你知道的鐘南山不僅僅是個(gè)抗擊疫情的硬漢,更是一位柔情的老師!

回望2003年,那時(shí)候,我是剛走進(jìn)大學(xué)一年級,當(dāng)自己還沉浸在上大學(xué)興奮的狀態(tài)之中時(shí),學(xué)校突然宣布,全校封閉,不允許外出,全面實(shí)行外出禁令......
從2003年新年鐘聲敲響,那一刻起,那場驚心動魄的抗擊非典戰(zhàn)役就此拉開了大幕,雖然關(guān)在校園,但是通過新聞報(bào)紙、收聽廣播等方式,對非典有了最基本的認(rèn)識,那是一種非常嚴(yán)重的急性呼吸綜合征,至2003年8月,中國內(nèi)地累計(jì)報(bào)告非典型肺炎臨床診斷病例5327例,治愈出院4959例,死亡349例。地處長江之濱的鎮(zhèn)江是一塊福地,通過實(shí)行封校禁足,有力的防護(hù),據(jù)可查新聞資料,僅發(fā)現(xiàn)一例農(nóng)民感染,時(shí)間到了2003年5月,我們就解禁了,也就是在那個(gè)時(shí)候知道了抗擊非典的傳奇人物中國工程院院士鐘南山,全國著名呼吸病學(xué)專家,他成為了每個(gè)人眼中的“抗非英雄”。

時(shí)隔17年,歷史總是驚人的相似,一場突如其來的新冠病毒疫情肆虐中華大地,悄無聲息地讓英雄的城市武漢陷入了病毒的泥潭,就在這時(shí)已經(jīng)84歲的鐘南山院士,不負(fù)使命,不懼病毒肆虐,果斷出擊,封城、封路等有力舉措,緊鎖病毒、阻擊蔓延,為武漢、湖北等重點(diǎn)城市按下了暫停鍵,這是舉世矚目的創(chuàng)舉。于2020年4月8日零時(shí)起,武漢解除了離漢離鄂通道管控措施,有序恢復(fù)對外交通,“封城”76天后,武漢與外界的通道重新開啟??吹皆缭鐏淼礁咚倏诘却夥獾奈錆h同胞,我們不禁淚目,回望黑暗籠罩的76個(gè)與死神搏擊爭奪生命的日日夜夜,真的需要感激的人太多。那一刻,在腦海里浮現(xiàn)的畫面就是“左雷右火”中間是鐘南山院士身披戰(zhàn)袍阻擊病毒的硬漢。

如今,2003年非典過后,一轉(zhuǎn)眼大學(xué)畢業(yè)成為了一位老師,更多的注意力會關(guān)注學(xué)生,關(guān)注的越多,了解的越多,對鐘南山院士的認(rèn)識越深,我更加覺得他是一位柔情似水胸懷家國的優(yōu)秀老師。

2003年11月7日,在非典疫情得到控制,取得勝利的時(shí)候,鐘南山院士來到了深圳市西麗小學(xué)與四年級的小同學(xué)面對面,給孩子們帶來的是生命的教育和人生的啟迪,其中多位小同學(xué),因?yàn)檫@次偶然的相識、偶然的受教,17年后,他們奮戰(zhàn)在教育、金融等各行各業(yè),但回想起當(dāng)時(shí)的對話,歷歷在目,目睹今天的情形,他們勇往直前。
2020年抗擊新冠疫情期間,處在信息時(shí)代的孩子們看到了鐘南山院士奮戰(zhàn)一線,出謀劃策,隔空向全國人民普及抗疫知識,樹立信心,身教勝于言傳,他用最好的方式教育了孩子們,感動著孩子們,因此也收到了來自全國各地中小學(xué)生的信件,手抄畫報(bào),書法繪畫作品。南山院士不僅認(rèn)真讀信,并親自回信,寫下對青少年的寄語:用知識縫制鎧甲,不遠(yuǎn)的將來,各行各業(yè)都將由你們披甲上陣。希望你們不俱艱辛,勇敢前行!

進(jìn)入2020年4月,各地各校步入了錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰的開學(xué)時(shí)間,在全國各地的孩子陸續(xù)回到校園,開始正常的學(xué)習(xí)生活之際,我看到了這位硬漢院士的有一次柔情的一面,面對鏡頭,稍顯緊張羞澀的可愛的表情一下子打動了我,在心里我特別篤定的是,他到了校園會有一群小粉絲,他的生命教育課定是場場爆滿,我把他說的每一句話,摘錄成文字,分享給所有的孩子,期待你們能向鐘南山爺爺一樣,成為國家的英雄、民族的英才,立志成才,報(bào)效國家!

文字摘錄如下:
“同學(xué)們,你們好,我是鐘南山,當(dāng)你看到這段視頻的時(shí)候,你們已經(jīng)回到學(xué)校,開始正常的學(xué)習(xí)生活了,我們每個(gè)人都不會忘記,在我們過去的三個(gè)月里,經(jīng)歷了一個(gè)非常不平凡的日子,正是因?yàn)槲覀儑液腿澜?,我們很多人的奮力地開展防控工作,爭取到了今天我們有這么一個(gè)平安的安靜的環(huán)境能夠好好的學(xué)習(xí),這是很不容易的,有國才有家,有大集體才有小集體。
同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上,立下一個(gè)志,將來成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的,能夠?yàn)樯鐣龀鐾怀龀煽兊囊粋€(gè)科技工作者,一個(gè)文化工作者,一個(gè)社會工作者,一個(gè)管理者。在這個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲覀兊囊咔檫€沒過去。第一條,大家時(shí)時(shí)記住,我們每一個(gè)人心中除了有一個(gè)小我,還應(yīng)該有個(gè)大我,而且在危難的時(shí)刻,在非常的時(shí)刻大我是最重要的,只有大家作出了奉獻(xiàn),我們自己才能保得平安。就像這次疫情一樣,我們很多同學(xué)的家里頭人,你的爸爸媽媽的叔伯阿姨,甚至你自己都參與了疫情的戰(zhàn)斗,為什么?你能夠按照我們提出的要求,能夠居家,能夠減少接觸,能夠防護(hù)自己,保護(hù)了自己,也保護(hù)了別人。
第二條就是在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程中,我們還是要保持高度的警惕,特別是做好自我防護(hù)工作,包括戴口罩,減少不必要的聚會。同學(xué)們在一起要有一些距離,這些方面只要保護(hù)好,我們的正常學(xué)習(xí)生活就能繼續(xù)下去?!?/p>
守護(hù)自己、愛護(hù)他人,立志成才、報(bào)效國家!祝天下學(xué)子夢想成真!
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