應(yīng)邀寫(xiě)這篇上岸經(jīng)驗(yàn)貼已有些時(shí)日，但遲遲未能下筆，一來(lái)覺(jué)得自己在考研這一塊經(jīng)驗(yàn)無(wú)多，難以給后來(lái)者太多寶貴的經(jīng)驗(yàn)；二來(lái)受限于自己在備考中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并沒(méi)有形成太多筆記資料，實(shí)在是不值得提倡（主要是老師太給力，授課過(guò)程中給提供了大量整理好的現(xiàn)成干貨），所以這篇所謂的“上岸經(jīng)驗(yàn)貼”，姑且容我暫以漫談的形式呈現(xiàn)，諸方家見(jiàn)諒！

首先，我要對(duì)正在復(fù)習(xí)中和有考研計(jì)劃的同學(xué)們掏心窩的說(shuō)一句，甭管大家現(xiàn)在的各科成績(jī)有多差！甭管大家現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率多有多低！甭管大家現(xiàn)在能分給考研復(fù)習(xí)的時(shí)間有多少！甭管現(xiàn)在的考研大軍有多卷！總而言之，甭管自己現(xiàn)在能上岸的幾率有多渺茫！先問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：

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第一：自己是不是誠(chéng)心想考研？如果是，讀完這篇文章就立馬開(kāi)始學(xué)習(xí)（不限于任何形式的開(kāi)始，哪怕是開(kāi)始關(guān)注某個(gè)考研公眾號(hào))，即便現(xiàn)在還沒(méi)做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，不要緊！就是要快到槍還沒(méi)響就起跑！

第二，自己是不是一定要考研？如果是，考研對(duì)大家來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)戰(zhàn)略部署，所謂戰(zhàn)略部署，就是容不得討論任何邏輯上的阻礙，要不惜除生命危險(xiǎn)以外的一切代價(jià)上岸！要有畢其功于一役的態(tài)度。

第三，自己是不是誠(chéng)心想上岸？如果是，就堅(jiān)持到底！我個(gè)人覺(jué)得自己唯一值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)就是：不論誰(shuí)，只要堅(jiān)持到最后，都是個(gè)研究生，如果你一年后、兩年后、數(shù)年后，你還沒(méi)上岸，原因只有一個(gè)：還沒(méi)到最后！

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一．個(gè)人基本情況

接下來(lái)，跟大家簡(jiǎn)單分享下我是怎么開(kāi)始走上考研這條“不歸路”的。

2019年6月，從大專(zhuān)實(shí)習(xí)開(kāi)始算起，我已工作了近6年，彼時(shí)我在一家國(guó)內(nèi)文化領(lǐng)域的知名企業(yè)任職，基于從小對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和其他的一些構(gòu)想及規(guī)劃，我在事業(yè)算是上升期的階段開(kāi)始萌生了考書(shū)法研究生的念頭，但當(dāng)時(shí)也面臨著一系列難題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已貸款購(gòu)置房產(chǎn)，每個(gè)月自己要還幾千塊錢(qián)的房貸，如果脫產(chǎn)備考，經(jīng)濟(jì)壓力很大；限于本職工作的工作強(qiáng)度比較高，且經(jīng)常要出差，一邊工作一邊備考的話，分身乏術(shù)，兩邊都難顧及；跟一些身邊的朋友和前輩提及想要辭職考研的想法后也幾乎沒(méi)有人贊成，于是我陷入了困境，一段時(shí)間內(nèi)難以抉擇。

后來(lái)，我問(wèn)了自己上述的三個(gè)問(wèn)題，于是力排眾議，果斷辭職投入考研大軍。此時(shí)已是2019年6月份，因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較倉(cāng)促，且考研經(jīng)驗(yàn)不足，第一年考試無(wú)疑鎩羽而歸。

2020年，距離辭職后脫產(chǎn)備考已過(guò)去了8個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)樽瞵F(xiàn)實(shí)的個(gè)人經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，決定暫時(shí)投身少兒書(shū)法培訓(xùn)，這樣的話，一來(lái)每日工作時(shí)間較短能夠有相對(duì)較多的時(shí)間復(fù)習(xí)，二來(lái)也能有些許收入，雖然微薄，還算能解決部分生活問(wèn)題。但始料未及的新冠疫情使我不得不一整年為生計(jì)奔波，當(dāng)年的研究生考試，自知無(wú)望，最后選擇棄考，又一年上岸失敗。

