雖然仍受疫情困擾，但有中央和內(nèi)地的支援，香港會(huì)更加順利，而對(duì)于留學(xué)，香港也依然是熱門留學(xué)地！

　　由于和報(bào)志愿不沖突，高考生可以將香港作為第二升學(xué)選擇，擴(kuò)寬出路；

　　國(guó)外對(duì)于疫情亦或是其他安全顧慮，國(guó)際生把升學(xué)方向也轉(zhuǎn)向了香港；

　　內(nèi)地考研壓力與日俱增，錄取比例逐年減少，本科生們也把進(jìn)修方向鎖定了香港。

　　對(duì)于不同身份、不同階段的學(xué)生而言，香港高校錄取時(shí)分別看重哪些方面呢？

　　高考生

　　我們先說高考生吧，用高考成績(jī)來申報(bào)香港高校的學(xué)生，這些高考信息是必不可少的：高考準(zhǔn)考證號(hào)/高考考生號(hào)/高考選科/高考成績(jī)/高考各科目成績(jī)/高考排名。

　　高考生的申報(bào)時(shí)間通常比較長(zhǎng)，可以持續(xù)到高考前后（等不到高考出分哦?。﹤€(gè)別學(xué)校會(huì)推出一些提前政策，會(huì)有多個(gè)申報(bào)截止點(diǎn)，比如港理工“認(rèn)可學(xué)科競(jìng)賽”提前篩選政策的報(bào)名截止時(shí)間是2月25日，但是不參與提前篩選的學(xué)生報(bào)名可持續(xù)到6月15日早9點(diǎn)。

　　不同的學(xué)校，包括同一個(gè)學(xué)校的不同專業(yè)，也會(huì)有一些區(qū)別，涉及到的資料有：

　　01自薦信

　　自薦信，我們也稱為個(gè)人陳述，是向港校展示自己的一封文書。比如自己為什么想選擇這個(gè)學(xué)校、或者選這個(gè)專業(yè)的緣由、某人/某事/某經(jīng)歷引發(fā)了自己對(duì)港校/專業(yè)的興趣，以及自己為什么適合，包括其他無法展示的優(yōu)勢(shì)?！竟ヂ浴孔运]信？推薦信？文書資料這樣準(zhǔn)備！

　　02獲獎(jiǎng)榮譽(yù)

　　高中期間獲得的榮譽(yù)、證書、獲獎(jiǎng)等等，這是對(duì)自己高中階段的一個(gè)展示。也是自己在高中期間的一個(gè)綜合素質(zhì)的證明。

　　若是級(jí)別比較高，如國(guó)家級(jí)、國(guó)際性獲獎(jiǎng)，可不限于高中階段。

　　03事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　這封文書是比較少見的，只是偶爾的某一兩個(gè)專業(yè)需要提交一份發(fā)展規(guī)劃，也通常會(huì)有一個(gè)模板和字?jǐn)?shù)的要求。比如香港理工大學(xué)的社科。

　　04作品集

　　一些專業(yè)會(huì)要求學(xué)生提交作品集，比如音樂類、設(shè)計(jì)類、動(dòng)漫類等，也包括特長(zhǎng)生在申報(bào)澳科的時(shí)候，都需要按照學(xué)校要求提交作品集，也都有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)以及文件大小的要求。

　　05面試

　　很多學(xué)生因?yàn)楦坌５娜⑽拿嬖嚤粐樛恕Ｃ嬖?，一方面考察學(xué)生的英文能力，比如閱讀、理解、表達(dá)，更重要的是看學(xué)生的邏輯思維。同時(shí)，面試是濃縮了港校本科學(xué)習(xí)的方式，也是學(xué)生體驗(yàn)以及感受自己是否適合這一種教育模式的機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)綜合來說，高考生申報(bào)港校，最核心的還是高考成績(jī)，通過優(yōu)秀的成績(jī)來獲取敲門磚——面試，面試的發(fā)揮結(jié)合高考總成績(jī)?cè)俳Y(jié)合英文成績(jī)，才是錄取的制勝法寶也是唯一衡量依據(jù)，其他資料均是附加。

　　國(guó)際生

　　國(guó)際生，包含在內(nèi)地上國(guó)際高中，或利用假期輔修了國(guó)際課程，以某一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)來申請(qǐng)港校的學(xué)生。港校對(duì)學(xué)生身份的認(rèn)定，只憑借成績(jī)來區(qū)分高考身份/國(guó)際身份，并不以國(guó)籍為依據(jù)。

　　不管是高考生還是國(guó)際生，申請(qǐng)港校的本科，必須的資料都是一樣的，比如榮譽(yù)類、自薦信，但是以下幾個(gè)方面區(qū)別還是比較大的。

　　01報(bào)名時(shí)間

　　國(guó)際生的申請(qǐng)時(shí)間分輪次，通常分為首輪、主輪，也有學(xué)校會(huì)設(shè)定：首輪、主輪、延長(zhǎng)輪。是先報(bào)先得，報(bào)名時(shí)間對(duì)錄取也是有一定的影響。同樣的成績(jī)，延長(zhǎng)輪報(bào)名的學(xué)生會(huì)略微吃虧一點(diǎn)，學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮首輪和主輪報(bào)名的同學(xué)。

　　02文書資料

　　國(guó)際生的申請(qǐng)資料會(huì)更加復(fù)雜，要求也會(huì)更加嚴(yán)格。文書資料：個(gè)人陳述、推薦信一個(gè)都不能少，而且要認(rèn)真對(duì)待。從內(nèi)容到格式、再到字?jǐn)?shù)都很嚴(yán)格。

　　而推薦信：要求2位不同的老師，除了掃描件以外，港校往往還會(huì)私下電郵老師，會(huì)再次給到鏈接要求老師寫一封在線秘密推薦信。

　　03語(yǔ)言成績(jī)

　　不管學(xué)習(xí)的哪一種國(guó)際課程，都是英文學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，而且都包含了英文科目，只不過我仍然建議學(xué)生再考雅思/托福來傍身。

　　國(guó)際課程的英文是連續(xù)性的課程，期末成績(jī)一旦生成基本沒有重修的可能，若作業(yè)或考試出現(xiàn)失誤，影響了期末成績(jī)，那直接影響錄取結(jié)果。雅思/托?？梢远啻螀⒖?，多次刷新成績(jī)，不僅多了一個(gè)語(yǔ)言成績(jī)的證明，而且還是一個(gè)認(rèn)可度更高的證明。

　　國(guó)際生的報(bào)名時(shí)間并不很長(zhǎng)，但是錄取等待時(shí)間有可能比較長(zhǎng)，因?yàn)槭菨L動(dòng)性篩選，從報(bào)名到新生開學(xué)，整個(gè)期間都是等待期。有時(shí)候?qū)W校會(huì)告知落選，但有時(shí)候顧不上告知，就只有默默等待了。高考生不同，報(bào)名時(shí)間比較長(zhǎng)，錄取很迅速，自高考出分到7月6日發(fā)放錄取。