我的人生職業(yè)規(guī)劃:創(chuàng)造新環(huán)境,逼迫自己成長!

為什么做人生職業(yè)規(guī)劃總是失敗?
111規(guī)劃有問題。
要簡略還是具體?
具體,要長遠(yuǎn)還是眼前?
眼前,比如幾天而不是幾年
舉例:現(xiàn)在是2分卻想著40的事情,把自己嚇?biāo)?/p>
舉例:馬老師想辦像梅奧醫(yī)院一樣厲害的心理機(jī)構(gòu),需要方法,場地,場地附近客戶多,最重要的是技術(shù)牛逼,怎么細(xì)化技術(shù)?
哲學(xué)方法論,用方法論開發(fā)課程(職場,學(xué)習(xí)等等)
222規(guī)劃的執(zhí)行做不到。
為什么很多人半途而廢?
按照舊的生活和習(xí)慣的情緒反應(yīng)模式執(zhí)行新東西,就是沒有創(chuàng)造新環(huán)境
舉例:馬老師早上睡到十點到圖書館,打開電腦本來打算整理思路結(jié)果打開bili看私信,想錄什么視頻,去錄,搞字幕,看播放量和評論,回家吃飯,看私信,睡覺。所以?
開辟新的線路,要有甜頭?
對(馬老師比喻為胡蘿卜),要有束縛甚至懲罰?
對(馬老師比喻為大棒)厲害的束縛是?
別人的束縛。舉例:我讓自己10.30前睡覺,我很可能熬夜,但是如果在學(xué)校,那么只得乖乖睡覺
舉例:馬老師一年內(nèi)不接學(xué)生,開課而是研究出效果更強(qiáng)大的方法論從而讓以后在更短的時間里賺幾倍的錢。就是不被現(xiàn)在的小利益誘惑,而是提高實力從而讓未來有大利益。
馬老師怎么讓自己有動力?
想象以后的幸福就高興
舉例:馬老師規(guī)定早上到圖書館后不拿手機(jī)和電腦,不錄視頻而是整理自己思想就算整理不了也得坐著,整理了一部分(每天0.1)就玩,買吃的。
能相信自己把手機(jī)打開但是不看?
打開就看視頻,看幾小時,累了。為什么會這樣?
誘惑太大,習(xí)慣太強(qiáng),所以?
不要在雷區(qū)蹦迪,而是遠(yuǎn)離雷區(qū)