“陽光成長，美麗綻放”

（常魁星 、劉彥彤）2023年，北京通州區(qū)實施了春暉博愛·通惠明天未成年人關(guān)愛保護服務(wù)項目，由北京春暉博愛公益基金會與通州區(qū)社會福利院合作開展。項目以轄區(qū)內(nèi)困境兒童為服務(wù)主體，適度普惠。在通州民政局的指導下，北京春暉博愛公益基金會以資金注入和技術(shù)支持的方式，攜手兒童福利和未成年人保護機構(gòu)，打造專業(yè)化的兒童福利服務(wù)。項目委托9個專業(yè)社會組織，為全區(qū)22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站注入服務(wù)力量，通過入戶家訪、個案跟進、小組活動、社區(qū)融合、家庭教育指導等核心服務(wù)，營造滋養(yǎng)型的成長環(huán)境，共同守護兒童成長。

社工在走訪過程中，了解到北京市通州區(qū)臺湖鎮(zhèn)困境兒童存在各種各樣的困惑和煩惱，兒童作為國家未來建設(shè)的主力軍，兒童階段的心理抗壓能力也尤為薄弱。有些兒童因為在學習或生活中遇到逆境而對自己的能力產(chǎn)生懷疑，進而形成一種壓力，甚至自我封閉、焦慮難解，產(chǎn)生自卑心理。針對困境兒童心理抗壓能力較差情況，社工在暑期開展了 “陽光成長，美麗綻放”小組抗逆力提升活動，使兒童在人際交往、情緒管理、處理問題等目標層面，提升兒童的抗挫折能力。

在小組活動伊始，社工介紹了小組的目的及大致內(nèi)容，為了消除小組成員之間的陌生感，增強彼此之間的了解，快速融入團隊，社工設(shè)計了“請坐好”的小游戲。在游戲過程中氛圍非常熱烈，小組成員幫忙把凳子圍成一個圓圈，依次在凳子外圍站好，游戲指令一發(fā)出立即轉(zhuǎn)動，指令結(jié)束，立馬就近選擇凳子坐下，隨著游戲的進展，組員從最初的較為靦腆慢慢的開始互相交流游戲經(jīng)驗，成員之間出現(xiàn)了良好的溝通氣氛。隨后，社工帶領(lǐng)組員初識“抗逆力”，通過講解有關(guān)抗逆力的知識及例子，讓大家初步了解了抗逆力。

在小組活動中期，為促進小組內(nèi)部的良性競爭與和諧，推動小組關(guān)系走向緊密化，社工發(fā)放制作“煩惱箱子”的制作材料，帶領(lǐng)小組成員完成“煩惱箱子”制作的基本框架，指導小組成員用自己喜歡的元素進行裝飾，引導小組成員寫下自己近期的煩惱，疊好扔進“煩惱箱子”。該主題活動的目的是指導小組成員正確處理自己的煩惱，正面面對自己的各種情緒，學會對情緒進行歸因，管理控制負面情緒，通過模擬的日常情緒沖突、情緒爆發(fā)情景假設(shè)，讓組內(nèi)成員進行角色扮演，進行換位思考，理性分辨情緒發(fā)生的原因，并學會控制負面清，培養(yǎng)積極樂觀、陽光健康的心理。

社工還組織了“你劃我猜”游戲，提高組員的溝通表達能力與團隊協(xié)作能力。社工在確認所有組員都準確明白游戲規(guī)則后，宣布游戲開始，起初，大家配合的不是很有默契，但經(jīng)過第一輪游戲之后，大家互相交流失敗經(jīng)驗，并認識到了準確表達的重要性。在第二輪游戲中，組員間的配合更加默契，答案正確率有了明顯的提高，組員間的交流增多，互動深入，小組歸屬感和認同感達到小組的最高點。

在小組活動后期，社工帶領(lǐng)小朋友們進行京劇花旦的手工制作，社工給大家講解了京劇文化，讓孩子們對京劇有一個深入的了解。社工介紹了花旦作為傳統(tǒng)京劇旦角中的一類，通常代表青年女性，她們性格活潑開朗，動作敏捷伶俐，具有很強的感染能力，以此來鼓勵孩子們在生活中勇于表達，做一個樂觀積極向上的人。

社工通過“視頻回顧”引導組員分享在小組學習到的內(nèi)容，促進組員之間，加深和鞏固學習成效。同時處理好組員的離別情緒，肯定大家的堅持與表現(xiàn)，幫助組員保持他們獲得小組經(jīng)驗。

編輯:馬蕓、林晶