我真是個(gè)膽小鬼，連句消息都不敢給她發(fā)。

她是我初中的英語(yǔ)老師，從初一到初三，我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直是年級(jí)第一。剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)她沒(méi)什么感覺(jué)，只覺(jué)得她是個(gè)好老師，因?yàn)樗龝?huì)把全身心投入到她的學(xué)生中去。

我與她初次交鋒是在初一。我們學(xué)校單科發(fā)兩個(gè)作業(yè)本，有一次交作業(yè)時(shí)，我有事不在，我的同桌幫我交了另一個(gè)作業(yè)本，那個(gè)作業(yè)本里一片空白。可到了發(fā)作業(yè)時(shí)，她卻拿著四個(gè)本子說(shuō)“這些同學(xué)作業(yè)完成得不錯(cuò)”，其中就有我的本子。這還是后來(lái)我同桌告訴我的。遺憾的是最后我也沒(méi)有找她解釋清楚。

又有一次，還是初一，課本上出現(xiàn)了make friend with 的短語(yǔ)，我正認(rèn)真聽(tīng)她講課，她突然cue我一下，說(shuō)她想make friend with我。家人們誰(shuí)懂啊，那感覺(jué)又懵又甜。

......

后來(lái)我成了她的得意門(mén)生，她也是我一輩紙的好盆友（這是她自己說(shuō)的）

累了，以后再寫(xiě)