同學(xué)似乎還沒(méi)回來(lái)呢?！?/p>

「平田，下個(gè)比賽你也打算代付點(diǎn)數(shù)嗎？」

「因?yàn)橛羞@么做的必要呢，這是無(wú)可奈何的支出喲。」

雖然這么說(shuō)，平田到目前已經(jīng)付了共計(jì)三次。其中有須藤原定參加借物競(jìng)賽、四方拔河的兩次，以及堀北原定參加四方拔河的一次。點(diǎn)數(shù)不便宜。下次也要付的話(huà)，就會(huì)是共計(jì)五十萬(wàn)點(diǎn)。就算持有再多點(diǎn)數(shù)，這樣也自掏腰包過(guò)頭了。

「唉……須藤就不說(shuō)，堀北之后應(yīng)該會(huì)自己付吧?！?/p>

堀北雖然缺席，但我可以斷言她不是會(huì)放著讓平田出錢(qián)的人。幸好那家伙和平田一樣，在上次考試中得到了高額點(diǎn)數(shù)。

「應(yīng)該要適當(dāng)?shù)刈寘①愓哓?fù)擔(dān)吧?！?/p>

「或許是這樣，但十萬(wàn)點(diǎn)是很大的金額，要存很不簡(jiǎn)單呢。擅自找替補(bǔ)的人是我，我做不出要求點(diǎn)數(shù)的行為?！?/p>

「你就不覺(jué)得是擅自棄權(quán)的人不對(duì)嗎？」

再說(shuō)，平田還被須藤打，可是他好像完全沒(méi)在想這種事。

「拿到前面的名次就會(huì)有利于今后考試，而班級(jí)勝利也是如此?？梢韵葏⒓邮窃俸貌贿^(guò)的呢。如果要自費(fèi)的話(huà)，也會(huì)有許多學(xué)生不參加吧?！?/p>

需要考試成績(jī)的學(xué)生，的確大致上也會(huì)煩惱缺錢(qián)。他們當(dāng)然很想要分?jǐn)?shù)，但如果淪落到下面名次，考試反而會(huì)變得不利，所以應(yīng)該會(huì)很猶豫吧。因?yàn)橐鞘ュX(qián)，也失去點(diǎn)數(shù)，就太慘不忍睹了。

剩下的競(jìng)賽是男女兩人三腳，及最后的一千兩百公尺接力。

平田正打算去問(wèn)有沒(méi)有人希望參賽——櫛田在那之前跑了過(guò)來(lái)。

「那個(gè)，平田同學(xué)，能不能也讓我?guī)兔δ兀课蚁雲(yún)⒓觾扇巳_。我當(dāng)然會(huì)出點(diǎn)數(shù)……不行嗎？」

「咦？」

沒(méi)想到來(lái)自報(bào)姓名的人是櫛田。

「我無(wú)法只讓你負(fù)擔(dān)呢，而且，該說(shuō)就算是為了堀北同學(xué)、須藤同學(xué)，我也想要有所貢獻(xiàn)嗎……」

「當(dāng)然好。如果是你的話(huà)，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也很好，我很歡迎喲。」

「謝謝！我去告訴茶柱老師要擔(dān)任堀北同學(xué)的替補(bǔ)喲！」

她說(shuō)完就飛奔而出。

「那么，剩下的就是男生。我去問(wèn)一下。」

「欸，平田，這場(chǎng)競(jìng)賽我可以代替須藤出場(chǎng)嗎？我也會(huì)付點(diǎn)數(shù)。不保證能夠獲勝為班級(jí)貢獻(xiàn)，但假如這樣你也不嫌棄的話(huà)……」

