如果說，幼兒園小班剛開學(xué)，都是哭聲，那么小學(xué)一年級剛開學(xué)，那么一定都是“笑料”。

孩子進(jìn)入小學(xué)一年級，家長們輕松了嗎？

身邊有好幾位家長表示：真沒有輕松！因為老師找到你“談話”的時候，你永遠(yuǎn)都不一定能猜到，你的孩子在學(xué)校干了啥！

一位同事，上小學(xué)一年級的第一天，非要把桌子椅子搬到講臺旁邊，老師不給搬，自己就拿上小板凳，坐到講臺旁邊，和老師一樣面朝學(xué)生們。

同事也是被孩子的行為給雷到了。

這開學(xué)還不到2小時，班主任就打來電話，詢問同事這什么情況，孩子為什么非得坐講臺旁邊。畢竟問孩子，孩子不說，只能問家長了。

同事想了想，可能只有一個理由，那就是：上幼兒園的時候，自家孩子是最小的一個，還曾被其他小朋友欺負(fù)過，后來，幼兒園的老師干啥都把他帶在自己手邊。

所以，同事家的娃，是跟老師跟習(xí)慣了，這上了一年級，讓他坐在座位上就不樂意了，還非得坐在老師旁邊。

最終，老師無奈，一年級才開學(xué)第一天，就將講臺旁邊的“寶座”，給了同事家的孩子。

孩子回來還非常生氣，說：“媽媽，老師不帶我玩兒！一下課就跑了，我都找不著老師！”

同事無奈地對兒子說：“幼兒園老師，和小學(xué)老師，是不一樣的……”

一年級開學(xué)失控場面，笑不活了：這屆老師太難了，你家孩子還好嗎

上幼兒園的時候，我們關(guān)注的是寶寶去上學(xué)，哭不哭。

上小學(xué)了，我們的關(guān)注竟然變成：孩子會不會讓老師哭！

這一年級剛開學(xué)，就失控的場面，也是讓大家笑不活了！下面這些精彩的場面，如果你是老師，你能hold嗎？

這位一年級的老師，真的是邊哭邊講述自己當(dāng)一年級老師的經(jīng)歷。

小朋友丟失了一支鉛筆，也沒有告訴老師，而是直接用電話手表報警了！看到警察來的時候，老師都懵了！

這屆老師真的是太難了，孩子直接“越級”，主打一個“措手不及”。

一年級的小朋友剛開學(xué)，還不懂“規(guī)矩”，上課的時候也嘰嘰喳喳。

然后老師就發(fā)話了：“再說話就出去！”

然后讓老師意想不到的是，原本在說話的小朋友們是不說話了，但是，開始收拾書包，真的準(zhǔn)備出去了！

或許孩子們還在想：終于可以回家了！

還有些孩子，一個課間的工夫，就不認(rèn)識教室了。上課鈴響了，他們就“找”了個教室上課。導(dǎo)致的結(jié)果就是：有的教室坐不滿，有的孩子沒位置坐。

老師無奈地說：我的個天吶！

真的是笑不活了！

看的一些視頻非?！熬省?，評論區(qū)也“毫不落后”。

校長在后面聽課，孩子竟然一點都不認(rèn)生，還直接跑上前：“你這么老了，還在上一年級?。　鼻笮ｉL的心理陰影面積。

孩子上一年級的第一天，沒床睡、不發(fā)零食。孩子內(nèi)心里是不是其實已經(jīng)期待了一天呢？

初生牛犢不怕虎，根本不懂校長是什么樣的角色，也不知道小學(xué)老師和幼兒園老師的區(qū)別，這說話的態(tài)度、語氣、內(nèi)容，真的是毫無顧忌。

被這些熊孩子懟的校長、老師，連計較都沒處計較，只能當(dāng)成“童言無忌”。

但是等娃長大后知道自己一年級這時候的“壯舉”，不知道該做何感想。

再來看看這些“特牛”小朋友。

上課困了，咋整？讓老師抱一抱！

老師上課用投影儀，孩子卻不看，為啥？因為媽媽不讓看電視，對眼睛不好！

題目不會咋整？改成自己會的題目就可以了！

不得不說，小學(xué)一年級小朋友的這些思路，老師還真的是跟不上。

其實，小學(xué)一年級的老師，和幼兒園小班的老師一樣，也要陪伴孩子度過這樣一個“過渡期”，然后孩子才能逐漸適應(yīng)小學(xué)生活。

雖然這樣的事情比較多，但是作為家長，有些事情如果提前給孩子“普及”一下，那么也不至于鬧出這么多“無厘頭”的笑話。

最重要的是，家長“普及”好，孩子上小學(xué)的適應(yīng)速度，才能更快，而不是對老師、學(xué)校、生活等各種不理解。

現(xiàn)在開學(xué)的時間，還沒有很長時間，如果孩子還沒能很好地適應(yīng)小學(xué)生活，那么家長有些工作還是需要做一做的。

比如，家長得讓孩子知道“規(guī)則感”。

上課不能隨便說小話吃零食等、需要參加集體活動、上課有事需要舉手等等。有了規(guī)則感，課堂才能恢復(fù)該有的秩序。

比如，家長應(yīng)該讓孩子知道“上學(xué)的任務(wù)”，不再是每天吃吃喝喝玩玩，而是上課學(xué)習(xí)、社交等等。

總的來說，家長一邊需要跟孩子講述一下，小學(xué)和幼兒園的不同，讓孩子做好調(diào)整。另一方面，家長也要根據(jù)孩子的實際情況，對孩子進(jìn)行合理的教育和引導(dǎo)，來讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活。

話題討論：你們家孩子上小學(xué)一年級的時候，有沒有發(fā)生哪些讓人哭笑不得的事情呢？

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