先說明，其實風景園林專業(yè)與景觀設計是一脈相承的（這個有疑問的同學可以自行上網(wǎng)搜索），各高校的專業(yè)名稱不同而已。

我高中學的是文科，卻沒想到大學的專業(yè)會學工科。既是緣分，也是機遇。但說到現(xiàn)在所學的專業(yè)，我無怨無悔。希望以后錄到各個不同專業(yè)的你們也能隨遇而安。

1.關于選專業(yè)之前的建議

我第一想要說的是，面對選專業(yè)這個問題，要有一個良好的心態(tài)，不要在雜七雜八的報考資料與四面八方的信息中失去耐心，也不要過分緊張吹毛求疵。首先，捫心自問，心中有沒有想要的未來。你想成為一個怎樣的人呢？一個躬耕三尺講臺的老師、一個天馬行空的設計師、一個博古通今的考古學者，還是一個以夢為馬的詩人？不要光想一個外表光鮮亮麗的職業(yè)，你需要想的是，成為你想成為的人，需要付出怎樣的過程，你能否有毅力去走這段路。比如《盜墓筆記》風靡的時候，我一直想學考古，后來了解到考古是需要優(yōu)秀的化學成績，于是心生退意。很多時候放棄并不是因為懦弱，而是因為成熟地了解自己，知道自己適合什么、有能力做什么。

風景園林這個專業(yè)，它不同于環(huán)境藝術設計或者花草的培植護理，我們專業(yè)更注重的是“設計”，所以需要有創(chuàng)新的頭腦與奇思妙想。但作為建筑大類中的一部分，需要有嚴肅嚴謹?shù)木?。為了一毫米的誤差反復修改是經常的事，所以一定要有耐心。（玩笑話，據(jù)說處女座很適合這樣類型的專業(yè)。但是不用擔心，我獅子座學了這個專業(yè)從此強迫癥堪比處女座）

接著，選一門專業(yè)要考慮自己的愛好，因為興趣會引領你更好地學習，而迫于現(xiàn)實去學一門自己不喜歡的專業(yè)是非常難熬的。我知道，很多人選專業(yè)會考慮就業(yè)前景。我當初選這個專業(yè)時，我的老師告訴我它的就業(yè)前景是不錯的。再加上我是在蘇州上大學，蘇州園林是聞名遐邇的，或許機會更多。但情況永遠不會完全迎合人的心意，就好比當年金融專業(yè)熱門的時候，學生蜂擁而至，四年之后這樣的人才就會出現(xiàn)供大于需的尷尬境地?？赡隳苷f金融專業(yè)就是不值得推薦的嗎？當然不可以。它依然是很好的專業(yè)（畢竟錄取分數(shù)不低）。我想說的是，專注潛心地學一門專業(yè)，仰望頂峰，不斷攀爬，而不是只停留在拿到一個本科文憑的目標上，你達到的高度決定了你的眼光，所以不要輕易否定自己不知皮毛的專業(yè)。從我個人的感性角度出發(fā)，還是覺得個人愛好應該放在功利性明顯的就業(yè)前景之前。乘年輕選擇自己喜歡的東西去學習吧，真正感受一下學習的快樂。

風景園林這個專業(yè)，還是很具有普適性的。如果你對以下關鍵詞感興趣：繪畫（主要是速寫與手繪）、建筑（古典風韻的古建筑、磅礴大氣的現(xiàn)代建筑......）、美麗的山水風景花花草草、閑適舒心的庭院布置、自然風光、城市環(huán)境、綠化設計、歷史人文、動手做模型（主要是建筑模型）.....

2.正在學這個專業(yè)的我是什么感受呢

2016年，我從高三到大一。生活的變化是什么樣子的呢？

如果你覺得畫一張圖紙竟然熬了一個通宵的話，我要負責任地告訴你，為這一張圖紙，已耗費三周的精力。一幢樓從一樓到四樓的樓梯，我們是親自測繪、按比例演算數(shù)據(jù)、在普通白紙上畫草稿、在電腦上 做出全圖、最后工整地畫在白卡紙上。這樣一個流程下來，三個禮拜對于剛學這個專業(yè)的我們來說，還是辛苦的。最辛苦的也就是上圖所說，那是交圖前的一個晚上，情理之中迎來一次大熬夜，并且是全班性的。有同學可能會覺得恐怖，甚至說太累了不想學，但捫心自問，我還是樂在其中的。

高三的生活該怎樣形容呢？

“那樣的美好愿望，曾經激勵她比一般學生更多的汗水，可當她攜著那樣的美好愿望轉身回到現(xiàn)實里，卻又被那種陰森沉悶壓抑的空氣給籠罩了”——《張愛玲傳：最好不相忘》梅寒著              

這就是如今對比起來，高三生活留給我的主要回憶，那“陰森沉悶壓抑”的味道充斥著整個高三，讓人幾次燃起熱情，卻總郁郁不得志。現(xiàn)在卻是不同的。這個專業(yè)帶給我新鮮感與活力，讓我對生活的每次熱情都有所回應。盡管是畫圖紙，但充滿挑戰(zhàn)與未知，絕不是高三日復一日地重復著相同知識的索然無味。除了畫圖紙，我們還會做模型。不管是畫工圖、做模型還是實地測繪，過程的挑戰(zhàn)性都讓結局充滿了自豪感與成就感。這是這個專業(yè)賦予你的財富，人生的體驗。繁忙中能感受到年輕時應有的拼搏的感覺，并且對生活不再抱怨，而是充滿期待。一個好的專業(yè)，應該給人這樣的熱情。憑這一點來說，我對自己專業(yè)的褒獎將毫不吝惜言辭。

3.生活的意義在你的眼界之外——最后一點的雞湯話

今年我大一，這個專業(yè)的學習也才剛剛起步，主要的專業(yè)課是建筑初步與建筑制圖。據(jù)說下學期開始會接觸園林史。而在大學的閑暇時間里，我去耦園做了講解員，就這么一個小園林，直到自己親自解說，做了很多額外的工作之后，才漸漸開始懂得欣賞園林，而不再是從前的走馬觀花?，F(xiàn)在呢，這個從前名不見經傳的專業(yè)正在以它深刻的文化底蘊與豐厚的精神財富吸引著我，希望也可以吸引更多志同道合的朋友吧。