「這——嗯，當(dāng)然沒(méi)關(guān)系……但這樣好嗎？」

「只讓你負(fù)擔(dān)我也不好意思，而且我對(duì)下場(chǎng)考試也有點(diǎn)不放心。我也有想盡量先保住一分的私心。」

取得準(zhǔn)許后，我便立刻跟上了櫛田，在她已經(jīng)在和茶柱老師說(shuō)話(huà)時(shí)插話(huà)。

「須藤的替補(bǔ)是你嗎，綾小路？」

「是的?！?/p>

「你喜歡旁觀(guān)，沒(méi)想到居然做出罕見(jiàn)的事情呢?！?/p>

「原來(lái)代替須藤同學(xué)參加的是綾小路同學(xué)啊，請(qǐng)多指教喲?！?/p>

「請(qǐng)多指教啊，我腳程不是很快，這點(diǎn)就請(qǐng)你見(jiàn)諒?！?/p>

「我想兩人三腳比起純粹的跑步速度，更像是要配合對(duì)方步調(diào)的比賽呢。」

我們進(jìn)行這樣的對(duì)話(huà)，同時(shí)立刻前去準(zhǔn)備比賽。

「哈啰——綾小路同學(xué)，還有小桔梗。我們似乎同組呢——」

前來(lái)這么說(shuō)的人物是一之瀨以及柴田兩人。

「哇——真是強(qiáng)敵耶，你們兩個(gè)居然組了隊(duì)……」

「柴田同學(xué)是很強(qiáng)沒(méi)錯(cuò)，但我不算什么喲，我都還沒(méi)拿下半個(gè)第一呢?！?/p>

「是這樣嗎？真意外耶！」

「我有一個(gè)第二名，剩下的都是第四、第五名呢。其實(shí)原定是別人出賽，但她似乎在上午的兩百公尺賽跑上不小心扭傷了腳。今年好像有很多人受傷呢?！?/p>

看來(lái)B班也出現(xiàn)了缺席者。他們是臨時(shí)的搭檔吧。

「柴田同學(xué)，我可以綁了嗎？」

「OK?！?/p>

B班搭檔感情要好地綁起繩子。

「那我們也……呃——綁繩子可以交給你嗎？身為男人擅自去綁繩子，我也是有點(diǎn)抗拒?！?/p>

「好呀。但真不可思議呢，你和堀北同學(xué)練習(xí)時(shí)，明明就是由你綁的。」

我常常這么想——她還真是仔細(xì)觀(guān)察班級(jí)呢。

「那家伙……她是例外。我和其他女生可不會(huì)這樣。」

「也就是說(shuō)，她是特別的存在嗎？」

該說(shuō)是特別的存在嗎？雖然她的立場(chǎng)特別是事實(shí)，但我難以告訴她任何事情。

「比起這個(gè)，堀北同學(xué)居然會(huì)去找須藤同學(xué)，真是難以置信呢……該怎么說(shuō)，堀北同學(xué)看起來(lái)不像是會(huì)蹺課的人吧？」

「我也很意外?！?/p>

「但你看起來(lái)好像沒(méi)有很驚訝呢?！?/p>

櫛田蹲了下來(lái)，在我的腳上綁繩子，一面這么說(shuō)道。

「我本來(lái)就是情緒不會(huì)寫(xiě)在臉上的類(lèi)型?！?/p>

「就是所謂的撲克臉呢——」

「櫛田?！?/p>

「再等一下喲，就快綁好了。」

櫛田這么說(shuō)完，就漂亮地結(jié)繩，同時(shí)以可愛(ài)的聲音回應(yīng)我。

對(duì)于這樣的櫛田，我決定冷不防地開(kāi)口：

「把D班參賽表泄漏給C班的叛徒就是你，對(duì)吧？」

「……討厭啦，綾小路同學(xué)。你怎么突然間這么說(shuō)？就算是開(kāi)玩笑也真是過(guò)分——」

「我看見(jiàn)了喔，看見(jiàn)你用手機(jī)拍攝寫(xiě)在黑板的參賽表概要?！?/p>

「那只是我為了不忘記才記錄下來(lái)。要是忘記自己的順序就糟了呢。」

「只能用手寫(xiě)筆記自己的順序——我們是這么決定的吧。」

「是那樣嗎？抱歉，我不小心忘記了呢?！?/p>

櫛田綁完繩子，便慢慢站了起來(lái)，帶著一如往常的笑容看了過(guò)來(lái)。

「難道你因?yàn)槟菢泳蛻岩晌?？?/p>

「抱歉，我很有把握。要不是那樣，我們不會(huì)這么平白被C班打擊?！?/p>

能像這樣獨(dú)處的時(shí)間有限。在某方面而言，現(xiàn)在算是說(shuō)出這些話(huà)的絕佳機(jī)會(huì)。

「嗯——但是呀，假如某人流出D班參賽表，C班也未必都湊巧能贏(yíng)吧？」

「是啊?！?/p>

當(dāng)然，C班并不是在所有競(jìng)賽上都所向披靡，所以真相很難以了解。因?yàn)榫退憧创〥班的參賽順序，能否獲勝也會(huì)受到A班、B班的成員影響。但即使如此，可以一口氣提升勝率也是事實(shí)。