2021年初，我又受到了兩個(gè)月新冠疫情帶來(lái)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停課的沖擊，新環(huán)境新挑戰(zhàn)下的成年人的考研之路更加坎坷，我又陷入了沉思——要不要先穩(wěn)定后勤保障，再重新開(kāi)始考研計(jì)劃？在我危難之際，幸運(yùn)的遇到了煦和日語(yǔ)的周老師，跟周老師幾次長(zhǎng)談之后，我又重新堅(jiān)定了考研的信心。因?yàn)槲易畋∪醯囊粋€(gè)環(huán)節(jié)就是外語(yǔ)，第一次考研英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)線，從煦和日語(yǔ)周老師處詳細(xì)了解了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的相關(guān)情況之后，我果斷選擇了用日語(yǔ)考研。對(duì)于我這個(gè)英語(yǔ)成績(jī)不理想的藝術(shù)類(lèi)考生來(lái)講，日語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)我起了很大幫助。坦白講，因?yàn)楹芏嗌钌系默嵤滦枰H力親為去處理，所以我不是日語(yǔ)班上傾注時(shí)間精力最多的那個(gè)，但是周老師系統(tǒng)和高效的教學(xué)，和對(duì)學(xué)生日常日語(yǔ)學(xué)習(xí)的督促和跟蹤，使我沒(méi)有掉隊(duì)。而且周老師對(duì)國(guó)內(nèi)很多院校的選拔和招生情況都很了解，對(duì)學(xué)生們?nèi)照Z(yǔ)學(xué)科以外的學(xué)習(xí)也提供了很多幫助。真的非常感謝煦和日語(yǔ)。

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二．個(gè)人計(jì)劃及時(shí)間安排

接下來(lái)，想跟大家分享對(duì)于零基礎(chǔ)日語(yǔ)203學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)：

首先，我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為4月份至12月份，最后得分55分，雖然不高，但是相比于英語(yǔ)來(lái)講性價(jià)比是翻倍的。

考研期間，我也曾看過(guò)許多經(jīng)驗(yàn)貼試圖復(fù)制粘貼別人的成功，但經(jīng)過(guò)多次嘗試后效果并不理想。在這里我想把最近讀到很有感觸的一句話分享給大家：

「型にハマった受験勉強(qiáng)みたいなものを盲信しないことは大事だと思います?！?/span>

別人的應(yīng)試技巧終究是別人東西，我們無(wú)從得知其中包含了幾分汗水幾分幸運(yùn)，我認(rèn)為相比于盲目復(fù)制別人的經(jīng)驗(yàn)技巧，更重要的是做好自己學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)在什么階段達(dá)到什么樣的水平。

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4月份正式?jīng)Q心日語(yǔ)備考后，我從五十音開(kāi)始踏上艱難的日語(yǔ)歷程。我全程跟了煦和日語(yǔ)考研班，從初級(jí)語(yǔ)法到基礎(chǔ)語(yǔ)法閱讀非常系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天平均投入3h左右，前期重點(diǎn)放在語(yǔ)法跟單詞的背誦上，后期開(kāi)始專(zhuān)項(xiàng)突擊。我覺(jué)得報(bào)班課程優(yōu)點(diǎn)在于可以督促自己學(xué)習(xí)，課程結(jié)束后會(huì)有作業(yè)提交批改，也有階段性測(cè)試檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果，如果自己出現(xiàn)掉隊(duì)跡象也可以換班級(jí)重復(fù)學(xué)習(xí)直到跟上課程進(jìn)度。對(duì)于焦慮選手而言是非常友好的選擇！強(qiáng)推！

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4月上-6月下 基礎(chǔ)夯實(shí)階段

每天日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：3-4h

具體時(shí)間安排：①早上晨讀背誦1.5h，重點(diǎn)在于假名與單詞記憶。

②初接觸語(yǔ)法后，每天課后完成作業(yè)與練習(xí)。

階段性目標(biāo)：差不多基礎(chǔ)語(yǔ)法與基礎(chǔ)單詞的根基打牢，可以看懂簡(jiǎn)單文章。（可以通過(guò)日語(yǔ)班階段性檢測(cè)實(shí)時(shí)監(jiān)督自己學(xué)習(xí)成果）

7月上-8月下 暑期專(zhuān)項(xiàng)課階段

?每日日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：3.5h

具體時(shí)間安排：①早上晨讀大綱單詞，副詞，外來(lái)語(yǔ)等40mins＋作文好句20mins

②暑期集中培訓(xùn)課程的常規(guī)跟課做練習(xí)，專(zhuān)項(xiàng)刷題

階段性目標(biāo)：強(qiáng)化題型訓(xùn)練，能夠適應(yīng)低難度題型模擬，找到自己薄弱點(diǎn)。

9月份 刷題階段?

