在報(bào)考志愿時(shí)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們特別愛(ài)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，就是選什么專業(yè)，孩子將來(lái)好就業(yè)？

是的，不得不關(guān)心啊，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)多難啊！

參見(jiàn)：上海大學(xué)生就業(yè)率只有32.8%！大學(xué)生就業(yè)為什么難？中學(xué)生家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么辦？

未來(lái)十五年，高考和就業(yè)壓力或持續(xù)增大，必須提前規(guī)劃了！

那么，我們又如何從利于孩子就業(yè)的角度，來(lái)做好這次志愿填報(bào)選擇呢？

我用我之前兩篇文章的內(nèi)容來(lái)跟大家做個(gè)解答吧，希望對(duì)大家有所啟發(fā)！

第一篇文章：談報(bào)考：家長(zhǎng)和考生如何做好志愿填報(bào)（十）報(bào)什么專業(yè)好就業(yè)？

原文如下：

常常有家長(zhǎng)問(wèn)我，老師，給孩子報(bào)這個(gè)專業(yè)好就業(yè)嗎？您給推薦幾個(gè)好就業(yè)的專業(yè)？

我在之前的很多文章里都提到過(guò)，學(xué)生就業(yè)最終不是靠的專業(yè)本身，而是在于自己。

1、就業(yè)的關(guān)鍵

那些就業(yè)率排行榜上的專業(yè)，也都沒(méi)有一個(gè)是百分之百就業(yè)的；

那些就業(yè)率亮紅牌專業(yè)，也有的畢業(yè)生做得風(fēng)生水起。

智聯(lián)招聘最近幾年調(diào)研大學(xué)生就業(yè)困難的原因，排在第一的，一直是這么一條：

“太迷茫，不知道該選擇什么樣的工作”。

你看，不是專業(yè)本身導(dǎo)致了你就業(yè)困難吧。

而這樣的學(xué)生當(dāng)中，應(yīng)該也包括那些人們認(rèn)為好就業(yè)的一些專業(yè)的，如果你迷茫，沒(méi)有方向，沒(méi)有準(zhǔn)備，那就業(yè)自然也會(huì)很困難的。

網(wǎng)絡(luò)上各種勸退的專業(yè)，也都不是說(shuō)這些專業(yè)就找不到工作，而是往往找不到他們畢業(yè)時(shí)想找的那種工作，他們會(huì)嫌工資不如別的專業(yè)多，工作環(huán)境比別的專業(yè)艱苦。

或者是，他們以為憑著學(xué)了這個(gè)專業(yè)本身，就該獲得工作，而工作機(jī)會(huì)確實(shí)又不是唾手可得，所以就怨天尤人，對(duì)專業(yè)本身產(chǎn)生不滿。

可是，如果你當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)前，就開(kāi)始想著未來(lái)就業(yè)的問(wèn)題，想好了要去做什么工作，在大學(xué)期間要做什么準(zhǔn)備，現(xiàn)在要選什么專業(yè)，不就不至于后面那么被動(dòng)了嗎？

說(shuō)到底，就業(yè)難的根源，還是在于自己，而不是在于你的專業(yè)，何況，那些專業(yè)還就是你自己選擇的呢！

2、報(bào)考的關(guān)鍵

而且，要說(shuō)是不是專業(yè)選好了就好就業(yè)，我們?cè)賮?lái)看一種現(xiàn)象。

就算那些常常被人勸進(jìn)的專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)，照樣如同圍城，也不是人人都樂(lè)在其中高枕無(wú)憂的。

看看下面幾個(gè)案例吧：

當(dāng)然，其中那位“騰訊員工”，勸親戚家孩子不要報(bào)計(jì)算機(jī)的，而他推薦的別的專業(yè)，他以為就好就業(yè)有保障，其實(shí)也是一種想當(dāng)然了。

從那個(gè)帖子下方一些網(wǎng)友的評(píng)論，你就可見(jiàn)一斑：

所以，以為選擇什么專業(yè)就能好就業(yè)，或者為了所謂的好就業(yè)去選專業(yè)，其實(shí)是個(gè)很大的思維誤區(qū)。

希望你明白：沒(méi)有什么專業(yè)能保證你好就業(yè)，好不好就業(yè)，真的在于自己，需要你做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以終為始，進(jìn)行相應(yīng)的選擇和準(zhǔn)備。

那么，志愿填報(bào)的作用，就是在于這是一次你做規(guī)劃和選擇的機(jī)會(huì)。

如果你能抓住這次機(jī)會(huì)，做好規(guī)劃，做對(duì)選擇，那就可以說(shuō)前途不可限量；

但若是相反，你并沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候重視這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始為自己謀劃未來(lái)，那么未來(lái)遇到各種困難和不順，也就不足為奇了。