「欸，綾小路同學(xué)。假如我就是泄漏班級(jí)情報(bào)的犯人——假如手機(jī)拍照就是決定性的招數(shù)，那你早就知道參賽表外流了吧？那么，你為什么沒(méi)有事后變更參賽表呢？針對(duì)對(duì)策，只要之后提出新的參賽表不就好了嗎？這么一來(lái)，我拍下的參賽表就會(huì)變成舊的信息，你不覺(jué)得那就會(huì)失去意義了嗎？」

「那沒(méi)意義吧。如果叛徒是D班學(xué)生，那么無(wú)論怎樣都能背叛。」

「你的意思是？」

「例如就像你所說(shuō)的，在期間內(nèi)改寫(xiě)參賽表，然后默默提出新的參賽表，但就算這樣，照理只要是D班學(xué)生，無(wú)論何時(shí)都可以確認(rèn)、閱覽內(nèi)容。只要告訴茶柱老師想看參賽表，以班級(jí)權(quán)力來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是可以看的呢?！?/p>

隨時(shí)確認(rèn)清單這點(diǎn)事，應(yīng)該會(huì)受到允許。 換句話(huà)說(shuō)，就算她在暗地里行動(dòng)，結(jié)果也只要反覆確認(rèn)參賽表，就能知道參賽順序。

櫛田……不，如果是龍園的話(huà)，肯定會(huì)讓她這么做。

「但只要把真正的參賽表藏到最后一刻提交，就算之后有人看見(jiàn)，應(yīng)該也更改不了吧。我覺(jué)得這還是會(huì)防范未然呢?！?/p>

「那樣的話(huà)或許參賽表就不會(huì)外流呢，但我沒(méi)想到那里?！?/p>

「啊，但擅自做這種事，之后其他人也會(huì)混亂吧——……應(yīng)該不行呢。」

那個(gè)想法的方向不錯(cuò)。要讓以這份參賽表為中心的間諜活動(dòng)無(wú)效，就必須事先出招。確實(shí)就像櫛田所說(shuō)，只要在即將截止前提交參賽表，就算對(duì)方得到消息也是在截止之后，因此得不到效果。但就算這樣，也會(huì)造成毫不知情的同學(xué)混亂。擅自改變大家一起決定的事也會(huì)招惹反感吧。正因如此，看穿到這程度之后，假如最初就考慮到外流的可能性，班上預(yù)先制作多張參賽表才最為理想。透過(guò)這么做，讓大家不管提出哪一種都可以應(yīng)戰(zhàn)。這樣也會(huì)連結(jié)至泄漏對(duì)策，班上既不會(huì)反彈，對(duì)方也會(huì)對(duì)隨機(jī)提出的參賽表束手無(wú)策。這樣就可以完全搗毀泄漏計(jì)畫(huà)。

「我了解事情經(jīng)過(guò)了，但我可不是犯人喲?？墒俏乙膊幌霊岩赏瑢W(xué)耶?！?/p>

「那之后要和茶柱老師確認(rèn)看看嗎？確認(rèn)有沒(méi)有學(xué)生在參賽表提出后，還特地來(lái)確認(rèn)清單。如果有的話(huà)，那個(gè)人很可能就是犯人?！?/p>

尤其如果承認(rèn)用手機(jī)拍照的櫛田有去看，她的嫌疑就會(huì)更深。

「…………」

櫛田閉上了嘴，臉上首次消去笑容。這代表著她默認(rèn)自己有去確認(rèn)。

但隨即浮現(xiàn)別有深意的笑容。

「——呵呵，綾小路同學(xué)，你果然不是泛泛之輩?！?/p>

櫛田笑道。那里有我以前見(jiàn)過(guò)的那張我所不認(rèn)識(shí)的櫛田的臉龐。

「露餡了就沒(méi)辦法了呢。對(duì)呀，就是我流出了參賽表?！?/p>

「你承認(rèn)了啊?！?/p>

「嗯，如果被茶柱老師問(wèn)話(huà)，我確實(shí)就會(huì)露出馬腳。那是時(shí)間問(wèn)題呢。再說(shuō)，我有把握就算告訴你真相，也不會(huì)被你拆穿。你不可能忘記吧？忘記你碰到我制服的事。萬(wàn)一公諸于世，事情可就糟糕嘍。」

這是如果我和某人說(shuō)她就是叛徒，她就會(huì)把沾上指紋的制服交給學(xué)校的威脅。

「我確實(shí)無(wú)法說(shuō)你就是犯人，然后把你扭送。但你就順便告訴我吧。船上的考試——那也是你透過(guò)龍園告訴所有學(xué)生自己是優(yōu)待者才導(dǎo)出的結(jié)果吧？然后，龍園要求泄漏消息當(dāng)作回報(bào)?！?/p>

