喵喵 | 3-6 生態(tài)系統(tǒng)題型總結(jié)

1??物質(zhì)循環(huán)

雙向箭頭，被指的多的是CO?庫(kù)，另一個(gè)是生產(chǎn)者

其次被指的多的是分解者，另一個(gè)是消費(fèi)者

習(xí)題1

某同學(xué)畫(huà)出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是

【圖1：B（CO?庫(kù)）；A（生產(chǎn)者）；D（分解者）；C（消費(fèi)者）】

【圖2：C（CO?庫(kù)）；A（生產(chǎn)者）】

【圖3：A（CO?庫(kù)）；E（生產(chǎn)者）】

A. 3幅圖中生產(chǎn)者都是A【圖3A是CO?庫(kù)】

B. 圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)【消費(fèi)者】

C. 圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落，碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物

D. 若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO?

習(xí)題2

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

【乙（生產(chǎn)者）；丙（初級(jí)消費(fèi)者）；?。ù渭?jí)消費(fèi)者）；甲（分解者）】

A. 圖中①過(guò)程可以表示綠色植物的光合作用

B. 缺少類(lèi)群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行

C. 類(lèi)群丙的有氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的重要途徑之一

D. 類(lèi)群甲表示的是微生物【還有動(dòng)物，比如蚯蚓】

習(xí)題3

2009年哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同，大氣中CO?過(guò)多與碳循環(huán)失衡有關(guān)，根據(jù)下圖做出的判斷不正確的是

①增加自養(yǎng)生物種類(lèi)和數(shù)量有利于降低大氣中的CO?含量

②大氣中CO?的增加主要與異養(yǎng)生物b的數(shù)量增加有關(guān)【化石燃料大量燃燒】

③該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)【還有非生物環(huán)境】

④該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，不能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)方向

⑤圖中少一個(gè)箭頭，異養(yǎng)生物a指向無(wú)機(jī)環(huán)境，異養(yǎng)生物b的代謝類(lèi)型不一定相同【有需氧、厭氧、兼性厭氧】

A. 一項(xiàng)

B. 兩項(xiàng)?

C. 三項(xiàng)

D. 四項(xiàng)

習(xí)題4

下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）碳在大氣圈中的主要存在形式是CO?，在生物群落中的主要存在形式是含碳有機(jī)物。

（2）碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①表示光合作用過(guò)程，②表示的是捕食關(guān)系，過(guò)程③表示的生理活動(dòng)主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體中完成的。④表示的是分解者的分解作用。

（3）碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動(dòng)，但由于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物不能利用在代謝中產(chǎn)生的熱能，因而能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

（4）如果大氣層中的CO?增多，則會(huì)加劇溫室效應(yīng)。減緩此效應(yīng)的措施有：保護(hù)植被，大力植樹(shù)造林，提高森林覆蓋率，嚴(yán)格控制化學(xué)燃料的燃燒，并提高能量利用率；開(kāi)發(fā)除化學(xué)燃料以外的新能源，如水能、核能、太陽(yáng)能等，減少CO?的排放量。

（5）能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，其中物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)。能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。

2??信息傳遞

習(xí)題5

①螢火蟲(chóng)通過(guò)熒光來(lái)識(shí)別同伴；②草原上的鳥(niǎo)在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥(niǎo)急速起飛，扇動(dòng)翅膀向雌鳥(niǎo)發(fā)出信號(hào)；③某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子萌發(fā)的化合物，如將這類(lèi)物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前萌發(fā)，使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類(lèi)信息的作用

A. 物理信息、化學(xué)信息、行為信息

B. 物理信息、行為信息、化學(xué)信息?

C. 行為信息、物理信息、化學(xué)信息

D. 化學(xué)信息、行為信息、物理信息

習(xí)題6

如圖為生態(tài)系統(tǒng)成分的模式圖，下列敘述不正確的是

A. 圖中的各成分之間均可以傳遞信息

B. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的信息傳遞可以調(diào)整種間關(guān)系

C. 無(wú)機(jī)環(huán)境發(fā)出的信息種類(lèi)只能是物理信息【還有化學(xué)信息】

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能

習(xí)題7

農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹(shù)，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來(lái)提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是

A. 延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋量

B. 人工控制作物光周期，以達(dá)到早熟、高產(chǎn)

C. 施放過(guò)量性引誘劑，干擾害蟲(chóng)的正常交尾

D. 農(nóng)場(chǎng)中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級(jí)進(jìn)行?【信息傳遞的途徑】

習(xí)題8

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在一塊牧地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B. 在一塊牧地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高【導(dǎo)致其他雜草減少，從而其他營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以抵抗力穩(wěn)定性下降】

C. 在一塊牧地上栽種喬木形成樹(shù)林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降

D. 一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

3??生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

習(xí)題9

下列曲線表示四個(gè)不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來(lái)干擾后，初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是（C）