對(duì)于有規(guī)劃的人，專業(yè)的選擇就是如虎添翼錦上添花；

而沒(méi)有規(guī)劃的人，再好的選擇，也可能形如雞肋無(wú)關(guān)痛癢。

第二篇文章：選什么專業(yè)好就業(yè)？答案不是你想的那樣！

原文如下：

01 這些專業(yè)，真的好就業(yè)？

一直以來(lái)，尤其是臨近報(bào)考志愿的時(shí)候，家長(zhǎng)們都愛(ài)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：老師，報(bào)考什么專業(yè)好就業(yè)？

對(duì)于這樣的問(wèn)題，我從來(lái)不會(huì)直接給予答案。

我知道有些老師是敢于直接推薦的。

比如，我已經(jīng)在很多直播間都看到老師們?cè)谥v解下面圖片上這些內(nèi)容。

還有很多老師在直播間答疑的時(shí)候，也是會(huì)直接告訴家長(zhǎng)哪些專業(yè)好就業(yè)，哪些不好就業(yè)。

但是，這些說(shuō)法對(duì)嗎？

我來(lái)給大家分析一下吧。

01

第一，沒(méi)有什么專業(yè)能保證就業(yè)，熱門(mén)專業(yè)也未必；

智聯(lián)招聘在2020年發(fā)布過(guò)一份《就業(yè)困難大學(xué)生群體研究報(bào)告》，里面有這樣的數(shù)據(jù)：

可以看出，即使會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)之類的人們認(rèn)為好就業(yè)的專業(yè)，就業(yè)也不是那么容易，尤其是對(duì)于一般院校的學(xué)生。

而實(shí)際上，很多關(guān)心孩子選什么專業(yè)的家長(zhǎng)，實(shí)際上孩子分?jǐn)?shù)又不是很高，所以，各位想想看吧……

02

第二，學(xué)這個(gè)專業(yè)，也得看你適不適合，能否學(xué)下去；

大家往往都只關(guān)心，什么專業(yè)的學(xué)生好就業(yè)，但卻常常忽略，自己孩子去學(xué)那個(gè)專業(yè)，能學(xué)得怎樣，是不是就能達(dá)到“好就業(yè)”的條件。

比如，就算全網(wǎng)在勸退其他專業(yè)，力推計(jì)算機(jī)專業(yè)。

但是，北京理工大學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)院老師也來(lái)告誡大家，計(jì)算機(jī)專業(yè)，不是你想來(lái)學(xué)就能來(lái)學(xué)的。

有的孩子，即使學(xué)了這個(gè)專業(yè)，后來(lái)也都會(huì)堅(jiān)持不住而想逃離。

那么，你認(rèn)為他學(xué)了這個(gè)專業(yè)，就能靠這個(gè)專業(yè)去就業(yè)嗎？

恐怕他是只能避之不及的。

還有，就連著名的北大光華管理學(xué)院，省狀元云集的地方，也有去學(xué)了像會(huì)計(jì)、金融等專業(yè)，而堅(jiān)持不下去的。

還有即使很艱難痛苦地學(xué)完了，卻也沒(méi)有從事相關(guān)職業(yè)的。

以及在人大學(xué)金融，又到美國(guó)留學(xué)，留在了華爾街工作，成了金領(lǐng)，但還是沒(méi)有堅(jiān)持做下去的。

所以，各位家長(zhǎng)，難道你只是想要一個(gè)所謂好就業(yè)的專業(yè)，而不管孩子將來(lái)能學(xué)得怎么樣，開(kāi)心不開(kāi)心，能否堅(jiān)持下去嗎？

03

第三，就算你以為是畢業(yè)就能端上鐵飯碗的專業(yè)，就真的可以端上鐵飯碗嗎？

比如軍警院校，有體檢要求，招生人數(shù)很少，所以能進(jìn)去的不多。

要知道，今年的高考人數(shù)達(dá)到了1291萬(wàn)。

但軍校招收多少人呢？

據(jù)上觀新聞報(bào)道，今年軍校招生總共1.7萬(wàn)名，還是在去年基礎(chǔ)上擴(kuò)招了2000人。

可以看出，還是要具備一定條件才能報(bào)考。

所以最終能如愿的學(xué)生在全體高考生中只占0.13%。

而且，考進(jìn)去之后就好嗎？

看看知乎上這些跟你想的不一樣的一些評(píng)論吧：

大家可以根據(jù)自己原有的想法，來(lái)結(jié)合這些評(píng)論，再具體分析一下要不要選這條路吧。

再說(shuō)說(shuō)更多人會(huì)考慮的師范專業(yè)。

大家都以為，讓孩子去上師范專業(yè)，就能到學(xué)校當(dāng)老師，端上鐵飯碗。

首先，要知道，現(xiàn)在師范院校師范專業(yè)由于越來(lái)越熱門(mén)，要考進(jìn)去是越來(lái)越難，這就會(huì)卡住一部分學(xué)生；

其次，就算上了師范專業(yè)，將來(lái)畢業(yè)時(shí)還得通過(guò)考教師資格證和教師編，才能進(jìn)入公立學(xué)校當(dāng)老師。

就算教師資格證考起來(lái)不算難，但是報(bào)考人數(shù)也是10年間上漲了66倍，說(shuō)明有太多人都想去當(dāng)老師，包括非師范專業(yè)的學(xué)生。