「你指的回報(bào)是什么？你知道我不惜背叛班級(jí)打算做什么嗎？」

「你這次體育祭行動(dòng)露骨到這種程度，就算不愿意也看得出來(lái)。你以前想拜托我的事情，動(dòng)機(jī)也和那個(gè)一樣吧？」

「啊哈哈……嗯，原來(lái)如此。綾小路同學(xué)，還真的被你知道了耶?！?/p>

「嗯，我想知道你背叛班級(jí)的明確理由?！?/p>

「你是指我想讓『堀北鈴音退學(xué)』的理由，對(duì)吧?！?/p>

「因?yàn)橹挥心銏?zhí)著于瞄準(zhǔn)堀北的理由，我怎么樣都搞不懂呢。」

我本來(lái)想在體育祭前請(qǐng)她們當(dāng)事人解決，但沒(méi)有順利進(jìn)行。

「抱歉，我要讓堀北同學(xué)退學(xué)。就算被說(shuō)了什么，想法也不會(huì)改變?！?/p>

「換句話(huà)說(shuō)，你的意思是如果是為此，就算把D班推下去也無(wú)所謂？」

「是啊，我即使不升上A班也沒(méi)關(guān)系，只要可以讓堀北同學(xué)退學(xué)，我就心滿(mǎn)意足了。不過(guò)你可別誤會(huì)喲，堀北同學(xué)消失之后，屆時(shí)我就會(huì)和班上大家團(tuán)結(jié)一致，以A班為目標(biāo)。這點(diǎn)我就答應(yīng)你?！?/p>

看來(lái)要阻止櫛田好像不可能。這家伙就是懷有如此強(qiáng)烈的意志執(zhí)行背叛行為。如果有必要的話(huà)，她應(yīng)該也會(huì)接近葛城或一之瀨、坂柳這些人物。

「啊，但我有件事情改變了想法，而且還是剛才才改變的。那就是把你列入『希望讓他退學(xué)的名單』里。換句話(huà)說(shuō)，排除你們兩個(gè)之后，我才會(huì)以A班為目標(biāo)。」

她帶著平時(shí)那不厭其煩的笑容這么說(shuō)，令人眩目。

「你就不覺(jué)得龍園暴露你的事情的可能性嗎？」

「我也不笨，所以不會(huì)輕易做出會(huì)留下證據(jù)的舉止喲。龍園同學(xué)能無(wú)動(dòng)于衷地陷害人，而且也會(huì)說(shuō)謊。我算是有在賭會(huì)不會(huì)被他出賣(mài)就是了呢?！?/p>

她彷佛是在說(shuō)——即使如此她也有無(wú)數(shù)個(gè)辦法蒙混過(guò)去。

櫛田是認(rèn)真打算擊潰堀北呢。

在這所學(xué)校的機(jī)制上，光是同伴里有叛徒，就會(huì)被重復(fù)絕望的戰(zhàn)斗。

參賽表順序、戰(zhàn)略，一切消息都走漏了。這樣還要堀北贏(yíng)，實(shí)在很亂來(lái)。

唉……她無(wú)法以有叛徒存在為前提，并擬定戰(zhàn)略的這方面也有問(wèn)題就是了。堀北如果是真正優(yōu)秀的人，我還真想請(qǐng)她使出利用叛徒獲勝的這點(diǎn)特技。

「體育祭上堀北同學(xué)遍體鱗傷呢。沒(méi)辦法幫助她，你應(yīng)該很遺憾吧？」

「誰(shuí)知道呢。」我如此簡(jiǎn)短答道。盡管我們互相敵對(duì)，但還是挑戰(zhàn)了兩人三腳。

3

須藤同學(xué)從我面前離去，大約經(jīng)過(guò)了一小時(shí)。如果有順利照著計(jì)畫(huà)表來(lái)處理，最后的競(jìng)賽應(yīng)該也差不多快要到來(lái)了。須藤同學(xué)的漏洞絕對(duì)不小。雖然想像得到平田同學(xué)他們勇敢?jiàn)^戰(zhàn)的模樣，但結(jié)果無(wú)法令人期待呢。