【看變化最小的】

習(xí)題10

下圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍：y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大??；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。請(qǐng)回答。

（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，各組分間通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體。

（2）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。若要保持一個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，必須從外界源源不斷的輸入能量。

（3）對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾，若y?> yb，則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a<b（>、<或=）；對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，x和y的關(guān)系為正相關(guān)。

4??生態(tài)系統(tǒng)綜合大題

習(xí)題11

放牧對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和氮循環(huán)具有重要的影響，下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的碳、氮循環(huán)的模式圖（局部）。據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）組成生物體的碳、氮元素，不斷地從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境，這個(gè)過(guò)程叫做生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，其中氮元素進(jìn)入生物體內(nèi)可用于合成的生物大分子的類(lèi)別有蛋白質(zhì)、核酸。

（2）圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是消費(fèi)者，①、③代表的生理過(guò)程分別為光合作用、呼吸作用。

（3）下表為不同密度的放牧行為分別對(duì)植物碳庫(kù)、氮庫(kù)和土壤碳庫(kù)、氮庫(kù)的影響。若植物和土壤分別代表環(huán)境中的地上和地下部分，則對(duì)地上部分碳庫(kù)、氮庫(kù)影響最小的放牧密度是中度放牧，對(duì)地下部分碳庫(kù)、氮庫(kù)影響最小的放牧密度是輕度放牧。

注：表格中正數(shù)代表增加，負(fù)數(shù)代表減少，表格中的數(shù)字代表改變的百分比。

（4）據(jù)表得知，長(zhǎng)期重度放牧帶來(lái)的結(jié)果是生態(tài)系統(tǒng)中的碳庫(kù)和氮庫(kù)含量均減小，超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性急劇下降，導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，草原退化甚至沙漠化。

（5）若氣候條件不發(fā)生改變，在退化的草原上植株造林可行嗎？請(qǐng)回答并分析原因：不可行，因?yàn)椴菰貐^(qū)降水量低，不宜植樹(shù)造林。

（6）2003年國(guó)家啟動(dòng)退牧還草工程，因地制宜，不斷提升草原的生態(tài)承載力。到2017年，我國(guó)天然草原面積已躍居世界第一位。在退牧還草的過(guò)程中，生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生的變化有哪些：

a. 所有種群的K值增加

b. 群落的物種豐富度增加?

c. 群落的結(jié)構(gòu)更復(fù)雜?

d. 食物網(wǎng)更復(fù)雜?

e. 相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率增加【能量利用率】

f. 群落對(duì)光能的利用率增加?

2020新高考I 第24題

與常規(guī)農(nóng)業(yè)相比，有機(jī)農(nóng)業(yè)、無(wú)公害農(nóng)業(yè)通過(guò)禁止或減少化肥、農(nóng)藥的使用，加大有機(jī)肥的應(yīng)用，對(duì)土壤生物產(chǎn)生了積極的影響。某土壤中部分生物類(lèi)群及食物關(guān)系如圖所示，三種農(nóng)業(yè)模式土壤生物情況如表所示。

（1）土壤中的線蟲(chóng)類(lèi)群豐富，是土壤食物網(wǎng)的關(guān)鍵組分。若捕食性線蟲(chóng)為該土壤中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，與食細(xì)菌線蟲(chóng)相比，捕食性線蟲(chóng)同化能量的去向不包括流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。某同學(xué)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念認(rèn)為土壤是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其判斷依據(jù)是土壤是由各類(lèi)土壤生物組成的生物群落和非生物環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

（2）取樣深度不同，土壤中生物種類(lèi)不同，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。由表中數(shù)據(jù)可知，土壤生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高的農(nóng)業(yè)模式為有機(jī)農(nóng)業(yè)，依據(jù)是生物組分多，食物網(wǎng)復(fù)雜程度高.

（3）經(jīng)測(cè)定該土壤中捕食性線蟲(chóng)體內(nèi)的鎘含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物類(lèi)群，從土壤生物食物關(guān)系的角度分析，捕食性線蟲(chóng)體內(nèi)鎘含量高的原因是鎘隨著食物鏈的延長(zhǎng)逐漸積累。

（4）植食性線蟲(chóng)主要危害植物根系，研究表明，長(zhǎng)期施用有機(jī)肥房土壤中植食性線蟲(chóng)的數(shù)量減少，依據(jù)圖中信息分析，主要原因是長(zhǎng)期施用有機(jī)肥后腐生細(xì)菌增加使食細(xì)菌線蟲(chóng)增加，引起捕食性線蟲(chóng)增加，植食性線蟲(chóng)因被大量捕食而減少，減少量多于其因植物根系增長(zhǎng)而增加的量。

【有機(jī)物可以滋生更多腐生細(xì)菌】