日本大學院申請條件中有一項就是需要申請者滿足16年教育經歷，國內大專生讀完大學以后只有15年的教育經歷，那這部分學生去日本留學能不能讀研呢，又該怎么辦理？今天蔚藍留學老師通過何同學的申請案例跟大家介紹一下大專畢業(yè)日本留學讀研如何申請：

何同學畢業(yè)于國內一所大專院校的老年保健與管理專業(yè)，在大學期間想要留學日本繼續(xù)提升自己的學歷，同時也了解到日本的福祉學、看護學很專業(yè)，所以在國內大專畢業(yè)后就去日本語言學校學習日語。

在日本語言學校就讀期間苦于升學，所以在前輩推薦下，她找到了蔚藍日本劉老師，通過溝通后，在根據(jù)學生個人條件和申請意愿，推薦了專升研申請項目。最終，何同學收到了日本弘前大學的研究生內諾。

申請分析：學歷年限不足+日語無等級+只考慮日本國公立大學

何同學是大專畢業(yè)，因為受教育年限不足，所以在學歷方面是處于劣勢的，而且只考慮國公立大學。在聯(lián)系之初，何同學自己也多次跟蔚藍的老師表達對申請結果的擔心。在安撫好何同學后，蔚藍的老師根據(jù)學生的自身條件，做了詳細的分析，發(fā)現(xiàn)有兩個難點。

1、學歷不高，受教育經歷年限不足。

由于國內的大專學歷是15年，而日本的大學院基本要求要年滿16年教育。所以以大專學歷申請日本研究生，能申請的學校非常少。

2、無日語語言等級。

雖然何同學畢業(yè)后就去了日本讀語言學校，但是并未考出日語等級證書，但是申請日本國公立大學的研究生，對語言要求一般都比較高。同時也因為沒有日語等級，所以在選擇學校以及選擇教授方面也增加了難度。

申請攻略：針對性匹配申請教授+小論文及研究計劃書寫作指導

面對這些難點，蔚藍的老師首先跟學生進行了溝通，發(fā)現(xiàn)學生自己也很清楚這一些難點，所以對于想要申請的學校并不挑剔，并且十分信任蔚藍，也非常配合老師們的工作。為了幫助何同學成功地申請到他所期待的理想院校，蔚藍規(guī)劃申請部老師們根據(jù)何同學的實際需求，為其制定了十分詳盡的留學指導規(guī)劃，具體內容如下：

1、蔚藍后期申請規(guī)劃部的老師們，詳細地分析了何同學感興趣的課程，收集分析了一下大學的教授信息，挑選了跟何同學興趣點的高度匹配的一些教授。

2、申請的目標教授選好之后，后續(xù)就涉及到研究計劃書準備的問題了。

蔚藍的申請規(guī)劃部的研究指導老師們，從最初的小論文輔導考試開始，就不斷的為何同學進行日文文章寫作的輔導。

小論文指導結束之后，又針對日本大學以及教授要求的研究計劃書的特點，為其詳細地安排了研究計劃書寫作輔導，包括如何提煉一個有價值的研究課題、如何梳理文獻資料、如何選擇研究方法等。最終，何同學在我們蔚藍老師的輔導以及自身的努力之下，成功的完成了一份令教授滿意的研究計劃書，也獲得了自己所向往專業(yè)教授們的認可，拿到了研究生內諾合格。

所以說大專學歷的同學們也不要氣餒，只要針對性的規(guī)劃申請加上專業(yè)指導，也是可以直接申請日本研究生的。