從小到大就得補(bǔ)課，為啥有些人不補(bǔ)課不報班學(xué)習(xí)也不錯 被動學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)是有很大的區(qū)別的，如果你總是處于被推著往前進(jìn)的狀態(tài)，那就是陷入了被動學(xué)習(xí)，只要不多往前走幾步，那永遠(yuǎn)都是被動的，此時要么繼續(xù)踉踉蹌蹌被推著走，要么直接被攆過，成為越來越追不上那一批，最后越離越遠(yuǎn)，從而自我放棄，結(jié)果就是被淘汰。 大部分主動學(xué)習(xí)的情況則是在前面，他們會有更明確的目的，而自發(fā)的往前進(jìn)，比起被推著往前走的人，他們更像是探路者。可以舉個更好理解的例子：跑馬拉松總是會有各個時間段的“兔子”，他們其實(shí)就是推著你前進(jìn)的人，你越有目標(biāo)，就能在越前面，成績也就越好。現(xiàn)實(shí)中的大部分人就屬于被推著往前走的，而隨著時間的推移，一小部分人往前走了，被動的人在努力跟上，其余的則就此落后，成為下一階段的前部，這就是學(xué)習(xí)的賽跑，總有人加快腳步，有人放慢腳步。

那么要怎么樣成為加快腳步的那部分人呢？ 1、需要有目標(biāo)和計劃，這是最難的，所以首先說一說，而且相信大家也看過許多關(guān)于建立目標(biāo)的方法，長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)需要相互融合，又結(jié)合實(shí)際的自身的情況立足，關(guān)于計劃，便是達(dá)到這些短期小目標(biāo)應(yīng)該做的事情了，盡可能每天都能有相應(yīng)的時間執(zhí)行計劃，自己混自己，那么結(jié)果也是很顯然的。

2、知道什么適合自己，每個人都不一樣，所以需要根據(jù)自己愛好、接受度入手，隨后在慢慢展開，補(bǔ)課一定是補(bǔ)充欠缺的知識嗎？或許一定情況下是提前學(xué)習(xí)，彎道超車的時機(jī)，所以知道什么合適自己很重要，大數(shù)據(jù)都能給你精準(zhǔn)推送了來持續(xù)吸引你的注意力了，另一角度看或者你能從中發(fā)現(xiàn)自己究竟對什么感興趣。

3、需要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，網(wǎng)吧和圖書館的都有它們適宜的用處，如果你反其道而行之，相信效率會趨近于零，當(dāng)然，在網(wǎng)吧邊看視頻邊記筆記的我也看到過，這是罕見的例外。 4、交流。與學(xué)習(xí)好的同學(xué)交流，與信得過的老師交流，相信他們都會給你提供一些建議，接著就是去實(shí)踐，交流與分享往往是最快的知識獲取方式，因?yàn)榇蟛糠謫栴}，可能大家都遇到過，你百思不得解的問題，其他人已經(jīng)有了解決方法。 5、最重要的便是努力、堅持。上述的內(nèi)容其實(shí)大部分的人都能想到，最關(guān)鍵的就是能做多久，正如第一點(diǎn)中提到的，你能每天按照計劃落實(shí)嗎？而不是自己在給自己畫餅。自覺，算是這個話題的最后總結(jié)。 學(xué)習(xí)需要時間和耐心，堅持不懈的努力。因?yàn)槟闶窃跒樽约簩W(xué)，不是嗎？