無(wú)力的我只能呆然、茫然地站著。

我只能一直佇立在電梯前。

就算我回到陣營(yíng)告知要中場(chǎng)退出，我也沒(méi)能力支付替補(bǔ)所需的點(diǎn)數(shù)。我手上的點(diǎn)數(shù)之后要被龍園同學(xué)全數(shù)沒(méi)收。換言之，我也無(wú)法幫代為參加的同學(xué)扛下費(fèi)用。我就算回去也是個(gè)無(wú)力的存在。

然而，我無(wú)法離開(kāi)這地方的理由不僅如此。

假如須藤同學(xué)在我稍微從這里離開(kāi)的時(shí)間點(diǎn)回來(lái)，他一定會(huì)很失望。

再說(shuō)，在D班的敗北幾乎已定的情況里，我想做自己能夠做到的事。

我相信須藤同學(xué)會(huì)回來(lái)。

僅此而已。

然后，我的那份想法實(shí)現(xiàn)了。

「你……還真的一直留在這邊喔。」

「你總算回來(lái)了呢，須藤同學(xué)。」

我表現(xiàn)得很冷靜，可是心里很高興。

看見(jiàn)須藤同學(xué)搭入電梯的模樣時(shí)，我甚至忍不住發(fā)出聲音。我打從心底認(rèn)為電梯里有可以監(jiān)視的攝影機(jī)真是太好了，因?yàn)榭梢宰屛耀@得冷靜下來(lái)的時(shí)間。

「體育祭應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了吧?！?/p>

「或許如此呢，可是如果你現(xiàn)在回來(lái)，說(shuō)不定還趕得上什么競(jìng)賽?！?/p>

「出場(chǎng)那種比賽又能怎樣，已經(jīng)等于是輸定了吧?！?/p>

「這場(chǎng)體育祭，確實(shí)有超乎想像的凄慘結(jié)果等著我們D班。我受傷退出，而且高圓寺同學(xué)從最初就不參加，你也是中途退出比賽。同學(xué)們比起別班勝率也很低?！?/p>

我抱著逆轉(zhuǎn)希望想挑戰(zhàn)的推派競(jìng)賽，也一定很災(zāi)難性吧。

「我可以把你回到這里，想成是為了回到比賽嗎？」

「才不是。我是在想你也許還留在這里，我是在確認(rèn)這點(diǎn)……」

「這樣啊。在這一小時(shí)等你的期間，我在腦中試著整理了各種事情。我再次思考了自己是怎樣的人，以及你是怎樣的人。我在想，我和你果然很相似?！?/p>

總覺(jué)得獨(dú)處冷靜下來(lái)，那個(gè)答案總算變得明確。

「沒(méi)任何共通點(diǎn)啦，你和我差太多了?！?/p>

「不，我跟你非常像。我越想越這么覺(jué)得。」

那并不是謊言，是我發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)。

「總是獨(dú)自一人，總是很孤獨(dú)，但仍舊相信自己辦得到而一路走來(lái)。要說(shuō)我和你有不同之處，那就只有想被認(rèn)可的對(duì)象是一個(gè)人，或是一群人了吧。學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的事情，就如我之前所說(shuō)的那樣，你應(yīng)該知道吧？」

「嗯，是那裝模作樣的家伙吧。他好像是很厲害的人?！?/p>

「那是我哥哥?！?/p>

「……??？……話(huà)說(shuō)回來(lái)……你好像說(shuō)過(guò)在和他吵架還是什么的……」

我對(duì)正在回想的須藤同學(xué)自言自語(yǔ)般說(shuō)起哥哥的事。

「我們兄妹之間的關(guān)系，和感情好的兄妹天差地遠(yuǎn)。原因錯(cuò)在我能力不足。哥哥很優(yōu)秀，討厭和無(wú)能的我有所瓜葛，所以我才想拚命變得優(yōu)秀。不管是讀書(shū)還是運(yùn)動(dòng)。即使現(xiàn)在我也依然很努力?！?/p>

「等、等一下。你腦筋很好，而且也很會(huì)運(yùn)動(dòng)吧？」

「一般角度來(lái)看是這樣呢。但就哥哥來(lái)看，那才沒(méi)什么大不了，而且是理所當(dāng)然要辦到的領(lǐng)域?！?/p>

哥哥很可能在國(guó)一、國(guó)二時(shí)就達(dá)到我的水準(zhǔn)了吧，又或者是更早。

「我為了追上哥哥，完全不看周?chē)宦放軄?lái)，結(jié)果就是我總是獨(dú)自一人。回過(guò)頭來(lái)，誰(shuí)也不愿跟隨我。我本來(lái)覺(jué)得這樣就好，因?yàn)槲蚁嘈胖灰约簤騼?yōu)秀，哥哥總有一天會(huì)愿意回應(yīng)我。即使是這場(chǎng)體育祭，我也做了自己的考慮。只要參加許多競(jìng)賽，并且表現(xiàn)活躍，哥哥也就會(huì)看見(jiàn)我。我會(huì)說(shuō)想要跑接力賽的最后一棒，理由也只是這樣。我心里微微地期待這樣他是不是就會(huì)來(lái)和我說(shuō)話(huà)，或是替我加油。像是為了班級(jí)、為了自己之類(lèi)的，那種事情其實(shí)只是次要?！?/p>

