還記得高中每天吊十分鐘單杠，感覺好極了……

我最近腦子不夠用，連正常學習都會卡殼，

于是把地鐵改成地鐵加騎車[doge]就是為了鍛煉身體……

身體不行搞個球的學習[doge]尤其是博士，送一個小時外賣啥的增加運動量又能順便賺點錢，非常容易理解～

有些時候甚至有大佬也這么說：“科研還做飯”，“科研還有周末”……

且不說騎車的時候有的問題很容易就想通了、休息的時候看問題的角度會不一樣、效率高的工作加休息比純粹掛在那兒既高產又快樂，我樂不樂意犧牲休息時間是我自己的事兒，我可以周末忙但是沒人有權利要求我周末忙。

科研這類工作要干一輩子或者小半輩子的（哪個工作不是呢），在某個項目上竭澤而漁把腦子搞壞了非常不劃算（某改名叫三年E班后依然被禁的漫畫也講過這個道理：臨時起意的興奮撐不過日積月累的動力）～

努力也要講科學，你看蘇炳添努不努力，但他是跟人家拼訓練量嗎？他也是在有針對性的方案指導下訓練。

我記得我初三刷了厚厚一本題，沒對答案，加上緊張，差點沒考上想去的高中……

高中后來考進了靠前的班級，老師們布置的作業(yè)對我來說完全夠用了，加上身體差只能靠早睡早起讓自己健康一點，所以從不熬夜刷題；但是上課一分一秒都不會落下，落下的就會畫個圈圈課后提問，相比于上課睡覺下課刷題的同學我一直覺得自己是很有效率的。這樣做也節(jié)省了規(guī)劃學習內容的成本：有大神能分清啥課需要聽啥課不需要，我害怕自己分錯了都是一股腦聽下來的……

不過高三的時候即使玩了單杠壓力也還是太大??差點沒考上想去的大學；幸好高三之前大家組團競賽組團自主招生搞了點加分，但是沒有進最想進的另一個低分專業(yè)。

大學主攻文藝（和眼饞戀愛），功課只是“盡職的良好”……

為了有跟人家爭論的專業(yè)知識去申請了跨專業(yè)的碩士，碩士畢業(yè)時心灰意冷又在工作時被老板推薦再入學學習……

一轉眼從初高中畢業(yè)已經好多年過去了

但是我還沒畢業(yè)，哈哈哈

努力做八十分博士，爭取早點建好自己的小家～

誒跑題了（doge）

我就是說啊，自己才是能認識到自己真正需要的人，其他人的人生規(guī)劃、觀念，甚至說和你交流時的情緒狀態(tài)都不是你能控制的；溝通的時候理解對方背后的原因之后，再看看有沒有自己不知道的信息，也就夠了……

“博士還這么閑”

這種判定的話表達了很多情緒，但是有沒有有用的信息呢？

[川普]誰知道嘞～

起床！