? ? ? ? 在雜談的開頭，麻煩大家再次重溫大老師和雪乃天橋告白的甜蜜場景。這一段會有點(diǎn)長，人稱也特地沒有標(biāo)出來，沒有看過小說，人物的情感變化只能從給的文字里想象出來。

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問什么要提出那么亂來的事情？

我沒有其他跟你維持關(guān)系的辦法。

什么？

若少了社團(tuán)活動，我們之間就再也沒有關(guān)聯(lián)了，我想不到其他把你拖出來的借口。

為什么要這么做？我們之間的約定呢？我明明要你實(shí)現(xiàn)她的愿望 ……

這也可以說是其中一環(huán)。她希望平凡無奇的放學(xué)時間，能有你在身邊。

那樣的話，用不著特地這么做也能實(shí)現(xiàn)吧。

怎么可能，就算我們能互稱熟人，認(rèn)識的人，朋友或是同學(xué)，叫法有很多種，但我不覺得自己能好好維持那樣的關(guān)系。

你或許是那樣沒錯，但我會好好去做，一定會做得更好。

雖然講這種話有點(diǎn)難聽，我跟你的社交能力都很低，性格過度扭曲，還很不擅長跟人交流，我可不覺得事到如今我們能做得多好，一旦拉開距離，別說是維持關(guān)系了，我敢說只會越來越遙遠(yuǎn)……

所以…放開手后，就再也抓不住了。講這種話真的很難為情，現(xiàn)在感覺超想死的。不過，要說負(fù)責(zé)這種話根本不夠。那不是什么義務(wù)感，該說我想負(fù)起責(zé)任，還是說，希望你讓我負(fù)責(zé)。

也許你并不希望，但我想繼續(xù)跟你保持關(guān)系，不是基于義務(wù)，而是我個人的意愿。所以，把扭曲你人生的權(quán)力交給我。

“扭曲”是指什么？你講這句話是什么意思？

我的影響力沒大到足以改變別人的人生，我們之后大概都會繼續(xù)升學(xué)，心不甘情不愿地就業(yè)，過著算得上正常的生活。但如果跟對方扯上關(guān)系，可能會開始繞遠(yuǎn)路，或是在原地踏步，產(chǎn)生各種變化吧，所以，人生會有點(diǎn)扭曲。

這樣說的話，已經(jīng)夠扭曲了。

我也有同感。相遇，交談，相知，分離，每經(jīng)過一個階段，好像都變得更扭曲。

你本來就夠扭曲了吧，雖然我也一樣。

之后會更扭曲。不過，既然要扭曲別人的人生，我當(dāng)然會付出相應(yīng)的代價…我?guī)缀鯖]有財產(chǎn)，能給的只有時間、感情、將來、人生，這些不切實(shí)際的東西。我至今的人生沒什么了不起，將來大概也沒有什么前途。不過，既然要干涉別人的人生，不一起賭上自己的人生便不公平。我的一切都給你，讓我干涉你的人生吧。

那樣不公平，我的未來跟前途，不值得你做到那個地步，你有更加…

那我就放心了，我目前為止的人生也沒有多少價值，再也沒有跌價的空間，簡直就是垃圾股。就某種意義和上來說，反而可以保證不賠，現(xiàn)在買最劃算喔。

這是詐騙犯最常用地話術(shù)吧，真是最爛的推銷。為什么總是滿嘴的油腔滑調(diào)，還有其他話可以講吧。

那種話誰會說啊，說出口還了得。

我覺得自己是一個非常麻煩的人。

我知道。

會一直添麻煩，

又不是一天兩天了，

既頑固，又不可愛，

嗯，是啊，

這部分希望你否定一下，

別強(qiáng)人所難了，

我覺得自己會事事依賴你，越來越墮落…

只要我變得更墮落就行，大家一起墮落，就不會有墮落的人

還有…

無所謂，多麻煩，多棘手都無所謂，不如說那樣才好。

什么嘛，一點(diǎn)都不高興

痛…

還有別的吧

雖然大概不夠作為扭曲你人生的代價，我的一切都交給你，不需要的話隨時扔掉都行。若嫌麻煩也大可忘掉，這完全是我的自作主張，所以你不必答復(fù)。

那我就好好說清楚，請把你的人生交給我。

好沉重，

有什么辦法，我不知道還能怎么說。

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? ? ? ? 因為沒有看過原著，這一段是我跟著字幕邊看邊摘下來的，擅自加上了標(biāo)點(diǎn)。

? ? ? ? 大老師從認(rèn)為青春“是謊言，是罪惡”逐漸變成了沉浸在青春的美好之中的樣子，雖然他獨(dú)有的死魚眼并沒有隨之睜大，但仍可逐漸發(fā)現(xiàn)大老師眼中的高光。他從用自爆來消除問題的高效率方式解決問題到醒悟自己背負(fù)一切的同時也會傷到身邊的人，并且為了拯救雪乃想盡一切辦法。沒能在所有人面前做成好人，也沒有在所有人面前留下盡是壞人的印象。大老師曾說討厭因為溫柔而特地關(guān)心自己的方式，卻沒有拒絕溫柔。大老師的溫柔是含蓄內(nèi)斂的，雪乃亦是如此，會以近乎傲嬌的方式表達(dá)出來。

