隨著中韓兩國(guó)教育交流不斷加深和擴(kuò)大，近年來(lái)韓國(guó)很多院校開(kāi)設(shè)了中文授課的碩士課程，以真正學(xué)到專業(yè)知識(shí)為目的，幫學(xué)生消除語(yǔ)言障礙，是一個(gè)非常人性化的新型留學(xué)模式。

正因?yàn)椴煌趥鹘y(tǒng)的留學(xué)方式，所以不少人刻板地認(rèn)為只有不會(huì)韓語(yǔ)，甚至是成績(jī)不好的學(xué)生才會(huì)選擇中文授課。但其實(shí)中文授課并不像大家想的這么“水”，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，中文授課都是具有優(yōu)勢(shì)的~

1、申請(qǐng)的學(xué)生層次

選擇中文授課項(xiàng)目的學(xué)生基本都是無(wú)韓語(yǔ)水平但是對(duì)學(xué)術(shù)追求較高，想報(bào)讀韓國(guó)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，比如傳媒、工商管理等。因?yàn)橹形氖谡n的課程更加重注專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更深入、更透徹、更廣泛。

還有一部分選擇中文授課的學(xué)生可能是因?yàn)?strong>所報(bào)專業(yè)與本科專業(yè)有一定跨度，讀韓文授課的一般大學(xué)院課程怕吸收不了，這時(shí)候用母語(yǔ)學(xué)習(xí)非常高效。

除此之外，根據(jù)新東方白皮書(shū)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)的碩士留學(xué)人群超過(guò)95%都是學(xué)習(xí)成績(jī)排在中上游的。也就是說(shuō)，碩士階段出國(guó)的學(xué)生都是成績(jī)比較優(yōu)秀的，出國(guó)目的也是為了通過(guò)海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目來(lái)豐富個(gè)人背景，提升自身實(shí)力。

大家在學(xué)習(xí)期間會(huì)接觸到各種各樣優(yōu)秀的中國(guó)留學(xué)生，如果再嚴(yán)于律己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把精力放到學(xué)習(xí)中，一定會(huì)在中文授課的留學(xué)中有所收獲。所以，何來(lái)“水”這一說(shuō)呢！

2、授課的教授水平

不僅是朝夕相處的同學(xué)優(yōu)秀，中文授課的教授水平也很高。這些教授們很多都是在中國(guó)留過(guò)學(xué)的，甚至不少都畢業(yè)于清華、北大這種中國(guó)數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。

或者是對(duì)中國(guó)的文化和教育非常熟悉的本土教授，有著豐富的帶中國(guó)留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，與中國(guó)留學(xué)生們交流起來(lái)毫無(wú)障礙，十分融洽。

除了能夠照顧到中國(guó)留學(xué)生的語(yǔ)言，教授們本身的學(xué)術(shù)造詣也非常高。一般來(lái)說(shuō)，具備中文授課條件的教授都是學(xué)校里出色的老師，只有資質(zhì)絕對(duì)過(guò)關(guān)才會(huì)被挑選教學(xué)國(guó)際學(xué)生。

這樣強(qiáng)大的師資力量，誰(shuí)再說(shuō)“水”！

3、中文授課的課程設(shè)置

相比于國(guó)內(nèi)2-3年的讀研時(shí)間，韓國(guó)開(kāi)設(shè)的中文授課項(xiàng)目一般只有1.5年學(xué)制。而且延畢的風(fēng)險(xiǎn)大大減少！韓國(guó)留學(xué)中中文授課的課程畢業(yè)比較容易，論文也可以選擇性提交，使留學(xué)生變得更具有自主權(quán)。

也就是說(shuō)，課程的設(shè)置都是非常人性化且貼合中國(guó)留學(xué)生的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一定會(huì)收獲很多東西！

此外，中文授課和全韓文授課的學(xué)歷含金量一樣，畢業(yè)之后所獲得的碩士學(xué)位證書(shū)受全球認(rèn)可，回國(guó)后可以通過(guò)中留服認(rèn)證，享受所有的留學(xué)生福利政策。

綜上所述，有人覺(jué)得中文授課“水”，根本就是無(wú)稽之談。小編認(rèn)為，無(wú)論哪個(gè)專業(yè)、哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)國(guó)家都有成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生，即使是中文授課，也絲毫不妨礙學(xué)生學(xué)韓語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

說(shuō)白了，中文授課“水不水”都是個(gè)人的選擇。

最后，給大家推薦QS世界500強(qiáng)的韓國(guó)東國(guó)大學(xué)，以及相當(dāng)于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的韓國(guó)明知大學(xué)，分別開(kāi)設(shè)了中文授課的影視傳媒類碩士課程、MBA課程，為沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的同學(xué)開(kāi)辟了一條新道路。