【三國(guó)殺×碧藍(lán)檔案】學(xué)生武將化嘗試10

這次是圣三一的圣園未花同學(xué),設(shè)計(jì)時(shí)主要參考vol3前三章的劇情。


武將臺(tái)詞:
言表:
發(fā)動(dòng)前半段:大家一起開(kāi)個(gè)茶會(huì),這個(gè)問(wèn)題不就解決了嗎?/天天整這些亂七八糟的事,還不如直截了當(dāng)解決問(wèn)題呢!
發(fā)動(dòng)后半段:你那種表情是什么意思???/這一切,都是你的錯(cuò)!
始俑:連這點(diǎn)程度都保護(hù)不了自己,不是活該嗎?/我只是稍稍教訓(xùn)了一下她而已,沒(méi)什么大礙的......
審判:我投降,已經(jīng)無(wú)所謂了。/啊哈哈,你們自己去搞吧,我已經(jīng)沒(méi)有心情了。
謀變:成為茶會(huì)的主持人,進(jìn)攻格黑娜,才是我真正的目的!/你們的這些想法都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,還是都交給我來(lái)做吧。
崩壞:我是個(gè)壞孩子,做出這種事來(lái)很正常吧。/你只是不知道我有這樣的一面而已。
陣亡:我也能成為sensei的伙伴嗎?

言表,展示的花色有多少?gòu)垼鸵鄳?yīng)地棄置多少?gòu)?。后半段若沒(méi)有角色滿足條件,則無(wú)法發(fā)動(dòng)。
始俑,該技能的發(fā)動(dòng)可以參考十周年關(guān)索的“征南”。
審判,該技能的發(fā)動(dòng)時(shí)機(jī)和周泰的“不屈”、龐統(tǒng)的“涅槃”相同,而與曹叡的“興衰”不同。同勢(shì)力其他角色的選擇不會(huì)影響到后續(xù)效果的執(zhí)行。若沒(méi)有同勢(shì)力其他角色,則該技能無(wú)法發(fā)動(dòng)。