這就會(huì)造成在考教師編的環(huán)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)激烈！

事實(shí)上，一些城市的教師編報(bào)錄比已經(jīng)達(dá)到了29:1。

再有，現(xiàn)在清華北大級(jí)別的學(xué)生也紛紛來(lái)當(dāng)老師“搶飯碗”了。

那么，是不是即使考上師范生，也不一定能得到鐵飯碗呢？

另外，是不是當(dāng)上老師捧上鐵飯碗，就好了呢？

看看下面這個(gè)已經(jīng)當(dāng)上老師的孩子的心聲吧！

所以，綜上所述，不是說(shuō)去學(xué)專業(yè)就好就業(yè)，而且后來(lái)就算能就業(yè)，也不一定是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)“好”的就業(yè)，他就不一定能開(kāi)心，也不一定能堅(jiān)持。

02 怎樣的孩子，不愁就業(yè)？

那么，怎么辦？

我想告訴大家，我們要為孩子的未來(lái)打算的話，就要想辦法讓他能一生幸福，去做能讓他幸福的事，而不是說(shuō)只要讓他有個(gè)工作即可。

實(shí)際上，如果一個(gè)孩子有自己想做的事，他就可以積極上進(jìn)，形成一技之長(zhǎng)。

比如北郵的何同學(xué)，就是靠對(duì)于科技的興趣和拍短視頻，最終畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)了，他不是憑自己的專業(yè)找工作的。

而在他走的這條路上，他的父母一直在支持著他。

但是，現(xiàn)在很多孩子的一大問(wèn)題，就是不知道自己要什么，沒(méi)有對(duì)于未來(lái)的方向。

由于不知道自己要什么，就不知道該選什么大學(xué)和專業(yè)，大學(xué)也很可能就混過(guò)去了。

其實(shí)，只要一個(gè)人知道了自己的方向，他就可以堅(jiān)定走下去，收獲很多成長(zhǎng)，讓自己取得越來(lái)越大的職業(yè)發(fā)展，也就不愁就業(yè)了。

03 怎樣幫孩子，準(zhǔn)備未來(lái)？

最后，我想跟大家說(shuō)，好不好就業(yè)，真不是專業(yè)本身決定的，真不是說(shuō)選了什么專業(yè)就能高枕無(wú)憂。

還是要讓孩子找到自己的方向，明白將來(lái)要去做什么，然后主動(dòng)鍛煉自己，形成一技之長(zhǎng)。

這樣的孩子，即使沒(méi)有學(xué)那些所謂好就業(yè)的熱門(mén)專業(yè)，也是未來(lái)不愁就業(yè)的，不是嗎？

要知道，未來(lái)孩子們憑著吃飯的本事，的確是他們的專業(yè)，但卻是他們做事的專業(yè)性，而不是他學(xué)的專業(yè)。

而這種專業(yè)性，是怎么形成的呢？

就是提前確定我要去做什么工作，然后去提前準(zhǔn)備，并且持之以恒地積累。

這樣的孩子，將來(lái)在去找工作的時(shí)候，就能回答面試官的這個(gè)問(wèn)題：

“能不能給我們一個(gè)理由，說(shuō)為什么我們要選擇你？”

在那個(gè)時(shí)候，你總不能說(shuō)，我是學(xué)這個(gè)專業(yè)的吧。

因?yàn)閷W(xué)這個(gè)專業(yè)的人太多了，去應(yīng)聘的，基本都是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，那么你有什么突出之處呢？

所以，我們要想給孩子報(bào)好志愿，就必須幫助孩子確定好未來(lái)的職業(yè)方向，讓他知道要做哪些準(zhǔn)備，要選什么專業(yè)，怎么去上這個(gè)大學(xué)。

這樣的孩子，將來(lái)不是就很有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力嗎？

因此，高考志愿填報(bào)前對(duì)孩子的生涯規(guī)劃就很重要。

尤其是，建議這件事要在出分前完成。

參見(jiàn)：高考出分前，家長(zhǎng)要幫孩子做好什么準(zhǔn)備工作？

我在給各地高考生做志愿填報(bào)指導(dǎo)就是按照下面的步驟來(lái)進(jìn)行的，大家也可以參照這個(gè)過(guò)程來(lái)給孩子開(kāi)展相關(guān)工作。

具體的規(guī)劃內(nèi)容和步驟可以參見(jiàn)：

具體的規(guī)劃過(guò)程，可以參考我下面這篇文章：

談規(guī)劃：我如何通過(guò)一小時(shí)的升學(xué)規(guī)劃，影響孩子一生的命運(yùn)？

今晚的直播，我會(huì)繼續(xù)跟大家分享生涯規(guī)劃與志愿填報(bào)的內(nèi)容，如果你已經(jīng)做好了孩子的規(guī)劃，那么我會(huì)告訴你：如何選擇大學(xué)和專業(yè)，其中將給大家分享一些案例和方法。

歡迎大家在我的視頻號(hào)“任煒老師”預(yù)約參與，可以連麥溝通！