序號 名稱 課時

1 第2章　統(tǒng)計圖表（1） 01:04:17

2 第2章　統(tǒng)計圖表（2） 00:53:46

3 第3章　集中量數(shù)（1） 00:41:45

4 第3章　集中量數(shù)（2） 00:48:38

5 第4章　差異量數(shù)（1） 01:20:37

6 第4章　差異量數(shù)（2） 01:19:35

7 第5章　相關(guān)關(guān)系（1） 00:54:33

8 第5章　相關(guān)關(guān)系（2） 00:49:48

9 第5章　相關(guān)關(guān)系（3） 00:55:50

10 第6章　概率分布（1） 00:41:25

11 第6章　概率分布（2） 01:16:08

12 第6章　概率分布（3） 00:55:40

13 第7章　參數(shù)估計（1） 00:47:11

14 第7章　參數(shù)估計（2） 00:51:56

15 第8章　假設(shè)檢驗（1） 00:51:51

16 第8章　假設(shè)檢驗（2） 00:49:45

17 第9章　方差分析（1） 01:20:00

18 第9章　方差分析（2） 01:09:33

19 第10章　χ2 檢驗（1） 01:15:31

20 第10章　χ2 檢驗（2） 00:48:23

21 第11章　非參數(shù)檢驗（1） 00:51:30

22 第11章　非參數(shù)檢驗（2） 00:54:39

23 第12章　線性回歸（1） 00:49:12

24 第12章　線性回歸（2） 00:53:57

25 第13章　多變量統(tǒng)計分析簡介 01:11:01

26 第14章　抽樣原理分析 00:41:29

內(nèi)容簡介

隱藏

本課程是張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》（第3版）網(wǎng)授精講班，為了幫助參加研究生招生考試指定考研參考書目為張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》（第3版）的考生復(fù)習(xí)專業(yè)課，我們根據(jù)教材和名?？佳姓骖}的命題規(guī)律精心講解教材章節(jié)內(nèi)容。?

說明：第一章為緒論，因考試不做要求，所以沒有講解！

【輔導(dǎo)內(nèi)容】

（1）精講教材核心考點。按照教材篇章結(jié)構(gòu)，講解教材的重難知識點。?

（2）串講名?？佳姓骖}。通過分析歷年考研真題，梳理命題規(guī)律和特點，分析名?？佳姓骖}出題思路。?

考慮到課時的需要以及相關(guān)知識點的難易程度，對于一些簡單的、考試不易涉及的知識點，本課程不予以講述或一帶而過，故建議在學(xué)習(xí)本課程之前提前復(fù)習(xí)一遍教材。

【講師簡介】

朱子建，北京大學(xué)前沿學(xué)科交叉研究院心理學(xué)博士，認(rèn)知心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)方向。在SSCI期刊發(fā)表多篇文章，參加過國自然、973等眾多國家級重點科研項目，有豐富的論文寫作和演講經(jīng)驗。通曉心理統(tǒng)計，擅長實驗設(shè)計，在心理學(xué)科研和實踐中均有豐富的經(jīng)驗。

授課特點：結(jié)合考研經(jīng)驗，邏輯性強，內(nèi)容詳實，深入淺出。

趙曉，北京師范大學(xué)心理學(xué)院心理統(tǒng)計專業(yè)博士，二級心理咨詢師。從事多年心理策略項目的開發(fā)與實施，參與多種量表的常模編制工作，熟悉相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析。心理統(tǒng)計學(xué)功底深厚，有多年相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，能夠通過生動的例子，將心理統(tǒng)計學(xué)的知識深入淺出的傳授給考生。參與編寫了張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》（第3版）筆記和課后習(xí)題（含考研真題）詳解等心理學(xué)考研輔導(dǎo)圖書。