每天日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：2.5h

具體時(shí)間安排：①晨讀1h，內(nèi)容為大綱單詞＋作文段落

②跟著周老師總結(jié)的完型歷年考點(diǎn)與總結(jié)進(jìn)行往年完型真題練習(xí)?

③閱讀真題一輪刷完

④每周1-2篇真題作文練習(xí)

階段性目標(biāo)：開(kāi)始向真題難度過(guò)渡，錯(cuò)誤多不要緊，最重要的是做完真題后的復(fù)盤(pán)總結(jié)。

10月上-11月中 真題沖刺階段

每天日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：3h

具體時(shí)間安排：①晨讀1.5h，背生詞＋作文段落

②閱讀真題和完型真題外，每周做一次周老師總結(jié)的模擬題進(jìn)行練手。

③日譯中和作文素材開(kāi)始重點(diǎn)練習(xí)，每周1-2篇限時(shí)作文訓(xùn)練

階段性目標(biāo)：每周做模擬題進(jìn)行考場(chǎng)時(shí)間訓(xùn)練，從真題練習(xí)轉(zhuǎn)入限時(shí)考場(chǎng)訓(xùn)練。

11月中-考前 復(fù)盤(pán)回扣階段

每天日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：2h

具體時(shí)間安排：①背誦自己總結(jié)的生詞，短語(yǔ)，作文等

②每周1套模擬題，然后復(fù)盤(pán)全程跟了煦和日語(yǔ)考研班，從初級(jí)語(yǔ)法到基礎(chǔ)語(yǔ)法閱讀非常系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天平均投入3h左右，前期重點(diǎn)放在語(yǔ)法跟單詞的背誦上，后期開(kāi)始專(zhuān)項(xiàng)突擊。我覺(jué)得報(bào)班課程優(yōu)點(diǎn)在于可以督促自己學(xué)習(xí)，課程結(jié)束后會(huì)有作業(yè)提交批改，也有階段性測(cè)試檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果，如果自己出現(xiàn)掉隊(duì)跡象也可以換班級(jí)重復(fù)學(xué)習(xí)直到跟上課程進(jìn)度。對(duì)于焦慮選手而言是非常友好的選擇！強(qiáng)推！

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4月上-6月下 基礎(chǔ)夯實(shí)階段

每天日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：3-4h

具體時(shí)間安排：①早上晨讀背誦1.5h，重點(diǎn)在于假名與單詞記憶。

②初接觸語(yǔ)法后，每天課后完成作業(yè)與練習(xí)。

階段性目標(biāo)：差不多基礎(chǔ)語(yǔ)法與基礎(chǔ)單詞的根基打牢，可以看懂簡(jiǎn)單文章。（可以通過(guò)日語(yǔ)班階段性檢測(cè)實(shí)時(shí)監(jiān)督自己學(xué)習(xí)成果）

7月上-8月下 暑期專(zhuān)項(xiàng)課階段

?每日日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：3.5h

具體時(shí)間安排：①早上晨讀大綱單詞，副詞，外來(lái)語(yǔ)等40mins＋作文好句20mins

②暑期集中培訓(xùn)課程的常規(guī)跟課做練習(xí)，專(zhuān)項(xiàng)刷題

階段性目標(biāo)：強(qiáng)化題型訓(xùn)練，能夠適應(yīng)低難度題型模擬，找到自己薄弱點(diǎn)。

9月份 刷題階段?

每天日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：2.5h

具體時(shí)間安排：①晨讀1h，內(nèi)容為大綱單詞＋作文段落

②跟著周老師總結(jié)的完型歷年考點(diǎn)與總結(jié)進(jìn)行往年完型真題練習(xí)?

③閱讀真題一輪刷完

④每周1-2篇真題作文練習(xí)

階段性目標(biāo)：開(kāi)始向真題難度過(guò)渡，錯(cuò)誤多不要緊，最重要的是做完真題后的復(fù)盤(pán)總結(jié)。

10月上-11月中 真題沖刺階段

每天日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：3h

具體時(shí)間安排：①晨讀1.5h，背生詞＋作文段落

②閱讀真題和完型真題外，每周做一次周老師總結(jié)的模擬題進(jìn)行練手。

③日譯中和作文素材開(kāi)始重點(diǎn)練習(xí)，每周1-2篇限時(shí)作文訓(xùn)練

階段性目標(biāo)：每周做模擬題進(jìn)行考場(chǎng)時(shí)間訓(xùn)練，從真題練習(xí)轉(zhuǎn)入限時(shí)考場(chǎng)訓(xùn)練。

