老師,我有一些比較“深/入”的問題想請教請教【女性向/青梅竹馬/ 重逢】
滴滴——新人本娘碎念環(huán)節(jié):
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——————以下為正文——————
(敲門聲)
——進來吧。
——人找著了?原來一個月前就回國了呀,
(輕笑)
還是像那時候一樣,一聲不吭就搬去法國,現(xiàn)在回來了也不通知我。
——你去放出一個工作機會,就說我要拓展市場,需要一位法語私人家教。
——務(wù)必確認她有收到這個資訊。
——這你就不用擔(dān)心了,我了解她,她會來的。
——嗯!去辦吧。
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(面試當(dāng)天)
(敲門聲)
——請進。
(開門聲)
(女主腳步聲)
——你好,請坐,請做個自我介紹。
——
(翻看簡歷)
你似乎沒有什么教學(xué)方面的工作經(jīng)歷,怎么會選擇來應(yīng)聘呢?
——好的,了解。
——請問一下,為什么會選擇我們公司呢?
——好,那么,最后一個問題,
(聲音壓低一點)
你從進來開始就一直閃避我的眼神,是有什么特殊原因嗎?
——
(輕笑)
答不上來也沒關(guān)系,別那么緊張,面試結(jié)束,結(jié)果會另外通知你,外面請。
(女主腳步聲)
(關(guān)門聲)
——
(撥打電話)
喂,Mary,過兩天就通知剛剛出去的那位小姐,她錄取了,哦對了!再提醒她收拾好東西,直接來我辦公室報道。
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(男主辦公室內(nèi))
——來了!先跟你簡單說一下,我平時工作挺忙的,法語家教希望可以穿插在會議間隙,上班時間需要你一直在公司,以后你辦公區(qū)就在我旁邊,也方便隨時教學(xué),等會我有個會議,結(jié)束之后,我們就開始教學(xué)吧!
——
(上前兩步)(耳語)
期待老師的教學(xué)表現(xiàn)。
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(會議結(jié)束)
(開門聲)
(女主腳步聲)
——老師你坐這兒吧!
——這是今天上課要用的嗎?
——哦~要對我法語水平做初步了解?。?/p>
——先看一遍文章是吧?
——好的。
——
(翻閱)
老師我想問一下,這個怎么讀?
——
(湊近)
什么?我沒聽清?
——
(輕笑)
我湊太近了嗎?不近一點,怎么聽清楚老師的發(fā)音啊。
——老師妳很緊張嗎?感覺呼吸有點急促,臉也紅紅的。
——可能是低血糖嗎?
(拿出糖果)
給,吃顆糖可能會好點。
——怎么樣?巧克力味的,喜歡嗎?
——我?
(輕笑)
我就不吃了,你吃就好。
——你在嘀嘀咕咕說些什么呢?
——我是什么時候認出你的?
(笑)
終于肯承認了,還以為你要一直裝作不認識我。
(女主解釋)
——昂~原來是怕我生氣呀,我確實有些生氣,你說你呀,搬到國外去都不說一聲,雖然那會兒咱倆都不大,但天天一起玩的人突然消失了,怎么可能不擔(dān)心,怪我當(dāng)初都只叫你的小名,沒問清楚全名,才找得那么辛苦。
——我也有個問題想問你。
——你之前對我的那份喜歡,還在嗎?
(女主害羞回答的很小聲)
——
(湊近)
嗯?大點聲。
——
(被女主親了一下臉頰)(驚訝)
(女主害羞,拉開距離)
——
(拉回來)
小時候吵著哭著說長大要嫁給我,怎么?現(xiàn)在知道害羞了?
——
(抱住女主)
你明明說要跟我一直在一起的,結(jié)果你先食言了。
——你說,你要怎么補償我?
(女主又親了一下男主)
——就親這一下?這就是傳說中的蜻蜓點水嗎?這怎么行,過來!
(抱住女主親)
(一頓親親)
——
(氣喘吁吁)
這些年我們沒一起做的事情,我要全部都補回來。
——那么,老師,我有一些比較“深入”的問題想請教請教,我辦公室正好有個可以休息的房間,那里不會被任何人打擾,你覺得我這個提議怎么樣?
——
(輕笑)
那~老師可要做好準備,這次,我不會輕易放你離開。
——————全文結(jié)束——————
臺本娘話嘮時間:
這是我發(fā)布的第一個本本,在這個之前也有嘗試寫過,但寫得不太好,bug有點多,就沒發(fā)出來。謝謝提供腦洞、建議,還有跟我一起討論的朋友們,這里就不一一列舉出來啦!沒有你們,這個本就不可能完成,再次感謝你們的參與,我愛你們吖?。ㄋ弧趺凑f得好像得獎發(fā)言,哈哈