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高考填報(bào)志愿時(shí),相同的專業(yè)怎么樣比較院校間的專業(yè)實(shí)力?收藏

2022-06-27 11:02 作者:奔跑的督察員  | 我要投稿

在填報(bào)志愿的選取過程當(dāng)中,很多同學(xué)都會(huì)感到疑惑,相同的專業(yè)在兩個(gè)不同的院校該如何去比較他們的實(shí)力?我們通常情況下會(huì)通過兩所院校的排名去判斷,其實(shí)這是不準(zhǔn)確的,如果總的從院校的綜合實(shí)力進(jìn)行排名,如果該專業(yè)并不是該院校最核心,最突出的專業(yè),那么這個(gè)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)就不太切合實(shí)際。

對(duì)于特別看重專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),更希望從專業(yè)的角度以及就業(yè)的情況來(lái)進(jìn)行分析。特別對(duì)于該專業(yè)在全國(guó)的排名情況進(jìn)行綜合的查找,以此來(lái)判斷該兩所院校相同專業(yè)的專業(yè)實(shí)力是怎樣的?這樣的評(píng)價(jià)真的是比較客觀的嗎?

我們都知道,專業(yè)評(píng)價(jià)和大學(xué)評(píng)價(jià)并沒有根本的不同,都可以從聲譽(yù)、資源、師資、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等幾個(gè)維度去展開,甚至可以從每年企業(yè)招聘的傾向度進(jìn)行調(diào)查,來(lái)劃分院?;?qū)I(yè)間的區(qū)別。但是專業(yè)數(shù)量有數(shù)百個(gè)之多,由于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和工作量的關(guān)系,比較可靠的分專業(yè)的排名目前還比較少,而考生最為關(guān)心的畢業(yè)后的就業(yè)情況更是很少在排名中得到體現(xiàn)。但在報(bào)考院校和選擇專業(yè)時(shí),我們可以從以下的幾個(gè)方面進(jìn)行查找和比較。

首先看是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科其主要代表的是學(xué)科領(lǐng)域的全國(guó)最高學(xué)術(shù)水平。他受到國(guó)家的支持和資助。如果是具有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的院校,其相關(guān)學(xué)科的專業(yè)實(shí)力是毋庸置疑的。這些擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科的院校在每年的高考錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)中都比較高。而這類型的重點(diǎn)學(xué)科當(dāng)你進(jìn)行查找時(shí),不一定能夠直接找到一個(gè)具體的裝,而是只能找到一個(gè)學(xué)科的分類。所以這一方面只能作為大家查找的專業(yè)比對(duì)的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)。

其次,查看教育部對(duì)于該院校的學(xué)科評(píng)估結(jié)果是什么樣的等級(jí)?教育部評(píng)估的。學(xué)科分檔次來(lái)進(jìn)行體現(xiàn),主要分為Abc三個(gè)層次,每個(gè)層次有三個(gè)等級(jí)。這樣的學(xué)科評(píng)估是教育部對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展的整體水平評(píng)估。當(dāng)然,其評(píng)估是針對(duì)學(xué)科來(lái)進(jìn)行的,并不是直接針對(duì)某一個(gè)專業(yè),所以也是可以成為同學(xué)們參考的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然從這一參考的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)如果你報(bào)考的該專業(yè)擁有的碩士或博士的授予點(diǎn)那么這樣的專業(yè),其發(fā)展的前景是比較好的,當(dāng)然其專業(yè)的水平也就比較高。

再者,我們看是否是國(guó)家特色級(jí)專業(yè)的建設(shè)點(diǎn)。國(guó)家級(jí)特色專業(yè),它并不像國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科那樣,基本可以保證是國(guó)內(nèi)的最高水平,但是可以認(rèn)為是擁有該專業(yè)的院校中最好的專業(yè)。其指向性非常明顯,直接針對(duì)專業(yè),所以各個(gè)階段的分?jǐn)?shù)考生可以用此來(lái)進(jìn)行做重要的參考。特色級(jí)專業(yè)注重建一所學(xué)校的某一專業(yè)在教育目標(biāo),師資隊(duì)伍,課程體系,教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有較高的辦學(xué)水平和鮮明辦學(xué)特色,它是一種高標(biāo)準(zhǔn),高水平和高質(zhì)量的專業(yè)。

第四,看是否是國(guó)家專業(yè)認(rèn)證。

國(guó)家專業(yè)認(rèn)證,他是由國(guó)家組織權(quán)威的專家對(duì)專業(yè)進(jìn)行考察。面向社會(huì)和行業(yè)發(fā)展需求辦學(xué)有很強(qiáng)的行業(yè)影響力。而我們國(guó)家目前僅對(duì)工程類,醫(yī)學(xué)類和師范類的部分專業(yè)開展認(rèn)證,如果有考生想要報(bào)以上專業(yè)的,可作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行選擇。

當(dāng)然,除了對(duì)以上的參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查找以外,如果再選擇自己的目標(biāo)專業(yè)在目標(biāo)院校的實(shí)際情況,我們可以從以下的幾點(diǎn)出發(fā)?

首先看是否有碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)的授予。一般來(lái)說(shuō),有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予點(diǎn)的專業(yè)都是該院校比較好的專業(yè),所以在選擇時(shí)我們可以通過網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行查找,以這條標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷學(xué)科的重要性同時(shí)他也是能夠區(qū)分出專業(yè)水平高低的重要標(biāo)志。

其次看是否是該目標(biāo)院校的突出專業(yè)。

不管是什么樣的院校都有齊比較突出的專業(yè)在錄取分?jǐn)?shù)線,就業(yè)率以及專業(yè)的排名上都是比較靠前的。一般情況下,每個(gè)院校的突出專業(yè)都是受到院校的重點(diǎn)扶持,所以對(duì)于以后的就業(yè)來(lái)說(shuō)也是比較有保障的。

總之,以上的這些參考標(biāo)準(zhǔn)都是在選取專業(yè)的過程當(dāng)中。如何進(jìn)行比對(duì)?不管是不同院校的童專業(yè),還是同院校的不同專業(yè)的選擇,其參考標(biāo)準(zhǔn)也是各有所不同,同學(xué)們?cè)谶x擇時(shí)一定要多選擇幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行綜合考量。


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