奇哥 | 2023-56 審題立意

1??奧利奧

• 扭一扭——破題
• 根據(jù)逗號、分號、句號和自然段將材料拆成語意完整的不同部分，找出這些分散部分之間的關(guān)聯(lián)
• 舔一舔——審題 挖含義
• 體會各部分的表層含義，挖掘深層含意
• 泡一泡——立意 找關(guān)系
• 用簡短有力的陳述句表述各部分深層含意之間的關(guān)系

• 既有含義也有關(guān)系
• 2022年新高考Ⅰ卷

腳踏實地，厚積薄發(fā)，不懼俗手，化腐朽為神奇

• “本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語，
• 本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；
• 妙手是指出人意料的精妙下法；
• 俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法，
• 對于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高，
• 一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手，
• 本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造，
• 一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；
• 否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

2??咋找關(guān)系

• 給了含義沒給關(guān)系
• 2022年全國甲卷
• 《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。
• 有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；
• 賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；
• 賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許?！扒叻肌倍?，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。
• 以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，寫一篇文章。

• 與
• 在移用中化用，在化用中創(chuàng)新
• 或
• 逆境移用，順境化用，絕境創(chuàng)新
• 非
• 移用化用誠可貴，銳意創(chuàng)新價更高

3??咋找含義

• 2017年全國Ⅱ卷
• 天行健，君子以自強不息。（《周易》）
• 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）【思想】
• 何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）
• 受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。（魏源）
• 必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)。（魯迅）
• 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）
• 中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。
• 有主題詞就找主題詞
• 無主題詞就找情感詞
• 無主題詞也無情感詞就聯(lián)系現(xiàn)實生活中的個人、社會和國家
• 胸懷天下，心系故鄉(xiāng)（②④）
• 蟄伏時修煉內(nèi)功，綻放時豪情萬丈（③⑥）
• 自信自強誠可貴，正視自己價更高（①⑥⑤）

4??漫畫

• 2021年新高考Ⅱ卷

• 【注】描紅：用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。

5??故事類

2020年全國Ⅰ卷

• 春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。
• 管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。【納挫、納諫、納才——善“納”者成】
• 后來小白即位為君，史稱齊桓公。
• 鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。
• 于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。
• 后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。
• 孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也?！?/li>
• 司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也?！?/li>
• 班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

6??哲理類

2019年江蘇卷

• 物各有性，不同
• 水至淡，
• 鹽得味。
• 水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。
• 酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，
• 百味紛呈。和而不同
• 物如此，
• 事猶是，
• 人亦然。