事情是這樣的，我發(fā)現(xiàn)B站沒有蘇教版的物理復習，于是就自己整理了一個順便發(fā)出來給同樣是蘇教版的同志看看（明天要月考嗚嗚嗚但愿順利）（大部分標紅是?？嫉?/span>）

注意：我總結(jié)的肯定沒有自己在課堂上記得筆記全面 還是要多看看自己的

第六章?物質(zhì)的物理屬性

質(zhì)量

物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量 （是指物體自生的屬性，與形狀，狀態(tài)，位置無關(guān)?同類還有速度等）

用字母m表示 單位是千克(kg).還有噸（t）.克（g）毫克（mg）

換算關(guān)系：

1t=1000kg

1kg=1000g

1g=1000mg

天平使用方法

注意最大測量值

1. 使用天平時，放在水平臺面上
   

2. 調(diào)解天平時?游碼移至標尺左端“0”刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母（口訣：左低右調(diào)）調(diào)節(jié)完成后不能再動平衡螺母

3. 左（盤）物右（盤）碼（口訣：左低右調(diào)注：此處只能調(diào)節(jié)游碼或砝碼）用鑷子調(diào)節(jié)

4. 當天平再次平衡時，右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所示的質(zhì)量之和，就等于所測物體的質(zhì)量

   如果測小物體，可以用累積法

其余需要記得：成年人的質(zhì)量約為60kg 蘋果的質(zhì)量約為150kg

質(zhì)量是物體的一種屬性

除以上總結(jié)紅色字體以外?？?/span>

游碼未歸零，測量結(jié)果偏大

砝碼有物體，測量結(jié)果偏小

砝碼磨損，測量結(jié)果偏大

物體放反，測量結(jié)果偏大

物質(zhì)的密度

密度是物質(zhì)的屬性

同種物質(zhì)的不同物體，質(zhì)量與體積的比值為定值

不同物質(zhì)的物體，質(zhì)量與體積的比值一般不相等（也有相等的 比如鋼和鐵）

密度-----質(zhì)量與體積之比（密度不受質(zhì)量和體積的變化而影響）

公式：ρ=m/v（v=m/ρ或m=ρv）

單位：克/立方厘米，kg/立方米

?？济芏龋?/strong>銅，鋼，鐵，鋁，水，酒精，冰（這里就不展示密度了）

量筒

先看量程和分度值

視線與液體凹面底部相平

視線偏下會偏小

實現(xiàn)偏上會偏大

鑒別物質(zhì)題需要對密度表熟悉

間接測量物體的質(zhì)量或體積需要熟練運用密度公式，多做些題目（下次把我的錯題本發(fā)出來）

物質(zhì)的物理屬性

物質(zhì)的物理屬性?？?/strong>：導電性，硬度，絕緣性，彈性，導熱性，隔熱性等

第七章?從粒子到宇宙

分子的定義：物質(zhì)保持化學性質(zhì)的最小微粒

分子動理論

1. 常見的物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間有空隙

2. 分子處在永不停息的無規(guī)則運動中（固，液，氣都能發(fā)生擴散現(xiàn)象，氣體擴散最快）

3. 分子間不僅存在吸引力，還存在排斥力
   

摩擦起電

帶電梯能夠吸引輕小物體

有摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，而絲綢帶負電（后面具體講）

用毛皮摩擦過得橡膠棒帶負電，而毛皮帶正電

驗電器

用來檢測物體是否帶電

注：不能檢驗正負電荷

原理：同種電荷相互排斥

帶電方式：接觸帶電

驗電器張開的角度越大，所帶的電荷越多

原子 原子的核式結(jié)構(gòu)模型

分子是由原子構(gòu)成的，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電荷的粒子：電子

盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型，認為原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子構(gòu)成的（正負電荷數(shù)量相等）呈電中性

物體原子核束縛電子的本領(lǐng)越弱，越容易失去電子

摩擦起電不是產(chǎn)生了電荷，只是將電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

原子核由質(zhì)子（帶正電）和中子（不帶電）組成

地心說 日心說

托勒玫提出地心說

哥白尼提出日心說

牛頓創(chuàng)立了萬有引力理論

星空世界

八大行星：

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

恒星：位置相對不變的星（會變，不是靜止不動）

光年是長度單位

因為我現(xiàn)在學到這，就先發(fā)這么多，下次繼續(xù)發(fā)

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