11月中-考前 復(fù)盤(pán)回扣階段

每天日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：2h

具體時(shí)間安排：①背誦自己總結(jié)的生詞，短語(yǔ)，作文等

②每周1套模擬題，然后復(fù)盤(pán)

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三．專(zhuān)題突破：

詞匯：《新編日語(yǔ)教程》《考研日語(yǔ)大綱單詞》《N2詞匯書(shū)》

個(gè)人覺(jué)得單詞十分重要，尤其是副詞，外來(lái)語(yǔ)，動(dòng)詞幾乎決定了文章讀懂的關(guān)鍵。特別是對(duì)于零基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，從新編一冊(cè)開(kāi)始就應(yīng)該牢牢記住基礎(chǔ)單詞。

我是每日晨讀分出大量時(shí)間給單詞記憶，跟課背完新編教材后，跟周老師大綱單詞打卡的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，將大綱單詞反復(fù)背了3遍。暑期背誦了真題外來(lái)詞和真題副詞，推薦周老師副詞帶背，真的很適合初心者！！

完型與閱讀：《新編日語(yǔ)教程》《N2藍(lán)寶書(shū)文法》《考研日語(yǔ)綠寶書(shū)》《集訓(xùn)資料》等

完型考察語(yǔ)法，閱讀考察理解。在這里我特別推薦的是班課的階段性檢測(cè)，使得自己能夠提早接觸完型和閱讀考察，逐漸上手掌握出題規(guī)律。集訓(xùn)資料中也有大量完型練習(xí)題閱讀練習(xí)題適合反復(fù)刷題回扣。另外，大家對(duì)于每次題目中出現(xiàn)的生詞一定不要輕易放過(guò)，把它記在自己生詞本上每周固定時(shí)間回扣復(fù)盤(pán)，超級(jí)有用！

翻譯與作文：陳老師作文課＋素材yyds

我認(rèn)為作文積累在于平時(shí)，班課后的課文背誦其實(shí)就是在給考場(chǎng)作文打基礎(chǔ)，7月中旬我認(rèn)為可以開(kāi)始從一些句子開(kāi)始背起，8月9月開(kāi)始段落背誦積累，跟著陳老師堅(jiān)持進(jìn)行聯(lián)系，11月份開(kāi)始限時(shí)寫(xiě)作，12月份會(huì)出作文專(zhuān)項(xiàng)小班課，十分適合考前突擊，苦しい時(shí)の神頼み！

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以上是我回憶的大致時(shí)間安排，在什么階段學(xué)習(xí)到什么樣的程度。

日語(yǔ)備考是我最按部就班的一門(mén)科目，全程跟班沒(méi)有走彎路沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。在這里我想叮囑大家的是，重新學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言絕非易事，從最基礎(chǔ)的發(fā)音到語(yǔ)法句型，再到后來(lái)能完整地憑自己“編造”出一篇作文，這個(gè)過(guò)程中我們最需要的不是emo不是深夜崩潰而是交流，是相信自己。

我印象深刻的記得徐濤老師網(wǎng)課中說(shuō)過(guò)一句話“凡是想考研的都考上了?！碑?dāng)時(shí)我不理解，我不知道什么樣的人算是“想考研的人”，現(xiàn)在讓我回答，我可能會(huì)說(shuō)那是“從未動(dòng)搖的人”。我很慶幸，哪怕重新學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的路途困難重重，哪怕對(duì)幾個(gè)月后的命運(yùn)一無(wú)所知，感謝當(dāng)時(shí)堅(jiān)定地選了日語(yǔ)從未動(dòng)搖的自己。

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最后，2021年3月份，國(guó)家公布研究生考試初試成績(jī)，政治73分，日語(yǔ)55分，專(zhuān)業(yè)課一118分，專(zhuān)業(yè)課二140分，總分386分，相比第一次考研成績(jī)整整高出70分，得償所愿，進(jìn)了報(bào)考學(xué)校的復(fù)試。在這里必須提醒大家的是，復(fù)試依然是研究生考試選拔的重要環(huán)節(jié)，千萬(wàn)不能掉以輕心，可以說(shuō)，在一定程度上，我在準(zhǔn)備復(fù)試期間的學(xué)習(xí)強(qiáng)度甚至高于初試。

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關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)，明日は明日の風(fēng)が吹く。

祝大家早日上岸！