重磅2023年全國“兩會”關(guān)于成人教育改革的內(nèi)容，推動“成人教育學(xué)科”繼續(xù)高質(zhì)量發(fā)展
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教育是國之大計、黨之大計，每年的“兩會”有關(guān)教育的議題討論向來是最受人期待的。
今年的“兩會”全國政協(xié)委員張玉清委員就成人學(xué)歷提升的內(nèi)容提出：
"專升本學(xué)生將會成為未來大國工匠的主力軍!"
"專升本含金量不高，社會認(rèn)可度低是社會偏見!"
"今年專升本擴(kuò)招，考生要把握機(jī)會……"
議案中還提到：
“加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿學(xué)校和縣城學(xué)校建設(shè)，辦好特殊教育、繼續(xù)教育，支持和規(guī)范民辦教育，幫助民辦幼兒園紓困?！?/strong>
近幾年隨著成人高考報考人數(shù)的提升，成人學(xué)歷教育也愈加規(guī)范，為了能夠讓學(xué)生整體的學(xué)習(xí)素質(zhì)和知識儲備得到提升，教育部這幾年對成人學(xué)歷教育進(jìn)行了大規(guī)模的改革。
1、提高報考門檻
今年成考的報考資料審查愈加嚴(yán)格，以前學(xué)信網(wǎng)只能查大專、本科、研究生的學(xué)歷信息，現(xiàn)在包括中考、會考、高考、中專成績等都可以查得到。未來小升初、初升高、以及高考和出國留學(xué)的全部環(huán)節(jié)都將清晰可查，這就預(yù)示著未來沒有高中或中專畢業(yè)證，將無法直升大專，只能逐級進(jìn)行學(xué)歷提升，學(xué)歷斷層將不會出現(xiàn)。
所以趁現(xiàn)在政策還沒有完全收緊，想提升學(xué)歷的考生要抓緊時間了！
2、學(xué)制有可能會延長
這幾年，通過成人高考報考的院校和專業(yè)，高升專、專升本的學(xué)制都是2.5年，高升本的學(xué)制是5年。
根據(jù)近幾年的情況來看，學(xué)制有可能會延長，2018年12月29日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員對《中華人民共和國高等教育法》已作出修改：非全日制高等學(xué)歷教育的學(xué)業(yè)年限應(yīng)該適當(dāng)延長。這是國家已經(jīng)出具的調(diào)整政策。
目前上海市、湖北省、山西省、廣東省、云南省、甘肅省已經(jīng)有部分高校出現(xiàn)了延長學(xué)制的情況，今后會不會有更多的地方和院校對學(xué)制進(jìn)行調(diào)整我們還未可知，但是早報名，早畢業(yè)，早拿證是沒錯的。
3、部分專業(yè)?？?/strong>
非全職日高等學(xué)歷教育改革的另一個趨勢是精簡院校、縮招專業(yè)。
從2023年開始已經(jīng)有部分院校停止了成人高考的招生，現(xiàn)有的可以報考的院校里，專業(yè)數(shù)量也比往年縮水不少。
4、本科院校取消高起專層次
近些年來，已經(jīng)有多所本科院校不再開設(shè)高起專層次的專業(yè)，只招收專升本層次的考生。隨著高等教育的普及化，可能會有越來越多的重點院校不再承擔(dān)成人高等教育繼續(xù)教育的工作。
5、拿證難度增大
隨著報考院校的減少和報考人數(shù)的增加，以后的成人教育中的上課、作業(yè)以及畢業(yè)考試都會和我們能否順利拿到畢業(yè)證掛鉤，甚至還會增加論文抽檢、專業(yè)技術(shù)考的環(huán)節(jié)。
總之，成人繼續(xù)教育改革正在逐步規(guī)范化，報考的門檻會慢慢提高，拿證的難度也會隨著加大。
所以需要學(xué)歷提升的考生們，要時刻關(guān)注教育部發(fā)布的最新政策信息，同時也要抓緊時間備考，爭取早日拿到自己心儀的文憑。
盤點一下近些年“兩會”有關(guān)繼續(xù)教育的議題
2018年非全日制學(xué)歷修業(yè)年限延長
《中華人民共和國高等教育法》作出修改：非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)該適當(dāng)延長，目前成人教育是兩年半~三年拿證的時間長，這是國家規(guī)定的畢業(yè)時間。
2019年繼續(xù)教育可抵扣個稅
國務(wù)院發(fā)布《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法》，表明成考、自考等一系列繼續(xù)教育都可以抵扣個人所得稅，每月每人至少抵扣400元。同時提出了高職院校擴(kuò)招100萬人的工作計劃
2020年高職院校擴(kuò)招200萬人
政府工作報告指出要資助以訓(xùn)穩(wěn)崗，今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬人次以上，高職院校再擴(kuò)招200萬人，要使更多勞動者長技能、好就業(yè)。
2021年教師入職增加學(xué)歷要求
做好高職擴(kuò)招收尾工作。另外在《關(guān)于加快提升基礎(chǔ)教育教師隊伍學(xué)歷層次的提案》中建議，提高基礎(chǔ)教育教師的入職學(xué)歷要求，幼兒園教師的入職學(xué)歷要求明確為大專以上，中小學(xué)教師入職學(xué)歷要求明確為大學(xué)本科及以上，并大幅度提升中學(xué)教師研究生學(xué)歷層次的占比。
2022年推動教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升
22年“兩會”的教育工作主題為“推動教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升”。加上之前早已公布的成人學(xué)歷改革方案，以后“托管”形式將會逐漸消失，想要拿學(xué)歷，就必要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，參加考試。
