問：

請問花舌怎么練習，前花和后花的區(qū)別和音色技巧特點？

答：

有舌頭滾動的花舌（舌花舌），和懸雍垂顫動的花舌（喉花舌）兩種花舌技術(shù)。這兩種類型的花舌的速度和壓力不同，產(chǎn)生的力度和表現(xiàn)效果也不同。一般來說，舌花舌顫動速度更快，壓力更大，對風門氣柱的增速效應也更大，使其更適用于高音區(qū)或強奏時使用。喉花舌可以適用于所有的音區(qū)和響度；舌花舌氣聲較大，在低音區(qū)和弱奏時較難施展（不是不可能，而是要求較高，需要更多的針對性訓練）。推薦在中低音區(qū)使用喉花舌，高音區(qū)及需要強力度時則可以選擇舌花舌以獲取更多氣聲效果。

訓練方法：

喉花舌：

含水仰頭，用喉嚨擋住水不吞下，輕輕發(fā)出“呼”的聲音，這時會感受到聲門的顫動。熟悉之后，慢慢減少含水的量，直到不含水也能讓聲門顫動。這時候的聲門動作就是喉花舌。

舌花舌：

把舌尖放在距離上牙齦不遠的軟蓋上，放松舌面，以便讓氣息可以從舌的兩邊流過，以發(fā)“T”的口型讓氣息流過舌面，在角度、力度合適，夠放松的時候，舌尖就會連續(xù)顫動起來。這就是舌花舌。初學的時候最容易在舌尖聚集較大的壓力，這樣會使得顫動的時間不能長久。

兩種花舌的共同訓練方法：

1、先是能盡量延長顫動的時間。其要領(lǐng)是尋找更加的顫動位置，放松顫動部位，減小顫動幅度；

2、進行花舌的長音訓練；

3、在長音的進行過程當中加入部分花舌，這是更困難的方法，但練好了會讓花舌的靈活性大大增強。

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由于簫本身吹口較小，風門氣柱細小，受到花舌顫動影響后，容易產(chǎn)生“氣大于聲”的現(xiàn)象，這在低音區(qū)尤其明顯。這就要求我們在訓練的時候，放松喉部和舌尖，盡量減小顫動的力度，以求得清晰、音準沒有明顯變形的花舌效果。

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