? ? ? ? 大老師的溫柔對家人沒有半分掩飾。雖然做家務(wù)，做飯跟自己通通無關(guān)，每次都要小町全攬，但是并不能遮住大老師對小町傾注的溫柔和關(guān)愛，甚至有一份父親的關(guān)懷。對小町的購物要求從來沒有拒絕，對小町突然多了一個男性朋友感到十分警覺，并無比細(xì)致的保護(hù)妹妹，生怕被這個很容易誤認(rèn)為是男朋友的家伙搶走。對妹妹的考試十分關(guān)注，在考完后立刻在餐廳一起慶祝；能夠自然的對妹妹說出“我喜歡你”，太多點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了這個不愿承認(rèn)是妹控的哥哥盡到了這一份責(zé)任，付出了自己真切的愛意。

? ? ? ? 雪乃的溫柔是見不得大老師因為自爆傷到他自己，她也因此感同身受，心有不忍；是去和大老師約會般的商場購物卻只會從耐用的角度挑選衣服時的可愛方法；是心細(xì)的做出可口且富有心意的餅干；是看到貓咪和熊貓玩偶就再也走不動路的樣子；是明明看到團(tuán)子已經(jīng)送出了禮物，自己準(zhǔn)備了卻不好意思拿出手；是希望能夠被大老師拯救的時候；是明白三人的關(guān)系要走向不得不選擇的時候，愿意做出放手；是面對大老師委婉又直接，宛如求婚般的表白只會臉紅的說反話；是最后終于對大老師吐露出心意“比企谷同學(xué)，我喜歡你”的時候。

? ? ? ? 大老師和雪乃都在尋找真物所在，在我眼里，雪乃就是大老師要找的“真物”。大老師在為了拯救雪乃的路上堅定的前行，文化節(jié)上對雪乃的偏袒和維護(hù)，在醒悟自爆會傷到自己身邊的朋友之后，醒悟自己一個人也有做不到的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再一個人的時候，想要嘗試去理解他人，想要追尋真物的時候，他向雪乃二人含淚吐露心意的時候，大老師已然邁進(jìn)了雪乃的世界。大老師渴望心意相通互相理解的關(guān)系，雪乃何嘗不是呢？兩人的性格相似又相異，關(guān)系忽遠(yuǎn)忽近，社團(tuán)里座位的距離飄忽不定，只在那一刻面對面的坐下，讓距離的飄忽不定畫上句號，讓接下來的日子，一步步走向雪乃。

? ? ? ? 雪乃渴望想要從政的想法被母親聽到并給以姐姐一樣的平等對待，大老師為此哪怕違背雪乃獨(dú)立完成舞會籌辦的意愿也要助她實(shí)現(xiàn)——以大老師獨(dú)特的應(yīng)對方式。雪乃害怕一直依賴大老師，姐姐陽乃擔(dān)心大老師只是因被雪乃依賴而產(chǎn)生滿足感，大老師用堅定的行動和言語在追求答案的路上撥開困惑和誤解和迷茫，讓雪媽給以認(rèn)可，讓雪乃得到認(rèn)可，在理解做出選擇之時一定會不得不傷害到他人時，大老師轉(zhuǎn)身背向團(tuán)子，追向雪乃。

? ? ? ? 無論是大老師還是雪乃，都不算是最先接近春物的，略顯閉塞、含蓄、扭曲的交流方式讓二人的真情實(shí)感不能得到徹底的釋放。傲嬌的雙方總要有一個人來打破僵局，所以大老師在因社團(tuán)將解散而導(dǎo)致二人關(guān)系到此為止之際率先出擊，留住了羞于嚴(yán)明真意的雪乃?！盁o法一語概括，就講到清楚為止，光憑言語不可信，就配合上行動”。

? ? ? ? 那種心意相通的甜蜜，也讓我在尾聲不斷見證到：一起為了舞會假借踩點(diǎn)名義去正大光明的約會，在會場的公共麥里發(fā)糖，在侍奉社里商量到雪乃家里吃飯。大老師無時不刻不在念叨雪乃的可愛，雪乃無時不刻不在大老師面前賣萌。

? ? ? ? 游蕩的孤高靈魂有了羈絆之處，喜歡比企谷的昆蟲也終于出現(xiàn)了，他們的青春戀愛物語還在不斷續(xù)寫，我只好送上我最真摯的祝福，祝愿大老師和雪乃可以一直幸福甜蜜。

? ? ? ? 作為臨時起意寫出來的個人理解，因為對大老師和雪乃基于個人認(rèn)知的限制不能理解的很透徹，所以寫的可能會讓人讀起來有些不知所云，還請多多理解。感謝每一位讀者的到訪，至于下一次更新，那就看心情了。