因?yàn)槊鎸?duì)了須藤同學(xué)的脆弱，我也成功面對(duì)了自己的脆弱。

「你無(wú)法得到他的認(rèn)同嗎？就算那么努力?！?/p>

「嗯，完全無(wú)法。但我總算發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)我才不優(yōu)秀。我在這場(chǎng)體育祭上被龍園同學(xué)隨心所欲地打倒，沒(méi)留下半件滿(mǎn)意的結(jié)果。這樣的我是不可能讓哥哥認(rèn)可的呢。我以A班為目標(biāo)，是為了讓哥哥認(rèn)同。那不會(huì)改變?？墒?，我發(fā)現(xiàn)為了那個(gè)目標(biāo)的手段是錯(cuò)誤的。我在想或許不該孤軍奮戰(zhàn)，擁有伙伴才能接近頂尖?！?/p>

「你不放棄嗎？」

「要說(shuō)我和你有不同的地方，就是那部分了呢。我絕對(duì)不會(huì)放棄。為了讓哥哥認(rèn)可我，我會(huì)努力成為不丟臉的人。」

「那條路很辛苦喔……」

「是啊。世上如果只有自己一個(gè)人，就一定不會(huì)痛苦，而且還會(huì)很輕松吧。但想那種事也沒(méi)用。世界上存在好幾十億人，我們周遭也存在無(wú)數(shù)的人，是沒(méi)辦法無(wú)視的?！?/p>

人無(wú)法獨(dú)自生存，一定得和誰(shuí)一起走下去。

這場(chǎng)體育祭對(duì)D班而言是試煉，同時(shí)也成了可貴經(jīng)驗(yàn)。

「我說(shuō)過(guò)呢，說(shuō)過(guò)你還會(huì)再施暴，然后還拋下了你?？墒遣皇悄菢拥?，那不是正確答案。假如你又快要走歪路，到時(shí)我會(huì)把你給帶回來(lái)。所以，畢業(yè)為止的期間，你就借我你的力量吧，我也會(huì)答應(yīng)全力幫助你。」

我注視著他。目不轉(zhuǎn)睛地看著他。因?yàn)槲蚁胱屗邮芪业臎Q心。

「剛才為止明明完全不是那樣……為什么你這次的話(huà)會(huì)這么沉重呢?！?/p>

「也許是因?yàn)槲姨孤实爻姓J(rèn)了呢。我其實(shí)……是個(gè)很沒(méi)用的人，而且發(fā)現(xiàn)只是我不正視而已?！?/p>

我無(wú)法無(wú)所顧忌地和別人說(shuō)出這種話(huà)，但他若和我是同樣的存在，那就另當(dāng)別論了。

「我再說(shuō)一遍，須藤健同學(xué)，把力量借給我吧。」

「堀北……」

須藤同學(xué)雙手用力握拳，便用那兩顆拳頭敲了一下自己的額頭。

「啊——……這是什么感覺(jué)啊。雖然我搞不太懂，但總覺(jué)得清醒過(guò)來(lái)了……」

他這么說(shuō)完，便往我靠來(lái)一步。

「我會(huì)幫你，堀北。我……我總覺(jué)得這是自己在籃球以外第一次被人認(rèn)同存在意義。我想回應(yīng)你的那份心意。」

我知道自己對(duì)這些話(huà)自然而然洋溢出笑容。這是我初次迎來(lái)的情感。

我胸口的這份悸動(dòng)是什么呢？我只知道那不是友情、愛(ài)情這類(lèi)情緒。

是有別于那種情緒的……對(duì)，說(shuō)得害羞點(diǎn)，就是結(jié)交到了伙伴。

那和綾小路同學(xué)和哥哥都不一樣，是我所欠缺的東西。

這肯定還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

不過(guò)，我應(yīng)該已經(jīng)踏出最初的一小步了吧。

我以及我的不足之處